2022年-2023年教师资格之幼儿综合素质精选试题及答案二

2022年-2023年教师资格之幼儿综合素质精选试题
及答案二
单选题（共48题）
1、关于Word文档打印，下列选项中，说法正确的是（）。

A.不可打印文档的指定页内容
B.打印操作的最小单位是页
C.文档的属性信息不可以打印
D.文档处于编辑状态不可打印
【答案】 B
2、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）作出处理。

A.15日内
B.30日内
C.45日内
D.60日内
【答案】 B
3、对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是()。

A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.关爱集体
【答案】 D
4、曹丕《典论*论文》提出的文论观点之一是（）。

A.灵感说
B.文气说
C.宗经说
D.滋味说
【答案】 B
5、()发明了电报机，并于1844年5月24日，拍发出世界上第一封电报。

A.贝尔
B.西门子
C.莫尔斯
D.马可尼
【答案】 C
6、学生学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在（）的指导下进行的。

A.教育方针
B.教育策略
C.学习理念
D.教师
【答案】 D
7、数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是
（）
A.5+6+3→153033。

B.5+6+3→301545。

C.5+6+3→301533。

D.5+6+3→153045。

【答案】 C
8、黄老师平时经常与幼儿交流幼儿园的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与幼儿园的各种活动，结果幼儿、家长和同事们都很喜欢她。

这说明黄老师已经具备了（）
A.环境创设与利用能力
B.一日生活的组织与保育能力
C.沟通与合作能力
D.教育活动的计划与实施能力
【答案】 C
9、()是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。

A.《战国策》
B.《左传》
C.《诗经》
D.《史记》
【答案】 A
10、中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是（）。

A.英国
B.徳国
C.法国
D.瑞士
【答案】 A
11、以下属于幼儿科学教育目标的是()。

A.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B.愿意与同伴共同探索，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流
C.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国
D.喜欢与人谈话、交流
【答案】 B
12、离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来，也不接电话。

于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈正在打麻将，蒋老师与明明妈妈进行了沟通。

明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现的是( )
A.家长是教师的帮手
B.家庭教育是幼儿园教育的延伸
C.教师是家庭教育的指导者
D.幼儿园教育是家庭教育的补充
【答案】 C
13、20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。

A.儿童平均发展
B.儿童全面和谐发展
C.创造力的培养
D.儿童智力的开发
【答案】 B
14、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括()。

A.儿童最大利益原则
B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则
D.尊重家长观点原则
【答案】 D
15、肺阴虚症痰的特点是
A.痰多难咯
B.脓血腥臭痰
C.干咳无痰
D.咳痰清稀
E.痰稠色黄
【答案】 C
16、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应()。

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯’
D.联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯
【答案】 A
17、审阅Word文档时，想在原文档中添加修改意见，最好使用Word软件的()。

A.页眉和页脚功能
B.自动更正功能
C.批注功能
D.查找和替换功能
【答案】 C
18、邻近的水龙头放水时，自来水管偶尔会发出阵阵响声。

其原因是（）
A.自来水管内水的流动声
B.自来水管与流动的水碰撞
C.水龙头拧紧阻碍了水流动
D.水冲出时与水龙头共振
【答案】 D
19、下列有关我国教育法规的说法，有误的是（）
A.未成年学生享有的主要权利概括起来有人身权和受教育权
B.中小学生是在国家法律认可的各项各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的社会公民
C.学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权
D.《中华人民共和国义务教育法》是根据宪法和我国实际情况制定的
【答案】 D
20、陈老师从事幼教事业已有十五个年头，她一直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。

每天她总是第一个到幼儿园，最后一个离开；她曾为了美化教育环境而在零度以下的室外作画；她潜心研究，开发校本课程。

陈老师的行为体现的职业道德规范是（）
A.爱国守法
B.教书育人
C.关爱幼儿
D.爱岗敬业
【答案】 D
21、下列选项中，不属于《中华人民共和国教育法》的立法宗旨的是( )
A.为了发展教育事业
B.提高全民族的素质
C.促进社会主义物质文明和精神文明建设
D.为了依法执教
【答案】 D
22、某校教师让学生把“我要专心学习，提高成绩”抄700遍，这种做法（）。

A.正确，能够使学生养成良好的学习习惯
B.错误，是一种体罚或者变相体罚行为
C.正确，能够提高学生学习成绩
D.错误，不能端正学生学习态度
【答案】 B
23、东吴时期的吴中“八绝”在书、画、算、相、棋、占梦、星象、候风等领域都有卓越的发展，其中善画的是()。

A.曹不兴
B.曹仲达
C.卫协
D.钟繇
【答案】 A
24、下列作家与作品对应正确的是()。

A.《白杨礼赞》——朱自清
B.《分马》——赵树理
C.《水孩子》——金斯利
D.《木偶奇遇记》——格林兄弟
【答案】 C
25、《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集,它汇集了晋朝前民间传说中的神奇怪异故事，很多故事都具有比较积极的意义,对后世影响深远。

下列选项中,不是出自《搜神记》的故事是（）
A.牛郎织女
B.李寄斩蛇
C.干将莫邪
D.吴王小女
【答案】 A
26、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，问金某应当负什么责任?()
A.应负相对刑事责任
B.不应负刑事责任
C.应负完全刑事责任
D.应负刑事责任
【答案】 A
27、童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有( )。

A.《快乐王子》
B.《七色花》
C.《豌豆上的公主》
D.《皮皮鲁总动员》
【答案】 C
28、“日”“月”“水”“山”这几个字都是（）字。

A.形声
B.假借
C.会意
D.象形
【答案】 D
29、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出了未来十年国家教育发展的强大动力是()
A.育人为本
B.提高质量
C.促进公平
D.改革创新
【答案】 D
30、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”这句诗的作者是()，它描述的是我国三大名楼中的( )。

A.李白;黄鹤楼
B.范仲淹;岳阳楼
C.王勃;滕王阁
D.杜甫;岳阳楼
【答案】 C
31、以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是（）。

A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》
B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》
C.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》
D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》
【答案】 A
32、我国著名民间音乐家阿炳，原名华彦钧，他自幼生活在当时社会的最底层，但他热爱音乐，勤学苦练，留下了《听松》《龙船》等传世佳作。

特别是
二胡曲《二泉映月》，更深刻地展示了他身处困境而对光明和未来的憧憬与向往，这说明一个人的潜能是巨大的；②谋事在人，成事在天，要看个人运气；
③身处逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，要自强不息；④胜者王侯，败者寇。

（）
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】 C
33、从命题“没有一个同学会游泳”真，能推知( )。

A.“没有一个同学不会游泳”真
B.“每一个同学都会游泳”真假不定
C.“并非没有一个同学不会游泳”真
D.“至少有一个同学会游泳”真
【答案】 C
34、收留夜不归宿的未成年人的.应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

A.二十四
B.十二
C.三十六
D.八
【答案】 A
35、《中华人民共和国教师法》中规定对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是()
A.当地教育行政部门
B.学校或者其他教育机构
C.当地政府部门
D.国务院教育行政部门
【答案】 B
36、下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A.土家族
B.傣族
C.藏族
D.蒙古族
【答案】 B
37、某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时．拍了一组照片，效果相当好。

一家蛋糕店老板恰好看到了这些照片，选了两张准备做宣传广告用。

对此，下列说法正确的是（）。

A.这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意
B.只要幼儿同同意使用这些照片.就不存在侵权之嫌
C.使用幼儿照片须征得幼儿家长的同意
D.使用幼儿照片须征得幼儿本人的同意
【答案】 C
38、小张(15周岁)伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。

在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。

该学校的做法（）
A.合法
B.不合法
C.与法律无关
D.合法但不合理
【答案】 B
39、教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内，作出处理。

A.15
B.20
C.25
D.30
【答案】 D
40、健健是孙老师班上一个比较调皮的孩子。

一天班里的小朋友们都在认真搭积木，健健刚玩一会儿，还没有搭出什么，便要去给别人捣乱。

这个时候，孙老师最恰当的做法是（）。

A.指责健健不应打扰别人，让健健回到自己的位置上
B.告知健健不喜欢搭积木可以做别的事情，但是不能打扰别人‘
C.对于健健的行为不予理睬，指导其他同学搭积木
D.向健健提出一些关于搭积木的想法，和他一起玩
【答案】 D
41、对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是()。

A.附加性
B.隐蔽性
C.滞后性
D.模糊性
【答案】 A
42、某幼儿园为杜绝学生家长可能的投诉现象的出现，要求幼儿每两小时进行一次用餐。

该幼儿园的做法()。

A.正确，幼儿正处于身体迅速发展时期，应随时随地补充能量
B.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定——两餐间隔时间为3.5～4小时
C.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
D.正确，有利于培养幼儿的良好生活习惯
【答案】 B
43、下列属于事实论据的是()。

A.公式
B.科学原理
C.史实
D.谚语
【答案】 C
44、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为()。

A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明
B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明
C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用
D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用
【答案】 C
45、黄土高原与四川盆地之间的山脉是( )
A.秦岭
B.太行山
C.天山
D.昆仑山
【答案】 A
46、关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有（）。

A.幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的
C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
【答案】 A
47、人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些梦想是你无法实现的，总有些遗憾贯穿在你的生命里，总有些人你是永远无法弄懂的，总有些心灵是你无法领略的。

只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有遗憾。

这段文字的主要意思是( )
A.人与人之间总会有隔阂
B.人生中总有些东西无法得到
C.人生应该活得更精彩
D.人生应该多一些宽容，多做善举
【答案】 D
48、不属于明朝章回体小水的是（）
A.水浒传
B.西游记
C.金瓶梅
D.红楼梦
【答案】 D
大题（共10题）
一、观看视频，根据要求回答问题。

视频描述：张洪5岁，平时不爱学习，自律能力差，顽皮好动，经常欺负同学，教师多次教育不见改变，于是三番五次找该幼儿的家长谈话，以干扰幼儿园秩序为由，劝其转到其他幼儿园。

家长严厉地对张洪进行了批评，让他做个好孩子，但他却更加讨厌学习和幼儿园，再加上老师不断施压，最后张洪的家长选择了转园。

请就该教师的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该教师建议。

【答案】
【要点】
材料中教师的做法是不正确的。

每名幼儿的家庭背景、气质、性格都有差异，这就导致他们在幼儿园的表现不同：有些孩子听话，爱学习；有些孩子调皮，对学习不感兴趣。

这些都是正常现象。

作为幼儿教师，应该了解幼儿的基本情况，在对幼儿有所了解的基础上，进行有差异的教育。

对张洪这样的孩子，教师一定要耐心、细心地引导，规范他的行为，培养他的良好习惯，不能因为幼儿犯了一点错误或有一点不听话就让其转园。

当然，张洪的家长的做法也不恰
当，他们没有重视这一情况，而是只做了简单的处理---批评，却没有了解幼儿真实的想法。

二、材料：教师在上拼音课时，让孩子们起来背诵辅音字母。

这时候，幼儿纷纷举手要求回答。

教师看着孩子们的积极反应很高兴，请了很多小朋友站起来背诵。

这时候听课教师发现班里最淘气的小木头哭了。

听课教师很纳闷，心想：小木头这是怎么了怎么哭了呢这时，只见教师很生气地说：“你哭，你哭，我不让你起来背诵，谁让你平时不听话的。

”小木头听了老师的话，低着头哭得更伤心了。

问题：(1)你认为上述材料中的教师，剥夺了儿童的什么权利(2)如果你是材料中的教师，你会怎么做
【答案】(1)在本材料中，教师首先违反了无歧视原则。

《儿童权利公约》中的精神提到：不论来自任何社会文化背景、出身高低、贫富、性别、正常与残障，都要受到公平对待。

而在材料中，教师判定需不需要给幼儿话语权的标准是看幼儿平时的表现。

表现好的幼儿，教师就多给一些机会；表现不好的幼儿，教师就少给或者干脆不给幼儿机会，剥夺了幼儿的话语权。

该教师没有把幼儿放在同一平等的地位，而是带着一种差异的眼光来看待幼儿。

(2)其实这本是一个很好的教育机会，小木头虽然平时很淘气，但这次他举手想回答教师的提问，那就说明他会这个问题。

如果教师不是歧视他，而是给他这次机会，并适时地对小木头提出表扬，那么小木头尝到被表扬的甜头，在以后的学习与生活中，他为了得到老师的表扬，就会努力按照教师的要求去做，而不再那么淘气。

三、高明的大自然大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。

在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。

不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。

因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。

原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。

别以为这没有了不起。

由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。

当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。

这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。

目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。

一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样。

找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。

提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。

因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。

在高倍显微镜透视下，鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成，层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。

在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。

在昆
虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。

它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。

科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气通道。

喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。

蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。

原来，娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。

问题：(1)科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性，本文第三自然段中加点的“差不多”能否删去?为什么?(7分)(2)请你谈谈读了这篇文章后的感想。

(7分)
【答案】(1)
【答案要点】
不能。

“差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋的碳接近三分之二(或不到三分之二)，如果删去，就说明达到了三分之二，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。

(2)
【答案要点】
大自然是神奇高明的，值得人类研究、学习和敬畏，我们要努力揭示大自然的奥妙，使其更好地为人类服务。

四、珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。

老师想了个办法。

一天。

老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。

老师也夸她，“珍妮．你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。

她心想一定是蝴蝶结的功劳。

从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。

试从职业理念的角度，评析这位老师的做法。

【答案】这位老师的做法是非常值得称许的．践行了以人为本的儿童观。

首先。

以人为本的儿童观主张儿童是生动活泼的人，发展的人，独特的人。

教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿。

教师不仅要尊重每一位幼儿，还要学会赞赏每一位幼儿。

材料中老师针对珍妮的特点，采取方法帮助珍妮建立自信心，促进了珍妮身心健康的发展。

其次，从教师观的角度来说，教师要从
关注学科转向关注人。

教师应成为幼儿的“精神教练”。

教师不再是过去的“知识灌输者…‘道德说教者”．而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂，关注幼儿的情感世界，引导幼儿学会自我调适、自我选择。

五、阅读下面材料，回答问题。

飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：“这是桂花香吧。

”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竞在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!问题：(1)“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么(2)《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟
【答案】(1)“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

”(2)生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。

六、珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。

老师想了个办法。

一天。

老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。

老师也夸她，“珍妮．你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。

她心想一定是蝴蝶结的功劳。

从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。

试从职业理念的角度，评析这位老师的做法。

【答案】这位老师的做法是非常值得称许的．践行了以人为本的儿童观。

首先。

以人为本的儿童观主张儿童是生动活泼的人，发展的人，独特的人。

教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿。

教师不仅要尊重每一位幼儿，还要学会赞赏每一位幼儿。

材料中老师针对珍妮的特点，采取方法帮助珍妮建立自信心，促进了珍妮身心健康的发展。

其次，从教师观的角度来说，教师要从关注学科转向关注人。

教师应成为幼儿的“精神教练”。

教师不再是过去的“知识灌输者…‘道德说教者”．而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂，关注幼儿的情感世界，引导幼儿学会自我调适、自我选择。

七、材料乐乐4岁，很淘气，经常在班级里把小朋友惹哭。

一次，乐乐因为一个玩具打了奇奇，老师很生气，放学后把他单独留在教室里面壁思过。

这时，老师突然想起家里有事要办，见乐乐还没悔改，老师就说：“好好反思反思，我一会儿回来。

”为防止乐乐自己偷偷跑掉，临走时老师把教室的门上了锁。

由于家里的事很多，老师就把乐乐忘了。

天越来越晚，乐乐一个人在教室里很害怕。

他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。

他拼命大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。

乐乐急得大哭了起来，天很晚了，乐乐的爸爸才找到学校，当他和老师一起打开教室门的时候，乐乐已经哭得说不出话来。

问题：请根据相关法律法规，分析这位老师的做法。

【答案】这位教师的做法是不正确的。

《中华人民共和国宪法》第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜査公民的身体。

”未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不得非法拘禁、搜查和逮捕未成年学生，如教师不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

这位教师的行为实际上已经构成了非法拘禁，不过情节比较轻微，没有造成严重后果，可以通过道歉的方式弥补。

八、2004年，李某在无组织机构和章程、无合格的教师、无标准的教学场所、无必备的办学资金和稳定的经济来源的情况下，未经县教育行政部门批准，以赢利为目的，在其住处办起了“幼儿特长学习室”。

据初步调查，从2001年下学期至2004年上学期，李某向家长共收取75380元，除去支出部分，李某私人办学违法所得达25000元。

对李某以赢利为目的非法办学的行为，县教育局于2002年4月和2003年4月两次发文，责成李某停办“幼儿特长学习室”。

但李某置若罔闻，拒不执行，因此，县教育局于2004年4月中旬申请县人民法院强制执行，人民法院于5月4日依照法律程序，对李某私人办学实施强制停办。

问题:县教育局为什么要责成李某停办“幼儿特长学习室”？(14分）
【答案】责令李某停办“幼儿特长学习室”，主要有以下几方面原因：(1)“幼儿特长学习室”不具备相应的实体要件。

《教育法》第26条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：①有组织机构和章程；②有合格的教。