道德与法治八年级上册道德与法治期末模拟试题及答案解答

道德与法治八年级上册道德与法治期末模拟试题及答案解答
一、选择题
1．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，了解社会，养成亲社会行为。

下列属于亲社会行为的有（）
①参加志愿者服务活动②为灾区捐款捐物③做自己喜欢做的事情④帮助学习有困难的同学
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
2．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人建造的房子。

我们的大部分知识都是别人创造的，由别人传授给我们的……”正确的理解是（）
A．个人可以离开社会而独立存在B．社会的发展需要个人做出各种付出C．社会是由个人组成的D．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
3．在网络交往中，我们要学会“信息节食”，“信息节食”是指（）
①在无关信息面前不停留②坚决拒绝网络，从不上网
③在无聊信息上不浪费精力④只要是自己感兴趣的信息就可以长时间关注
A．①②B．③④C．①③D．②④
4．小婷是一名八年级学生，她每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。

最近, 一直喊脖子痛、头晕，于是父亲带她去医院检查，检查结果令人惊讶：小婷的颈椎出现了严重的变形。

你给小婷的建议是（）
①提高媒介素养，利用互联网完善自我
②学会“信息节食”，不可沉迷于网络
③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息
④合理利用网络，享受健康的网络生活
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
5．没有健康码乘车遇阻，现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难，国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。

此举：
（）
①体现规则的改进与完善，维护老年人的权益
②体现关爱老人，可让老年人的生活从此无忧
③传递社会正能量，有利于实现社会公平正义
④为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．孔子说：“人而无信，不知其可也。

”对国家和社会来说，诚信也同样重要；这主要体现在（）
①诚信促进社会文明、国家兴旺②诚信能够净化社会风气，促进社会和谐③诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力④只要讲诚实，守信用，就一定会取得成功A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．广西自治区人力资源社会保障厅制定《关于分类推进人才评价机制改革工作的通知》，明确分类推进人才评价机制改革，建立失信行为记录和惩戒制度，学术造假和职业道德缺
失将“一票否决”。

这表明诚信（）
A．是中华民族的传统美德
B．是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”
C．是企业的无形资产
D．促进社会文明、国家兴旺
8．某中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理。

下列说法正确的是（）
①骑车是我的权利，上学时间紧，闯红灯没什么大不了的
②建立规则的目的是为了限制自由
③违反规则的行为应受到相应的处罚
④遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则
A．②③B．③④C．②④D．①②
9．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。

它像无形的指挥棒指挥着我们。

下列说法正确的是（）
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才可以有规则
A．③④B．①③C．②③D．①④
10．某市的“养犬规定”要求养狗者必须拴好狗链再遛狗，但下图的现象仍时有发生。

对此，以下的观点正确的是（）
①养狗是个人的自由，不应该受到限制
②这是不守规则的行为，应该制止
③这是不遵守法律，应该受到刑罚处罚
④养狗是个人权利，但不能损害他人合法权利
A．①②B．①④
C．②③D．②④
11．徐世发从警30多年,用奉献和执着诠释着对公安事业的无限忠诚;邓琼国教师倾情于三尺讲台,小小三尺地,铸就教师师魂；爱心义工梁玉梅无私奉献托起孤儿姐弟大学梦……这些表明（）
①不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任
②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神
③承担责任,付出越多,得到的物质回报越多
④承担社会责任,就要牺牲自我
A．①②B．②③C．②④D．①③
12．青少年应担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。

下列符合这一观点的名言警句是（）
①天下兴亡，匹夫有责
②为中华之崛起而读书
③采菊东篱下，悠然见南山
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．初中生伊铭在14岁的生日宴会上，收到了爸爸妈妈为他精心制作的生日卡片，卡片上面写着：“宝贝，你总是要长大的，所以从今天开始，你要学会承担责任，做一个负责任的人。

”伊铭应怎样做一个负责任的人（）
①主动帮父母承担力所能及的家务②按时按质按量完成作业
③爱护公物，保护环境④为了节省时间骑车闯红灯
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14．语文课代表因病请假休息，语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表。

孟杰同学尽管不太愿意，但还是答应了。

虽然有些累，但他依然做得很认真，受到了语文老师的表扬。

这说明( )
①不是自愿选择的责任，人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任，只要用心去做，也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好
A．①③B．①②
C．②③D．③④
15．国家利益高于一切，维护国家安全人人有责。

以下行为属于公民自觉维护国家安全的是（）
①小李参与宣传《反分裂国家法》
②严格遵守有关国家安全的法律和法规
③发现企业偷排工业废水向有关部门举报
④小陈举报网上泄露国家经济情报的行为
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
16．坚持国家利益至上，要心怀爱国之情。

表达爱国情感，维护国家利益，我们应该
（）
①在网上联名抵制外国商品②拉横幅围堵外资企业
③用理性、务实、文明的心态表达爱国情感④合法有序地维护国家利益
A．①②B．③④C．①③D．②③
17．下列属于维护国家荣誉表现的是（）
①对祖国的关心、热爱和忠诚
②为满足个人私利而丧失国格、人格
③对民族的自尊和自信
④以大局为重，国家利益高于一切
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
18．在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。

下列对国家利益认识正确的是（）
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②国家安全是实现国家利益最根本的保障
③人民利益是国家利益的集中表现
④国家利益与人民利益二者相辅相成
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
19．“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。

”下列勉励我们“实干”的名言警句有
①从善如登，从恶如崩
②尺有所短，寸有所长
③功崇惟志，业广惟勤
④九层之台，起于累土
A．①②B．①④C．②③D．③④
20．新中国成立70多年来，我国表彰奖励了一大批杰出的劳动者。

在受到表彰的人员中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人曰既有在三尺讲台上传授知识的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民......对此，下列认识不正确的是（）
A．国家取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的B．劳动有分工不同，劳动者有贵贱之分
C．不管是脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬和学习
D．每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做贡献
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。

材料一：校园应是最阳光、最安全的地方。

近年来，校园欺凌事件频繁被曝光，校园暴力频发。

有专家指出，校园欺凌事件中没有获胜者。

中央有关部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出，对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。

材料二：某校学生对当地校园暴力状况做了调查与分析，情况如下：
结合材料，运用所学知识回答：
（1）如何理解“校园欺凌事件中没有获胜者”这一判断。

（2
）为青少年的健康成长保驾护航，谈谈如何预防校园欺凌事件的发生。

22．阅读下列材料，完成相关问题
材料一 移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。

“互联网+”正改变我们的生活。

材料二 中学生到网吧上网情况的调查统计表
（2）材料二的上网行为会对中学生产生什么影响？ （3）你认为中学生应如何文明上网？ 23．增强责任意识，勇于承担责任
让我们通过下列探究，正确评估承担责任的代价和回报，增强责任意识，做一个有责任感的人。

某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。

8名候选人通过自己的演讲，阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。

他们纷纷表示如果当选，将不负同学们的期望，把学生会建成真正意义上的学生组织，充分发挥学生会的作用，做到为同学分忧，为同学服务。

（1）如果当选学生会干部，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？
小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时，学校所有的文化课学习都结束了。

一天，班级辅导员召集全体同学开会，安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。

“学校根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。

”小于说，很多同学跟自己一样，对学校的安排，非常不理解。

（2）对于学校的实习安排，小于应该采取什么态度？为什么？
小娟从事志愿服务十几年来，为盲人阿婆牵线搭桥，为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人……每年农博会、花博会，她都主动请缨，招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。

十几年来，小娟不计个人得失，在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。

（3）对于小娟的“爱的奉献”，你是如何评价的？向小娟学习，我们应该如何做？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查对亲社会行为的正确认识。

①②④：亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

参加志愿者服务活动、为灾区捐款捐物、帮助学习有困难的同学都是亲社会行为的表现，①②④说法正确；
③：做自己喜欢的事情和亲社会行为没有直接关系，③说法错误；
故本题选C。

2．D
解析：D
【详解】
本题考查对个人与社会的关系的认识和理解。

AD：材料告诉我们个人离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故D说法正确，A说法错误；
BC：这与题意不符，故排除；
故本题选D。

3．C
【详解】
本题考查理性参与网络生活。

①③：理性参与网络生活，要提高媒介素养，学会“信息节食”，在无聊信息上不浪费精力，在无关信息面前不停留，①③说法正确；
②：错误，没有认识到网络的积极影响
解析：C
【详解】
本题考查理性参与网络生活。

①③：理性参与网络生活，要提高媒介素养，学会“信息节食”，在无聊信息上不浪费精力，在无关信息面前不停留，①③说法正确；
②：错误，没有认识到网络的积极影响；
④：错误，要关注积极向上的信息；
故本题选C。

4．A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和把握。

①②④：依据题文描述，小婷沉迷玩手机导致颈椎出现了严重的变形，小婷应该提高媒介素养，利用互联网完善自我；学会“信息节食”，不可沉迷于网络；合理利
解析：A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和把握。

①②④：依据题文描述，小婷沉迷玩手机导致颈椎出现了严重的变形，小婷应该提高媒介素养，利用互联网完善自我；学会“信息节食”，不可沉迷于网络；合理利用网络，享受健康的网络生活；故①②④说法正确；
③：让谣言止于智者，自觉抵制不良信息，在题文中未体现，故③说法不合题意；
故本题选A。

5．B
【详解】
本题考查规则的相关知识。

①：此举体现规则的改进与完善，维护老年人的权益，①正确；
②：可让老年人的生活从此无忧夸大了这一举措的作用，②正确；
③：国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。

此举传递社会正能量，有利于实现社会公平正义，③正确；
④：为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍说法过于绝对，④错误；
故本题选B。

6．A
【详解】
本题考查诚信的相关知识。

①：诚信促进社会文明、国家兴旺，①正确；
②：诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，②正确；
③：诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力，③正确；
④：只要讲诚实，守信用，就一定会取得成功太绝对，④错误；
故本题选A。

7．B
【详解】
本题考查诚信重要性。

B：题文中，广西自治区人力资源社会保障厅制定通知强调诚信对个人重要性，表明诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，故B说法符合题意；
A：材料没涉及诚信是中华民族的传统美德，故A说法与题意不符，排除；
CD：是诚信重要性，题干没体现，故CD说法与题意不符，排除；
故本题选B。

8．B
【详解】
本题考查自由和规则。

③④：中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理，说明了中学生有骑车的权利和自由，但在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法自由和权利，否则会受到相应的法律的制裁，启示我们遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则。

故③④正确；
①：观点是错误的，骑车是我的权利，上学时间紧，也不能闯红灯，违反交通规则，故排除①；
②：建立规则的目的不是为了限制自由，而是保障公民自由的实现，故排除②；
故本题选B。

9．B
【详解】
本题考查对规则的认识。

①③：社会生活中处处都有规则，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的，生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等，①③说法正确；
②：错误，每个人都要准守规则；
④：错误，规则存在生活的方方面面；
故本题选B。

10．D
【详解】
本题考查自由和规则的关系。

②④：自由和规则密不可分，规则既规范自由也保障自由。

公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

题干中狗的主人有养狗的权利，但不能损害他人合法权利，他不拴好狗链遛狗，是不守规则的行为，应该制止，②④符合题意；
①：错误，自由是相对的，要受到法律的限制；
③：错误，犯罪行为才会受到刑罚处罚；
故本题选D。

11．A
【详解】
本题考查角色与责任。

①②：依据题文描述，题文中人物的行为表明不同的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任；不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神，故①②符合题意；
③：我们要不言代价与回报的承担责任，要注重精神方面的回报，故③说法错误；
④：承担社会责任，不一定要牺牲自我，故④说法错误；
故本题选A。

12．B
【详解】
本题考查承担社会责任。

①②④：天下兴亡，匹夫有责，为中华之崛起而读书，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，都是积极承担社会责任，为国分忧，勇担责任的表现，故①②④说法符合题意；③：体现诗人闲适心情，故③说法与题意不符，排除；
故本题选B。

13．A
【详解】
本题考查正确认识做负责任的人的表现。

①②③：主动帮父母承担力所能及的家务是对父母负责的表现；按时按质按量完成作业是对自己负责的表现；爱护公物，保护环境是对社会负责的表现。

①②③说法正确；④：闯红灯的行为是缺乏规则意识和责任意识的表现，④说法错误；
故本题选A。

14．C
【详解】
本题考查做负责任的人。

②③：孟杰面对不是自愿选择的责任，却做的很好，说明有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

改变自己对待应该做的事情的态度。

把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样可以把事情做得很出色。

②③说法正确；
①：“人人都能做好”的说法太绝对，应排除；
④：说法太绝对，应排除；
故本题选C。

15．D
【详解】
本题考查对维护国家安全的认识和把握。

①②④：维护国家安全是公民的义务，我们要以自己的实际行动维护国家安全。

参与宣传《反分裂国家法》、严格遵守有关国家安全的法律和法规、小陈举报网上泄露国家经济情报的行为等属于维护国家安全的做法，故①②④符合题意；
③：这是在积极行使监督权，有利于保护环境，与维护国家安全无关，故③与题意不符；
故本题选D。

16．B
【详解】
本题考查维护国家利益。

③④：坚持国家利益至上，要心怀爱国之情。

表达爱国情感，维护国家利益，我们应该用理性、务实、文明的心态表达爱国情感，合法有序地维护国家利益，故③④说法符合题意；
①：在网上联名抵制外国商品，说法错误，要理性对待外国商品，故①说法错误；
②：拉横幅围堵外资企业，说法错误，不是理性维护国家利益，故②说法错误；
故本题选B。

17．D
【详解】
本题考查维护国家利益。

①③④：维护国家荣誉表现在对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信，以大局为重，国家利益高于一切，故①③④说法符合题意；
②：属于极端个人主义表现，有损国家利益，故②说法错误；
故本题选D。

18．B
【详解】
本题考查国家利益。

①②④：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡；国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展和中华民族伟大复兴；国家利益反映最广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；说法①②④正确；
③：国家利益是人民利益的集中表现，说法③错误；
故本题选B。

19．D
【详解】
本题考查“实干精神”的内容，实干要强调发扬艰苦奋斗的精神，理想的实现必须要经过艰苦奋斗。

根据名言警句的含义可以得出③④强调实干精神；①强调学好很难，学坏容易；②强调大家各有优缺点，应相互取长补短，共同进步；都与题干无关。

故选：D。

20．B
【详解】
本题考查对劳动的重要性的认识和理解。

ACD：依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

故ACD说法正确；
B：劳动有分工不同，没有高低贵贱之分，故B说法错误；
因为本题是从错误角度考查，故本题选B。

二、非选择题
21．（1）“校园欺凌”事件中没有获胜者说明校园欺凌对双方的身心健康都具有危害性。

对于被欺凌学生来说，会造成身体和心灵双重伤害，容易留下心理阴影，导致自卑、孤僻、偏激等；对于欺凌者来说，更是人格扭曲，其行为违背道德和法律，甚至会走上犯罪道路，受到刑事追究。

（言之有理酌情给分。

）
（2）①社会要净化文明风气，营造积极健康的社会氛围，减少和清除各种暴力文化。

②有关部门要规范管理，强化教育惩戒威慑作用，依法依规处置校园欺凌事件；③学校要完善防范机制，防止学生欺凌和暴力事件发生，要加强心理知识教育和心理技能训练，增强学生自我保护意识和能力；④家长要增强监护责任意识，要关注子女思想情绪和日常表现；
【解析】
（1）依据题文描述，结合我们的实际生活经验，“校园欺凌事件中没有获胜者”是指在校园暴力事件会给实施暴力者和被施暴者都会带来危害。

所以，我们从这两个方面进行分析，具体指出校园暴力事件给“施暴者和被施暴者”分别带来怎样的危害性。

从被欺凌学生来说，会造成身体和心灵双重伤害，容易留下心理阴影，导致自卑、孤僻、偏激等；对于欺凌者来说，更是人格扭曲，其行为违背道德和法律，甚至会走上犯罪道路，受到刑事追究。

本问的答案很宽泛，言之有理酌情即可酌情给分。

（2）预防校园欺凌事件的发生，需要多部门密切配合，共同发力，共同营造安全和谐的校园环境。

在此项活动中，社会、有关部门、学校以及学生家长都负有不可推卸的责任。

所以，我们要根据这些部门的职责范围、依据其功能具体进行回答。

22．（1）网络丰富了日常生活；网络推动社会进步。

（2）影响中学生身心健康的发展；严重的话会走上违法犯罪的道路；荒废学习；毒害青少年心灵；个人隐私受到侵犯等等。

（3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷网络，学会“信息节食”。

③要学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、暴力、色情、恐怖等不良信息。

④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。

【详解】
（1）本题考查网络的积极影响，考查学生知识运用能力。

从材料中的““互联网+”正改变我们的生活”，表明网络丰富了日常生活。

从“移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏”，可以看出网络推动社会进步。

（2）本题考查沉迷网络的危害。

图表中中学生到网吧上网的调查数据中，可以看出沉迷网络的危害，从影响中学生身心健康的发展；严重的话会走上违法犯罪的道路；荒废学习；毒害青少年心灵；个人隐私受到侵犯等方面来回答。

（3）本题为做法类问题，考查如何理性参与网络生活。

依据教材知识，从提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，恪守道德，遵守法律等方面来回答。

23．（1）①代价：付出时间、精力和金钱；可能因为做得不好而受到责备，
甚至受到处罚。

②回报：如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

（2）①把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在
解析：（1）①代价：付出时间、精力和金钱；可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

②回报：如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

（2）①把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，把事情做得很出色。

②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担责任。

（3）A.她履行社会责任不计代价与回报；正因为有像她这样的人在承担责任，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。

B.①勇于承担责任，不言代价与回报。

②合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。

③尽管不是自愿选择的责任，也应该自觉承担。

④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

【详解】
（1）本题考查责任方面的知识，主要考查学生对负责任要付出代价及回报的识记和运用，属于课本上的知识点，依据课本内容回答即可。

（2）本题考查责任方面的知识。

主要考查学生对待责任态度的理解和运用。

不管担任什么责任，我们都要负起责任，即使自己不愿意的，一旦承担，就要认真负责。

根据教材知识结合材料可从把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，把事情做得很出色；有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担责任方面组织答案，言之有理即可。

（3）本题主要考查负责任的意义，如何做一个负责人的人方面的知识。

属于课本上的知识点。

对于小娟的“爱的奉献”，你是如何评价的？即是负责人的意义；向小娟学习，我们应该如何做？即是如何负责任。

依据课本内容回答即可。