咏华山-PPT精品系列

会写的 字
duǒ
组词 （花朵 几朵花） 造句：公园里的花朵开放 了。
会写的
字 wú
组词 （无端 无中生事） 造句：她遭受着无端恐惧的 折磨。
会写的
字 yǔ
组词 （赠与 相与） 造句：永远不要拒绝一个孩 子赠与的礼物。
会写的
字shǒ
u
组词 （首饰 首领） 造句：玛丽把首饰换成现金 。
会认的 字
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
难 lán （ ）
nán （√ ） 赞 zàn √（ ）
zhàn （ ）
吟 yín √（ ）
yíng （ ）
顶 dǐn （ ）
d√ǐnɡ （ ）
禁 jìnɡ （ ）
√jīn （ ）
诵 √sònɡ （ ）
shònɡ （ ）
课后巩固
4 . 写出下列字的反义词。
近——（远 ） ——（ 今 ） 古——（ ） ——（ ）
课文点评
课文以讲故事的形式，在文中巧妙地引出了 古诗，并提供了与诗紧密相关的背景知识，创作 本诗时的具体情境和作者情况。课文配有插图， 再现了华山的壮丽景色，是教材的有机组成部分 ，不仅可以帮助学生更好地领悟课文和古诗，还 可以培养学生的观察力、想象力。
同步课堂
1 . 根据课文内容填写。
古 时 ，有个小孩儿跟先华生去登
前—后—（ 地
天——（
） 去来 有
）无
拓展提升
5 . 选字填空。
带
代
古( )代 ( 带)路 ( )代表 领( 带 )
时(代 ) 带皮(
)
(带 )领 代 ( )替
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1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
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4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
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11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
识字
yǒng
咏
huá dēng yán jiān
华 登沿艰
xiǎ piā sòn zà
显例】只要有团结精神，任何艰难险阻， 都能解决。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全
被某种感情所支配。禁：抑制。 【例】她又情不自禁地放声哭了。
词语积 累
吟诵：泛指读书。大声诵读诗或散文，把作品的感情 表达出来。 【例】面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎 么也想不起来。
会写的 字
zhēn
组词 （认真 真正） 造句：我们要认真学习 。
会写的 字
zì
组词 （自身 自古以来） 造句：泥菩萨过河——自身 难保。
会写的 字
jǐ
组词 （自己 己所不欲勿施 于人） 造句：你不为自己着想，也要 替别人着想吧。
会写的 字
jiān
组词 （田间 间不容发） 造句：一头小牛悠闲地走在 田间的小路上。
称赞：称誉赞美。 【例】他做了好事，受到老师的称赞。
词语辨 析
近义词
辨析近义词：艰难——艰苦 同：都有困难的意思。 异：“艰苦”指处境窘迫，工作负担重，困难重 重，生活穷困不好
过，如艰苦的岁月，艰苦的工作。“艰难” 多例指句工：作在条艰件苦差的，环境中他们的生活非常艰难。
旅程辛苦困难，战斗紧张艰巨。
第九课
咏华山
—— 寇准
作者简介
寇准（961—1023），字平仲，汉族，华州下邽（
今陕西渭南）人。北宋政治家﹑诗人。太平兴国五 年进士，授大理评事、知归州巴东县，改大名府成 安县。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右 正言、直史馆，为三司度支推官、转盐铁判官。历 同知枢密院事、参知政事。后两度入相，一任枢密 使，出为使相。乾兴元年（1022）数被贬谪，终雷 州司户参军，天圣元年（1023）九月，病逝于雷州 。
词语辨 析
反义词
辨析反义词：举头——回首
举头：抬头，抬头向上看。 回首：回头，回头看。
例句：举头红日近，回首白 云低。
重点句段 研读
只有天在上，更无山与齐。 举头红日近，回首白云低。
赏析：齐：平齐，即一般高，一样高。 回首：回头，低 头看。 站在高高的华山之上，只有蓝天在我们 的头顶， 再没有别的山能与它比高低。抬头仰望苍穹， 太阳仿佛 近在眼前；低头俯视脚下，只有蒸腾缭绕的云 雾在半山 腰弥漫。
候，写下了一华首诗，叫《咏 山 》七，这个
小孩儿当代时山才
，他就是宋 岁的寇
准。
课后巩固
2 . 读一读，写词语。
huà
s华hān 山
kàn
q看í 齐
nián
d年ài 代
zhōnɡ
ji中ān 间
suì
y岁uè 月
qínɡ bù
情jīn 不
chēn
h称ū 呼
zì
自 禁
课后巩固
3 . 在正确的音节后打“√”。
写作技巧探 讨
文包诗
文包诗，是一种文章体裁，即“文” 是由“诗”演化而来的。这类课文，这类 课文，有的是全诗照引，诗文共融；有的 是凸现名句，写出场景，文章中包含诗句 ，故名“文包诗”。文章(故事)是诗歌的 扩展和阐释，诗歌是文章(故事)的浓缩和 提炼，诗话互照，情景同现，是融古今之 美于一体的佳作。
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9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
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7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。