延庆一小北师第11册《圆的认识》PPT课件-教育资料
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延庆一小 闫红霞
d o
通过圆心并且两端都在圆上的 线段叫做直径
d or
连接圆心和圆上任意一点的 线段叫半径
观察一下，哪一个是圆的直径。
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
观察一下，哪一个是圆的半径。
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
研究提示:
• 1.在同一圆内半径、直径有多少条？ • 2.在同一圆内测量几条半径、几条直径的长
度，有什么发现？ • 3.在同一张纸上画几个大小、位置不同的圆，
有什么发现？
半径和直径的关系是:
• 1. d=2r • 2. r=2d • 3. r= d
• 4. d= r
填表：
r(厘米) 2.4
5
1
9.6
94
圆的大小是由什么决定的?
• 1.圆心 • 2.半径 • 3.直径
圆的位置是由什么决定的? 1.圆心 2.半径 3.直径
篮筐
选手位置
方案一
方案二
方案三
学校
150米
爆破点
170米
礼堂
200米
公园
“圆，一中同长也。” ——黑子
“圆出于方” ——《周髀算经》
d o
通过圆心并且两端都在圆上的 线段叫做直径
d or
连接圆心和圆上任意一点的 线段叫半径
观察一下，哪一个是圆的直径。
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
观察一下，哪一个是圆的半径。
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
研究提示:
• 1.在同一圆内半径、直径有多少条？ • 2.在同一圆内测量几条半径、几条直径的长
度，有什么发现？ • 3.在同一张纸上画几个大小、位置不同的圆，
有什么发现？
半径和直径的关系是:
• 1. d=2r • 2. r=2d • 3. r= d
• 4. d= r
填表：
r(厘米) 2.4
5
1
9.6
94
圆的大小是由什么决定的?
• 1.圆心 • 2.半径 • 3.直径
圆的位置是由什么决定的? 1.圆心 2.半径 3.直径
篮筐
选手位置
方案一
方案二
方案三
学校
150米
爆破点
170米
礼堂
200米
公园
“圆，一中同长也。” ——黑子
“圆出于方” ——《周髀算经》