2019届高考历史一轮复习第十四单元古今中国的科技和文艺48古代中国的科技课件新人教版
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(5)在研究方法上,主要采用传统的典籍整理与经验总 结,缺少实验。
Step2 综合点——总结升华提能 综合点 明清时期影响中西科技发展的因素
“一个奇怪的事实就是,源于中国的技艺似乎需要经 过移植才能够获得高度的发展。见证一下火药、印刷术和航 海罗盘在应用上所取得的巨大改进就可以证明这一点。”关 于这段材料的理解不正确的是( )
的通俗著作。18 世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得 到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深 远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、 牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科 技成果命运不同的原因。
Step1 微考点——图文证史深化 微考点 古代中国科技的特点
一 中国古代各时期不同类型科技成果所占比重 表(部分)(%)
朝代 北宋 南宋 明朝 清朝 理论类 4 9 16 30 实验类 12 10 3 1 技术类 84 81 81 69
思考 1 的发展趋势?
试答
史料一中的表格反映出古代中国科技怎样
(1)从成就上看,古代中国科技长期领先,全面繁荣, 明清时走向停滞。
(2)在科技使用上,主要服务于封建农业经济的发展需 要,缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力 的意识。
(3)从分布上看,主要集中在与农业有关的农学、天文 历法等方面。
(4)在科技内容上,应用性强,但对事物发展规律的探 索不够。
4.天文学繁荣的原因有哪些? 试答
提示:(1)满足农业生产“授农以时”的需要。 (2)为封建王朝的帝王提供“应天承运”的依据,宣示 政权统治的正统性、合法性。 (3)朝廷集中人力对天文历法实地观测和研究。 (4)许多科技工作者的辛勤努力。
5.我国传统的科技主要有哪些特点? 试答
提示:重经验、重实用、重农业、领先世界、封闭性。
A.中国人创造了四大发明,但它们未在本国充分发挥 作用
B.中国经济停滞、倒退决定了四大发明必须移植才能 继续传播
C.欧洲人吸收和借鉴了中国的科技成就并有所创新 D.中国古代四大发明促进了欧洲社会发展
解析 本题考查学生的理解能力。中国古代的四大发 明向外传播主要是在宋元时期,这一时期中国封建经济进 一步发展,并未停滞、倒退,B 项明显错误,符合题意;A、 C、D 三项都是对材料的正确理解,应排除。
事科学研究,再结合所学知识从近代科技的产生来分析, 可归纳出近代科学研究方法形成,科学冲破了中世纪神学 的束缚。第(2)问,宋应星的科技成果在中国影响很小,据 材料一可概括出士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业 活动,再结合所学知识从明清时期农耕文明的生产方式、 文化氛围等角度来分析原因;牛顿的科技成果影响深远, 原因可从社会环境、西方资本主义生产方式的产生、发展 以及牛顿力学体系的意义来分析。
牛顿:重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生; 提供了认识世界的新方法。
1.[2017·重庆月考]古代中国科技著作往往以“经”命 名,如医药学的《黄帝内经》《难经》《本草经》,数学的《算 经十书》,还有天文经、星经、茶经、水经等,在编写方式 上也往往模拟经学的注解方式。这反映出古代科技发展 ()
解析 第(1)问,第一小问,宋应星科技成果的特点依 据材料一并结合所学知识可归纳出;牛顿科技成果的特点 结合近代科技的特点和牛顿力学的意义来分析。第二小问, 前者从材料一中“青年时曾考取举人,后来连续六次赴京 参加进士考试,均名落孙山”概括出《天工开物》是宋应 星科举失利后的发愤之作,从“他全面搜集整理传统农业、 手工业技术”可归纳出中国传统农业、手工业技术发达; 后者从材料二中“自幼喜欢钻研科学”可知,牛顿长期从
三 英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说: “……专门致力于统治官员所要解决的问题,土地丈量、谷 仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而 数学’的场合极少。”
思考 3 史料三中李约瑟的话反映出古代中国科技 具有怎样的特点?
试答
史料解读:实用性强,对事物发展规律的探索不够。
归纳总结 古代中国科技的特点
答案 (1)特点:宋应星:传统科技的集大成;多总结, 少创造。
牛顿:长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成 果。
背景:宋应星:中国传统农业、手工业技术发达;科 举失利后的发愤之作。
牛顿:科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究 方法形成;长期从事科学研究。
(2)原因:宋应星:士大夫热衷于科举功名、轻视农业 手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。
再见
提示:推动了西欧封建社会向资本主义社会发展,推动 了世界资本主义文明的发展。
3.“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神; 外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病, 中国却拿来当饭吃。”科技应用在西方和中国的不同命运说 明了什么问题?
试答 提示:科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取 决于社会环境。
2.[2017·陕西咸阳模拟]中国古代天文机构是政府的重 要部门,从事天象观测的人员都是朝廷官员,甚至有人担任 高官并拥有特殊的政治地位。民间私藏和研习天文学书籍被 严厉禁止。对这一现象的认识,正确的是( )
A.造成古代天文学研究长期落后 B.天文知识有助于发展农业生产 C.观测天象会打破对君权的迷信 D.统治者信奉君权神授维护统治
A.具有儒学化特征 B.追求人与自然和谐 C.为封建统治服务 D.受益于儒学的推动
解析 据材料“在编写方式上也往往模拟经学的注解 方式”可知,用经学的注解方式编写科技著作,说明古代 科技发展具有儒学化特征,故 A 项正确;B 项与材料“在 编写方式上也往往模拟经学的注解方式”无关,故错误; 材料反映的是古代科技著作的编写方式,与古代科技发展 的目的无关,故 C 项错误;材料信息表明是儒学影响科技 著作的编纂,而不是儒学推动科技发展,故 D 项错误。
板块三 高考研析·把握考向
[2014·全国卷Ⅰ]阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋应星(1587~约 1666)青年时曾考取举人,后 来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45 岁以后, 面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而 探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术, 撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成 务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举 功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆
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第十四单元 古今中国的科技和文艺
单元宏观概览
近五年全国卷考情统计
第48讲 古代中国的科技
课时名片 课标要求:概述古代中国的科技成就,认识中国科技发 明对世界文明发展的贡献。 考纲明示:科技成就。
板块一 主干梳理·巧点妙拨
[主干知识 理一理] 一、四大发明
二、其他科技成就
[拨云见日 想一想] 1.造纸术是蔡伦发明的吗? 试答 提示:否。西汉已有造纸术,东汉时期的蔡伦只是改进 了造纸术。 2.中国四大文明对世界文明进程产生了怎样的影响? 试答
史料解读:两宋与明清时期的技术成果都占主导地位; 明清时期的实验成果减少;明清时期科技理论成果比重上 升。
二 与西方相比,中国古代虽是建筑、水利、机械、 纺织大国,但物理学成就不多;作为发明造纸术、火药的国 家,可化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却 相当薄弱。
——申漳《中国古代科技简史》 思考 2 史料二反映出古代中国科技具有什么特 点? 试答 史料解读:重现象,轻规律。
时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。这部 书在 19 世纪传入欧洲后,被誉为“17 世纪中国科技的百科 全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二 牛顿(1643~1727)自幼喜欢钻研科学。1687 年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作 真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销 售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为 英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活 着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们 的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了 牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系
6.结合所学知识,你认为中国古代科技高度发达的原因 有哪些?
试答 提示:(1)政治条件:统一的多民族国家巩固和发展。 (2)经济基础:农耕经济高度繁荣。 (3)中央集权国家和政府的支持和重视。 (4)民族交往与对外交流频繁。 (5)继承前代科技文明成果。 (6)劳动人民的辛勤劳动、创造。
板块二 互动探究·分层突破
命题思路 以中国的科学家宋应星和英国科学家牛顿 比较为切入点,考查中西科技发展的特点及当时的社会背景 和中西科技出现差异的原因,考查学生阅读比较和分析问题 的能力。
点拨 解题时注意第(1)问包括两个层次,其一是关于 二位科学家“成果的特点”,其二是“出现的背景”。本题 第(2)问为二人科技成果命运不同的原因。从材料可知,《天 工开物》无实际影响,而牛顿的三大理论不仅为个人带来极 大的荣誉,也促进了近代科学、思想的极大进步,这自然与 各自的社会文化、时代背景及成就本身的性质有关。
Step2 综合点——总结升华提能 综合点 明清时期影响中西科技发展的因素
“一个奇怪的事实就是,源于中国的技艺似乎需要经 过移植才能够获得高度的发展。见证一下火药、印刷术和航 海罗盘在应用上所取得的巨大改进就可以证明这一点。”关 于这段材料的理解不正确的是( )
的通俗著作。18 世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得 到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深 远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、 牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科 技成果命运不同的原因。
Step1 微考点——图文证史深化 微考点 古代中国科技的特点
一 中国古代各时期不同类型科技成果所占比重 表(部分)(%)
朝代 北宋 南宋 明朝 清朝 理论类 4 9 16 30 实验类 12 10 3 1 技术类 84 81 81 69
思考 1 的发展趋势?
试答
史料一中的表格反映出古代中国科技怎样
(1)从成就上看,古代中国科技长期领先,全面繁荣, 明清时走向停滞。
(2)在科技使用上,主要服务于封建农业经济的发展需 要,缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力 的意识。
(3)从分布上看,主要集中在与农业有关的农学、天文 历法等方面。
(4)在科技内容上,应用性强,但对事物发展规律的探 索不够。
4.天文学繁荣的原因有哪些? 试答
提示:(1)满足农业生产“授农以时”的需要。 (2)为封建王朝的帝王提供“应天承运”的依据,宣示 政权统治的正统性、合法性。 (3)朝廷集中人力对天文历法实地观测和研究。 (4)许多科技工作者的辛勤努力。
5.我国传统的科技主要有哪些特点? 试答
提示:重经验、重实用、重农业、领先世界、封闭性。
A.中国人创造了四大发明,但它们未在本国充分发挥 作用
B.中国经济停滞、倒退决定了四大发明必须移植才能 继续传播
C.欧洲人吸收和借鉴了中国的科技成就并有所创新 D.中国古代四大发明促进了欧洲社会发展
解析 本题考查学生的理解能力。中国古代的四大发 明向外传播主要是在宋元时期,这一时期中国封建经济进 一步发展,并未停滞、倒退,B 项明显错误,符合题意;A、 C、D 三项都是对材料的正确理解,应排除。
事科学研究,再结合所学知识从近代科技的产生来分析, 可归纳出近代科学研究方法形成,科学冲破了中世纪神学 的束缚。第(2)问,宋应星的科技成果在中国影响很小,据 材料一可概括出士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业 活动,再结合所学知识从明清时期农耕文明的生产方式、 文化氛围等角度来分析原因;牛顿的科技成果影响深远, 原因可从社会环境、西方资本主义生产方式的产生、发展 以及牛顿力学体系的意义来分析。
牛顿:重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生; 提供了认识世界的新方法。
1.[2017·重庆月考]古代中国科技著作往往以“经”命 名,如医药学的《黄帝内经》《难经》《本草经》,数学的《算 经十书》,还有天文经、星经、茶经、水经等,在编写方式 上也往往模拟经学的注解方式。这反映出古代科技发展 ()
解析 第(1)问,第一小问,宋应星科技成果的特点依 据材料一并结合所学知识可归纳出;牛顿科技成果的特点 结合近代科技的特点和牛顿力学的意义来分析。第二小问, 前者从材料一中“青年时曾考取举人,后来连续六次赴京 参加进士考试,均名落孙山”概括出《天工开物》是宋应 星科举失利后的发愤之作,从“他全面搜集整理传统农业、 手工业技术”可归纳出中国传统农业、手工业技术发达; 后者从材料二中“自幼喜欢钻研科学”可知,牛顿长期从
三 英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说: “……专门致力于统治官员所要解决的问题,土地丈量、谷 仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而 数学’的场合极少。”
思考 3 史料三中李约瑟的话反映出古代中国科技 具有怎样的特点?
试答
史料解读:实用性强,对事物发展规律的探索不够。
归纳总结 古代中国科技的特点
答案 (1)特点:宋应星:传统科技的集大成;多总结, 少创造。
牛顿:长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成 果。
背景:宋应星:中国传统农业、手工业技术发达;科 举失利后的发愤之作。
牛顿:科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究 方法形成;长期从事科学研究。
(2)原因:宋应星:士大夫热衷于科举功名、轻视农业 手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制。
再见
提示:推动了西欧封建社会向资本主义社会发展,推动 了世界资本主义文明的发展。
3.“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神; 外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病, 中国却拿来当饭吃。”科技应用在西方和中国的不同命运说 明了什么问题?
试答 提示:科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取 决于社会环境。
2.[2017·陕西咸阳模拟]中国古代天文机构是政府的重 要部门,从事天象观测的人员都是朝廷官员,甚至有人担任 高官并拥有特殊的政治地位。民间私藏和研习天文学书籍被 严厉禁止。对这一现象的认识,正确的是( )
A.造成古代天文学研究长期落后 B.天文知识有助于发展农业生产 C.观测天象会打破对君权的迷信 D.统治者信奉君权神授维护统治
A.具有儒学化特征 B.追求人与自然和谐 C.为封建统治服务 D.受益于儒学的推动
解析 据材料“在编写方式上也往往模拟经学的注解 方式”可知,用经学的注解方式编写科技著作,说明古代 科技发展具有儒学化特征,故 A 项正确;B 项与材料“在 编写方式上也往往模拟经学的注解方式”无关,故错误; 材料反映的是古代科技著作的编写方式,与古代科技发展 的目的无关,故 C 项错误;材料信息表明是儒学影响科技 著作的编纂,而不是儒学推动科技发展,故 D 项错误。
板块三 高考研析·把握考向
[2014·全国卷Ⅰ]阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋应星(1587~约 1666)青年时曾考取举人,后 来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45 岁以后, 面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而 探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术, 撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成 务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举 功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆
必Байду номын сангаас部分
第十四单元 古今中国的科技和文艺
单元宏观概览
近五年全国卷考情统计
第48讲 古代中国的科技
课时名片 课标要求:概述古代中国的科技成就,认识中国科技发 明对世界文明发展的贡献。 考纲明示:科技成就。
板块一 主干梳理·巧点妙拨
[主干知识 理一理] 一、四大发明
二、其他科技成就
[拨云见日 想一想] 1.造纸术是蔡伦发明的吗? 试答 提示:否。西汉已有造纸术,东汉时期的蔡伦只是改进 了造纸术。 2.中国四大文明对世界文明进程产生了怎样的影响? 试答
史料解读:两宋与明清时期的技术成果都占主导地位; 明清时期的实验成果减少;明清时期科技理论成果比重上 升。
二 与西方相比,中国古代虽是建筑、水利、机械、 纺织大国,但物理学成就不多;作为发明造纸术、火药的国 家,可化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却 相当薄弱。
——申漳《中国古代科技简史》 思考 2 史料二反映出古代中国科技具有什么特 点? 试答 史料解读:重现象,轻规律。
时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。这部 书在 19 世纪传入欧洲后,被誉为“17 世纪中国科技的百科 全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二 牛顿(1643~1727)自幼喜欢钻研科学。1687 年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作 真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销 售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为 英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活 着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们 的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了 牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系
6.结合所学知识,你认为中国古代科技高度发达的原因 有哪些?
试答 提示:(1)政治条件:统一的多民族国家巩固和发展。 (2)经济基础:农耕经济高度繁荣。 (3)中央集权国家和政府的支持和重视。 (4)民族交往与对外交流频繁。 (5)继承前代科技文明成果。 (6)劳动人民的辛勤劳动、创造。
板块二 互动探究·分层突破
命题思路 以中国的科学家宋应星和英国科学家牛顿 比较为切入点,考查中西科技发展的特点及当时的社会背景 和中西科技出现差异的原因,考查学生阅读比较和分析问题 的能力。
点拨 解题时注意第(1)问包括两个层次,其一是关于 二位科学家“成果的特点”,其二是“出现的背景”。本题 第(2)问为二人科技成果命运不同的原因。从材料可知,《天 工开物》无实际影响,而牛顿的三大理论不仅为个人带来极 大的荣誉,也促进了近代科学、思想的极大进步,这自然与 各自的社会文化、时代背景及成就本身的性质有关。