高中历史 12 俄国农奴制改革知识导航学案 岳麓版选修1

第12课俄国农奴制改革
巧建结构
自学导引
一、亚历山大改革
1.背景
(1)1853年，俄国以_________________为名，对土耳其发动战争。

(2)1854年，________加入土耳其一方作战，战场很快转到克里木半岛，被称为克里木战争。

(3)克里木战争的实质是_________________________。

(4)英法联军围攻的俄国黑海舰队的基地是________。

(5)战争的失败暴露了当时俄国的落后，而__________是导致这种落后局面的深刻根源。

(6)下列有关“十二月党人”的叙述，错误的是( )
A.是进步的贵族青年军官
B.主张废除农奴制，实行立宪君主制
C.目睹了受过启蒙运动和法国大革命冲击的西欧社会
D.曾追随拿破仑到过巴黎
(7)19世纪中期，以_________和_________为代表的文学家、思想家形成了具有俄罗斯特色的“知识分子”群体，对沙皇专制和农奴制进行了揭露和抨击，要求_________________。

(8)1855年，新沙皇_________感受到变革的压力，认识到_________已成大势所趋，因此在俄国强制发起了改革运动。

2.内容
(1)1861年3月3日，亚历山大二世签署了“解放”法令，宣布废除_________。

(2)填写下表
答案：1.(1)保护在土耳其的东正教徒
(2)法国和英国
(3)俄国与英法瓜分和争夺日益衰落的奥斯曼土耳其帝国“遗产”的斗争
(4)塞瓦斯托波尔
(5)农奴制
(6)D
(7)赫尔岑车尔尼雪夫斯基社会变革和思想解放
(8)亚历山大二世农奴制改革
2.(1)农奴制
(2)具体内容：人身自由臣民赎买地主在同一法院，依
照同一法律，遵照同一司法程序受审公开陪审律师陪审
选举
二、斯托雷平土地改革
1.背景
(1)1904～1905年日俄战争的性质是一场为争夺_________和_________而进行的_________战争。

(2)1905年革命：沙皇镇压圣彼得堡工人游行，制造了“_________”事件，引起军队骚动，“_________”号军舰水兵起义，革命风潮激荡全国。

沙皇政府认为最严重的危机是_________________，为在农村建立稳定的社会基础，保护贵族、地主的利益，需要________。

2.内容：1906年，斯托雷平开始推行新的土地改革，规定农民可以_________________，独立的农民还可以_________________________。

3.评价：土地改革促成了被称为“________ ”的经济大发展，一战前俄国成为“欧洲谷仓”和世界_________________ 。

但由于改革根本不顾及_________的利益，导致社会矛盾愈发激烈。

答案：1.(1)朝鲜中国东北帝国主义
(2)流血星期日波将金遍及全国的农民暴动扶持一大批富农
2.带着份地退出村社购买超过定额的份地
3.斯托雷平奇迹最大的农业出口国贫苦农民
能力提升
想一想
克里木战争中俄国战败的原因有哪些？
说一说
你对19世纪俄国文学作品所描述的俄国现实有什么感受？
议一议
俄国废除农奴制的改革为什么是自上而下进行的？
想一想
“解放”法令、司法改革与地方自治这三条改革措施之间有什么样的内在关系？
想一想
沙皇专制条件下的“文明”
这幅漫画形象地说明了改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放到西伯利亚。

漫画中“文明的火炬”指的是什么？“到西伯利亚”又说明了什么？
想一想
俄国历史上的对外战争与国内变革之间有什么关系？
评一评
有人说：“斯托雷平是革命之父。

”你赞同这种说法吗？
答案：想一想：制度、装备、交通运输、指挥系统等方面都比较落后，而英法则先进、强大。

说一说：俄国的沙皇专制制度和农奴制度落后，革命思想的传播使人民在觉醒，克里木战争的失败导致改革势在必行。

力量强大。

想一想：“解放”法令是司法改革与地方自治的前提，而司法改革和地方自治则是“解放”法令的体现和保障。

这三者都是继彼得一世改革后，俄国向现代化迈进的重要步骤。

但是这些自上而下的改革都很不彻底。

改革中对农民的严重不公，引起了一些青年知识分子的强烈愤慨。

看一看：“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想和统治方式。

“到西伯利亚”说明了俄国仍然是一个封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，任何对沙皇专制统治的挑战都要受到严惩。

同时也说明了改革不彻底。

找一找：对外战争成为国内改革的一个外因，使统治者认识到改革的重要性，推动了国内改革；国内改革适应了对外战争的需要。

评一评：回答同意，可以从改革促进了经济的发展等方面回答。

回答不同意，则从改革激化了矛盾等方面回答。

典例导析
【典例1】俄国1861年农奴制改革和彼得一世改革是俄国历史上两次重要的改革。

请回答：
(1)两次改革的相同点有哪些？
(2)两次改革的不同点有哪些？
解析：注意比较的是相同点和不同点。

相同点可以从目的、原因和结果方面考虑；不同点主要从内容和性质方面来比较。

参考答案：(1)相同点：①起因相同：都不同程度地受到西欧的影响。

②主观目的相同：都是为了巩固沙皇统治，实现富国强兵。

③结果相同：都有利于俄国社会的进步和生产力的发展。

(2)不同点：①性质不同：彼得一世改革是封建性质的改革；1861年改革是资本主义性质的改革。

②内容不同：彼得一世改革鼓励工场主购买整个村庄的农奴，实际上强化了农奴制度；亚历山大二世的改革是废除农奴制度，解放农奴，促进了俄国资本主义工商业的发展。

【典例2】俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，主要依据是( )
A.改革是由农奴主实行的
B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了资本主义道路
D.改革是对农民的一场残酷的掠夺
解析：B项表述错误，改革是由沙皇和贵族地主阶级领导的；D项是改革的实质；改革是资产阶级性质的，因为通过内容来看，它是封建社会内部资本主义生产关系进一步发展的
必然要求；从作用看，它使俄国走上了资本主义道路。

答案：C
思维启示
解答比较类型的题目时要注意结合考查知识的特点，选准比较项。

本题考查俄国历史上的两次改革，可根据教材主体知识确定比较项。

相同点：起因、主观目的、结果；不同点：具体内容和性质。

此类题是一种高度概括题，关键是对历史事实的准确理解，从揭示历史事实的本质入手，并对改革内容进行综合分析，然后得出结论。

思维发散
【发散点1】关于1861年俄国农奴制改革的性质，有下列两种观点：
观点一：俄国1861年改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。

观点二：1861年俄国农奴制改革是沙皇为巩固封建统治而进行的自上而下的封建改革。

你同意哪一种观点？为什么？
【发散点2】 1905年革命失败的原因及意义。

答案：1.提示：新课标强调发散思维，据此新高考也必然增加开放性的题目。

本题是一道极具开放性的题目，命题者思想解放，题目设计灵活，提倡有理有据地各抒己见，这有利于发散性思维的激发和创造性思维的开拓。

解答此题的关键是首先要确立好观点，到底是赞同第一种，还是第二种。

在此基础上再分析说明自己的理由，切忌主次不分，观点不明。

参考答案：同意观点一可从以下角度回答：主要原因在于它客观上为俄国资本主义的发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金，促使俄国工业迅速发展，在19世纪80年代便基本完成了工业革命，资本主义经济逐渐在国民经济中居于主导地位，顺应了俄国资本主义发展的要求，是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点。

改革也使农奴人身得到解放，挣脱了封建生产关系的束缚，获得了一定的生产和生活资料，这有利于农业生产的发展。

同意观点二可从以下角度回答：从改革内容上看，它是在保护地主阶级利益的前提下进行的，实质上是地主阶级对农民的一次“合法”的掠夺。

其表现为：最好的农田为地主所有；农民所得份地不仅比原来耕种的份地要小，而且还要交纳高出地价数倍的赎金。

所以，当农民“解放”以后，实际上已变得一贫如洗了。

他们大多数无法独立经营，只能向地主租地、借款，失去的枷锁又被重新戴上。

从政治上来看，这次改革并没有触动封建的沙皇专制制度。

所以说这次改革实质上是一次封建性质的改革。

从1861年起，俄国1176个庄园的农民暴动，并一直持续到1864年。

这些充分说明了俄国1861年改革后，农民与地主之间的矛盾仍然是当时社会的主要矛盾。

2.(1)失败原因：首先，还未能建立起巩固的工农联盟；其次，革命的领导力量——无产阶级队伍不统一，特别是孟什维克的机会主义路线，分裂了工人队伍，使无产阶级没有充分发挥领导作用；此外，沙皇政府有强大的军队，有资产阶级的支持，并得到西方帝国主义的援助等。

(2)意义：1905年革命是帝国主义时代开始后的第一次革命，它开始了世界革命的新时代——落后国家及殖民地国家革命唱主角的时代。

俄国也从此成为世界革命的中心，其影响几乎持续了整整一个世纪。

对俄国而言，它沉重打击了沙皇制度，使人们进一步认识到了沙皇制度的反动本质，使沙皇再也不能恢复过去的那种统治。

革命中的布尔什维克党和劳动大众得到了极大的政治教育和锻炼，获得了丰富的斗争经验，为后来的十月革命进行了演习，做了准备。