学前班课件得数8的减法(幼儿园课件)
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2023
学前班课件得数8的减法( 幼儿园课件)
目录
• 课件导入 • 课件讲解 • 课件互动 • 课件小结
01
课件导入
激发兴趣
1 2
故事导入
通过讲述与减法相关的故事，如“树上原来有8 只小鸟，现在飞走了2只，还剩下多少只？”来 激发幼儿的兴趣。
游戏导入
设计一个与8的减法相关的游戏，例如“掷骰子 ”，让幼儿在游戏中学习减法。
培养幼儿的动手能力和思维能力
通过实践活动，培养幼儿的动手能力和思维能力，提高幼儿的学习兴趣和自信心 。
THANK YOU.
2
回顾减法的基本步骤：确定被减数和减数，执 行减法运算，得出差值。
3
强调减法在日常生活中的应用：如计算物品数 量、比较大小等。
回顾重点难点
重点
理解减法的概念和步骤，掌握减法的基本操作方法。
难点
理解减法的实际意义，能够运用减法解决实际问题。
鼓励幼儿实践
鼓励幼儿积极参与实践活动
通过游戏、手工制作等方式，让幼儿在实践中掌握减法知识。
互动游戏三：小熊回家
总结词
通过解决实际问题来应用减法技能。
详细描述
在游戏中，孩子们会看到一系列物品，每个物品都有一个价格（例如苹果、香蕉等）。孩子们需要使用减法来 计算购买某些物品后需要找回多少钱。通过选择不同的购物路径，孩子们可以多次练习和应用他们的减法技能 。
04
课件小结
小结减法知识
1
总结减法的定义和概念：减法是数学中基本运 算之一，表示从两个或多个数中减去一个数。
通过演示和讲解，让孩子们了解减法算式的构成和写法，如8-2=6，并能够理解 每个数字和符号的含义。
讲解减法应用
ห้องสมุดไป่ตู้总结词
理解减法在日常生活中的应用
详细描述
通过实例和图片，让孩子们了解减法在日常生活中的应用， 如分享食物、计算剩余数量等，激发孩子们的学习兴趣和实 际应用能力。
03
课件互动
互动游戏一：找朋友
3
图片导入
展示一张图片，图片上有8个物品，然后拿走其 中的几个，让幼儿观察并回答剩下多少个物品 。
复习回顾
复习加法
01
通过复习加法来引入减法，例如“8+2=10，那么10-2等于多
少呢？”来引导幼儿思考。
复习数的顺序
02
复习数字的顺序，从1到10，让幼儿回答每个数字的下一个数
字是什么，为学习减法做准备。
总结词
通过匹配数字朋友来巩固减法概念。
详细描述
在游戏开始时，孩子们会看到一个数字（例如8）并被要求找出与该数字相匹 配的朋友。孩子们可以通过翻转数字朋友卡片来找到正确的朋友。
互动游戏二：数字配对
总结词
通过配对数字来练习减法。
详细描述
在游戏中，孩子们会看到一个数字（例如8）并被要求找到与它相匹配的数字。 孩子们可以通过翻转数字卡片来找到正确的配对。
复习比较大小
03
通过比较数字的大小来引入减法，例如“8和7哪个数字更大？
那么8减去7等于多少？”来引导幼儿思考。
02
课件讲解
讲解减法概念
总结词
理解减法的基本概念
详细描述
通过生动形象的表述，让孩子们明白减法就是从数量上减去一部分，理解减 法的含义和实际应用。
讲解减法算式
总结词
掌握减法算式的写法
详细描述
学前班课件得数8的减法( 幼儿园课件)
目录
• 课件导入 • 课件讲解 • 课件互动 • 课件小结
01
课件导入
激发兴趣
1 2
故事导入
通过讲述与减法相关的故事，如“树上原来有8 只小鸟，现在飞走了2只，还剩下多少只？”来 激发幼儿的兴趣。
游戏导入
设计一个与8的减法相关的游戏，例如“掷骰子 ”，让幼儿在游戏中学习减法。
培养幼儿的动手能力和思维能力
通过实践活动，培养幼儿的动手能力和思维能力，提高幼儿的学习兴趣和自信心 。
THANK YOU.
2
回顾减法的基本步骤：确定被减数和减数，执 行减法运算，得出差值。
3
强调减法在日常生活中的应用：如计算物品数 量、比较大小等。
回顾重点难点
重点
理解减法的概念和步骤，掌握减法的基本操作方法。
难点
理解减法的实际意义，能够运用减法解决实际问题。
鼓励幼儿实践
鼓励幼儿积极参与实践活动
通过游戏、手工制作等方式，让幼儿在实践中掌握减法知识。
互动游戏三：小熊回家
总结词
通过解决实际问题来应用减法技能。
详细描述
在游戏中，孩子们会看到一系列物品，每个物品都有一个价格（例如苹果、香蕉等）。孩子们需要使用减法来 计算购买某些物品后需要找回多少钱。通过选择不同的购物路径，孩子们可以多次练习和应用他们的减法技能 。
04
课件小结
小结减法知识
1
总结减法的定义和概念：减法是数学中基本运 算之一，表示从两个或多个数中减去一个数。
通过演示和讲解，让孩子们了解减法算式的构成和写法，如8-2=6，并能够理解 每个数字和符号的含义。
讲解减法应用
ห้องสมุดไป่ตู้总结词
理解减法在日常生活中的应用
详细描述
通过实例和图片，让孩子们了解减法在日常生活中的应用， 如分享食物、计算剩余数量等，激发孩子们的学习兴趣和实 际应用能力。
03
课件互动
互动游戏一：找朋友
3
图片导入
展示一张图片，图片上有8个物品，然后拿走其 中的几个，让幼儿观察并回答剩下多少个物品 。
复习回顾
复习加法
01
通过复习加法来引入减法，例如“8+2=10，那么10-2等于多
少呢？”来引导幼儿思考。
复习数的顺序
02
复习数字的顺序，从1到10，让幼儿回答每个数字的下一个数
字是什么，为学习减法做准备。
总结词
通过匹配数字朋友来巩固减法概念。
详细描述
在游戏开始时，孩子们会看到一个数字（例如8）并被要求找出与该数字相匹 配的朋友。孩子们可以通过翻转数字朋友卡片来找到正确的朋友。
互动游戏二：数字配对
总结词
通过配对数字来练习减法。
详细描述
在游戏中，孩子们会看到一个数字（例如8）并被要求找到与它相匹配的数字。 孩子们可以通过翻转数字卡片来找到正确的配对。
复习比较大小
03
通过比较数字的大小来引入减法，例如“8和7哪个数字更大？
那么8减去7等于多少？”来引导幼儿思考。
02
课件讲解
讲解减法概念
总结词
理解减法的基本概念
详细描述
通过生动形象的表述，让孩子们明白减法就是从数量上减去一部分，理解减 法的含义和实际应用。
讲解减法算式
总结词
掌握减法算式的写法
详细描述