小学德育工作述职报告

小学德育工作述职报告
前言
感谢校领导和同事们对德育工作的支持和帮助。

此次述职报告主要围绕我在过
去一年中所负责的小学德育工作进行汇报，总结工作中的亮点和问题，并提出改进措施，以期不断提升德育工作水平。

工作概况
在过去一年中，我作为小学德育工作的负责人，主要完成了以下工作：
设计并实施德育计划
根据学校的教育理念和文化特色，我制定了一份完整的德育计划，并成功实施
了其中的各项活动，包括：
•班级会议：每月一次班会，主题由班主任选定，内容涉及思想品德、礼仪规范、团队合作等。

•德育主题活动：针对不同的德育主题，比如环保、安全、爱国主义等，组织了一系列有特色的德育活动，包括演讲比赛、绘画比赛等。

•心理辅导：针对一些身心健康方面的问题，我的团队也与心理老师一起加强了心理辅导。

建立德育档案
对于小学生德育档案的建立，我提出了以下几点建议：
•为每位学生建立德育档案，由班主任负责管理，并承担档案的寄宿、保管等职责。

•档案内容不仅涉及学生的出勤、成绩、奖惩情况，还应包括学生的思想品德和行为表现，以便于德育工作的跟进和提高。

•学生离校时要清除个人信息，整理好资料，并进行妥善的保管，以便于以后与家长进行沟通。

进行家长会和家访工作
在德育工作中，我们怎能忽略了家长的作用呢？我认为，家庭教育与学校教育
应当互相配合，共同帮助学生成长。

因此，在过去一年中，我也主动开展了家长会和家访工作，以加强与家长的沟通和联系。

工作亮点
在德育工作中，经过我和团队的共同努力，取得了一些亮点和成绩：
德育活动丰富多彩
通过多年的德育工作实践和经验积累，我深刻认识到：只有简单的口号和政策
鼓励，是远远不够的，更需要的是丰富多彩的德育活动。

因此，在过去一年中，我和团队针对不同的德育主题，设计了一系列有特色、有意义的德育活动，如“绿化
我校”活动、“爱国主义教育活动”、“安全教育月”等，这些活动既增强了学生对德育主题的认识，同时也增强了他们的团队意识和互助精神。

家校联动取得良好效果
我认为，德育工作中家校联动具有重要作用，以促进德育工作更好地开展。

在
过去的一年里，我经常与家长沟通、交流，积极听取家长的建议，并积极回应家长的诉求。

结果，德育效果也得到了很好的反馈。

家庭吸烟现象及其对孩子的影响在家长会和家访中得到了解决；部分家庭对学习成绩过#分的孩子进行了约束和控制，鼓励开展兴趣爱好以调整情绪；各班上交的家长评议表中都回复率较高，得到了家长的支持和赞扬。

工作不足
在德育工作中，我也存在一些不足之处，主要有以下几点：
活动方案设计需要更好
根据德育工作经验来看，活动方案设计对于德育活动的实施起到至关重要的作用。

然而，在过去一年中，我的团队在活动方案的设计中还存在着一些问题。

比如，我们有时候过于注重形式，而忽视了实际的效果，有时候活动难度过大，导致学生难度到位，影响了德育工作的真正意义。

德育阅读和爱心捐助工作亟待改进
在德育工作中，我们一直注重学生的思想教育和品德培养，但对于德育阅读和
爱心捐助工作做得并不充分，亟待改进，特别是爱心捐助工作，很多家长并不愿意参与，我们需要加强宣传和鼓励，同时也需要一个信任的透明渠道。

改进措施
为了进一步提升德育工作质量和水平，在未来一年的德育工作中，我将采取以
下措施：
提高活动方案设计质量
应该在设计德育活动方案时，注重活动的实效性，让德育活动更好地完成教育目的和培养目标。

在活动方案规划中应该注重活动内容设计，避免出现难于实施的问题。

这样不仅可以满足学生所需，同时对于人员和经费的利用是更加透明和科学的。

创新德育阅读和爱心捐助
对于德育阅读和爱心捐助的工作，我们需要创新实现方式，打破传统的做法，以激励家长参与并让学生感受到来自外部的关爱，同时也带动学生关心他人，营造出一个友爱、关心、真诚的学校环境。

结束语
小学德育工作意义重大，涉及很多方方面面，超出了单纯的思想教育和品德培养本身。

在过去一年的实践中，我不断探索，克服各种困难，努力打造一个健康、和谐的、滋养性很强的小学教育环境，也让我仔细回顾了我的德育工作和思考，希望在今后的德育工作中更加努力、更加勇敢，为我们的学生创造一个更好的成长环境。