沪教版九年级化学上册《物质的组成》第一课时【创新学案】
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第三节物质的组成
（第一课时）
【学习目标】
1.初步了解什么是化学式，知道用化学式表示某些常见物质的组成。
2.理解化学式表示的意义。
【旧知回顾】
1.元素符号的书写规则：____________________________________________。
2.构成物质的微粒有________________________________。
【新知学习】
1.________________________________________________________叫做化学式。
例如水、氢气、氧气、二氧化碳的化学式分别是_________、_________、_______、_______。
2.由分子构成的物质，可以用___________表示该物质的组成。
3.由离子构成的物质，可以用___________表示该物质的组成。
4.由原子构成的物质，可以用___________表示该物质的化学式。
5.化学式表示的意义有：
①___________________________________
②___________________________________ ；
③_________________________________________________ ；
④_________________________________________________ 。
6.思考：化学式H2O表示哪些意义？符号2H2O表示什么意义？
【自我检测】
1.空气中体积含量最多的气体的化学式（）
A．N B．O C．O2D．N2
2.下列符号中表示1个氢分子的是（）
A．H B．2H C．H2 D．H+
3.下图中的符号表示2个氢原子的是（）
4.写出下列符号中数字“2”表示的意义：
①2H ：___________________________；
②H 2：______________________________；
③2H 2O ：_____________________________、________________； ④2Mg 2+：____________________________、______________ 。
A B C D。