三年级上册古诗赠刘景文

小学三年级语文上册课本必背古诗文
赠刘景文
【宋代】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

这首诗作于北宋元祐五年，当时苏轼与刘景文同在杭州为官。

苏轼对刘景文赞赏有加，称他为“慷慨奇士”，他们志趣相投，经常作诗互答，这首诗正是苏轼赠予刘景文的。

我们初读这首诗时，会发现诗中的枯荷、残菊、黄橙、绿橘都是深秋初冬之景。

诗人首先给我们展现了一幅残秋之图：“接天莲叶无穷碧”的田田莲叶如今已是枯败残落，再也撑不起擎雨绿伞；独立疏篱的菊花此时亦枝无全叶，但那挺拔的枝干依旧迎霜傲雪。

擎雨无盖表明荷叶净尽，菊花凋零更显寒枝傲霜。

诗人寥寥数语，就将万物枯荣、时序更替表现得淋漓尽致。

于是就有了后文，诗人满怀喜悦地提醒人们：请记住一年中最好的景致，就是这“橙黄橘绿”的丰收时节。

从屈原的《橘颂》“青黄杂糅，文章烂兮”到张九龄的《感遇》“经冬犹绿林”“自有岁寒心”，进一步佐证了苏轼对这生机勃勃的初冬骄子——橙和橘的赞美。

在文人眼里，橘是“独立不迁”“秉德无私”等高贵品质的象征。

苏轼正是借《橘颂》之意来赞美刘景文的品格和节操。

如此看来，这首诗并非单单写景，而是融写景、咏物、赞人于一体。

译文
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

注释
刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。

苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。

荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。

擎：举，向上托。

雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。

菊残：菊花凋谢。

犹：仍然。

傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。

君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。

须记：一定要记住。

最是：一作“正是”。

橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。