【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学 第一部分 考点研究 第2讲 水 氢气课件
2016年重庆市中考化学试卷含答案
化学试卷第1页（共16页）化学试卷第2页（共16页）绝密★启用前重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试化学本试卷满分70分,考试时间55分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1—O 16—Mg 24—S 32—Fe 56—Zn 65—一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。
每小题只有一个选项符合题意)1.人体中发生的以下变化属于物理变化的是()A .汗水的挥发B .蛋白质的水解C .葡萄糖的氧化D .油脂的消化吸收2.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A .1%B .19%C .25%D .78%3.下列物质中,属于溶液的是()A .苏打水B .冰水C .石灰乳D .液氧4.下列粒子可以通过得到电子变成原子的是()A .Cl B .2O -C .D .5.化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是()A .氧气可供人呼吸但会使食物变质B .化肥能促进植物生长但会污染土壤C .一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D .二氧化碳能灭火但会造成酸雨6.下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是()A .汽车表面喷漆B .油锅着火立即盖上锅盖C .氢氧化钠密封保存D .白磷浸没在水中保存7.同一原子中,下列说法错误的是()A .质子和电子的数目相同B .原子和中子的电性不同C .原子核和电子的质量不同D .原子核和原子的体积不同8.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是()A .融化积雪,煮沸后使用B .收集雨水,煮沸后使用C .过滤泥水,煮沸后使用D .用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用9.打开装有浓氨水的试剂瓶,能闻到刺激性气味,从分子的角度解释正确的是()A .分子在不断运动B .分子由原子构成C .分子大小可以改变D .分子可以保持物质的化学性质10.甲、乙两同学在实验室制取2CO 和2O 时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是()11.43NH NO 是一种化学肥料,某43NH NO 溶液的pH 4=,以下说法错误的是()A .盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B .43NH NO 是一种复合肥料C .43NH NO 不能与熟石灰混合使用D .久施43NH NO 的土壤可能被酸化12.某植物培养液中含有4NH Cl 和4CuSO,下列物质在该培养液中能大量存在的是A B C D毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷第3页（共16页）化学试卷第4页（共16页）()A .NaOH B .2BaCl C .3KNO D .3AgNO 13.下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A 鉴别NaOH 和NaCl 固体分别加少量水溶解B 鉴别棉线和羊毛线点然后闻气味C 除去2H 中少量的水蒸气将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶D检验23Na CO 溶液中是否混有NaCl加入过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液14.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学 第一部分 考点研究 第11讲 质量守恒定律 化学方程式课件
（4）注明反应条件。例如，将碳与二氧化碳反应的方 2CO。
（5）标注生成物的气体或沉淀符号。例如，将用过氧 化氢制氧气的反应方程式写为2H2O2
MnO 2
正确的化学方程式应为2H2O2
MnO 2
2H2O+O2，
2H2O+O2↑。
2.化学方程式的配平方法
（1）最小公倍数法(以氯酸钾分解反应的配平为例)
元素的种类及原子个数确定未知物质中的元素种类
及原子个数。
考向2 质量守恒定律的应用之推断元素种类
例2 (2015内江)工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒，其外 观与食盐极为相似，在隔绝空气并强热下，亚硝酸钠 能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是( A. N2 B. NO2 C. O2 D. NH3 )
6. (2015重庆A 16题2分)如图表示三种物质在密闭容器中 反应的前后质量比例的变化。下列说法正确的是 ( )
第6题图
A.该反应中CaO起催化作用
C.该反应是复分解反应
B.该反应中CO2是生成物
D.该反应是化合反应
解题思路
由题意知，三种物质在密闭容器内发生反
应，遵守质量守恒定律，反应前后物质总质量不变，由
解释化学变化和生活中的一些现象 推断某反应物、生成物的组成元素、化学式、 应用 （高频）
质量比等
判断化学方程式书写是否正确 利用质量守恒定律进行化学方程式的配平及有 关计算
化学式 表示 14 ____________ 化学反应 的式子 定义：用 13 ________ 化 学 方 程 反应物 、16 “质”：化学反应的 15 _______ 意义 生成物 和 17 ____________ 反应条件 __________
重庆市2016年中考化学考点对比分析
2015与2016年重庆市化学中考考点对比分析21 5 海水中提炼镁的试验，复分解反应的正确书写4 铁的冶炼、物质的相互转换和制备4 实验探究物质的性质、变化规律，金属的化学性质实验题（共11分）22 5 硫在氧气中的燃烧反应，常见实验仪器名称，气体的鉴别方法，实验室中的尾气处理装置23 常见仪器名称以及化学实验基本操作24 6 金属与酸的反应方程式，利用对照实验探究不同离子对化学反应的催化作用24 溶液的概念、组成及特点，酸碱盐的应用，盐的化学性质，化学方程式的书写，电离方程式计算题（共7分）24 7 除铁锈的化学反应，根据质量守恒计算相关物质参加反应的量，根据化学反应方程式的计算；有关溶液的溶质质量分数的计算25 根据化学方程式的计算，有关溶质质量分数的计算，元素质量比的计算2016年重庆中考化学，满分70分，共24题，其中选择题16题，共32分；填空题5题，共20分；实验题2题，共11分；计算题1题，共7分。
题型与2015年重庆化学中考相比，整体题型没有大的变动，但填空题少了一道大题，并将分值分散在其他5道填空大题之中。
（2013年之前中考化学也只有24道题目）虽然题型变化不大，但2016年中考化学难度明显高于2015年。
选择题难度加大，基础题减少，易错题增多，其中选择题6、8、13、14为易错题，15、16题难度较大。
填空题，减少一道，总分值不变，填空题17、18题为基础题型，19题、20题的第3问难度较大，属于易错题，21题考察了学生对物质性质及其化学反应方程式，复分解反应的综合运用的能力，综合性强，属于易错题。
计算题，一改以往的简单的一个化学方程式的计算以及溶质质量分数的简单计算。
此次考察了，除铁锈的化学反应，铁单质还原铁离子的化学反应，根据质量守恒计算相关物质参加反应的量，根据化学反应方程式的相关计算；有关溶液的溶质质量分数的计算。
由于题目条件较多，化学方程式生疏，考察学生读题能力与理解能力，条件较多，易漏条件，导致思路不清晰，出现丢分，综合性较强。
【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学 第一部分 考点研究 第15讲 常见仪器和基本实验操作课件
中考真题
考点梳理
考点一 常见仪器的识别及用途 （高频） 仪器(名称) 用途及注意事项 搅拌 用于②________( 加 考查频次 2013B卷22(3)题、 2011年22(2)③题、 2010年22(2)题、 2008年22(1)题
速溶解)、引流(过
玻璃棒 ①_______ 滤或转移液体)
仪器(名称)
仪器(名称)
用途及注意事项 用作少量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用，加热
由于氧气密度比空气大，常用向上排空气法收集氧气， 所以该装置不能用于实验室制取氧气。
考情总结 本命题点近 8 年除 2008 年外均有考查，主
要在选择题中考查，填空题和实验题中也有所涉及，
涉及的内容主要有：①实验操作的正误判断 ( 主要涉 及的操作有：固体药品的取用、液体药品的取用、酒 精灯的使用、胶头滴管的使用、装置气密性的检查、 过滤、浓硫酸的稀释等 ) ；②造成安全事故的操作判
②配制质量分数一定的NaCl溶液，还必须补充的一种 托盘天平（或天平） 。 仪器是_____________________ 搅拌 。 ③仪器D最常见的用途是_________
考情总结 常见仪器的识别及用途近 8 年除 2009 年外均在实验题中考查，有实验等 ) 综合 考查两种形式。
备考指导 解答此类题的关键在于熟记常见仪器的 名称及其用途，具体详见考点梳理常见仪器的识别 及用途。
命题点2 基本实验操作及安全事故处理 （高频） 1. (2015重庆A 10题2分)下列实验中，酒精灯的使用正确 的是 ( )
【解析】熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，D正确。其余
选项解释如下：
【答案】D
断。其中实验操作大多以图片形式出现，造成安全事
故的操作则主要以文字的形式出现。
【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学-第一部分-考点研究-第5讲-常见酸和碱的性质及用途课
【解析】（1）盐酸和硫酸都属于酸，二者溶液中的阳 离子全部是H＋，二者的溶液均呈酸性，pH小于7。（2） 铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应生成可溶性的 铁盐和水，据此可写出该反应的化学方程式。（3）硫 酸和盐酸都属于酸，都会与碱发生中和反应，中和反应 属于复分解反应。（4）浓盐酸具有挥发性，挥发出的 HCl气体能与空气中的水蒸气结合，形成盐酸小液滴， 在瓶口大量聚集形成白雾。
（5）硫酸转变为盐酸，主要是将硫酸中的SO42-除去， 同时引进Cl-，则需选择的试剂中含有氯离子，且能使 SO42-转化为沉淀并且此沉淀不溶于酸，故可选择的试 剂应该是氯化钡（BaCl2）。
考情总结 常见的酸（硫酸、盐酸）是重庆中考的必 考点，在选择题、填空题和实验题中均有考查。考查 点有：①浓盐酸、浓硫酸的物理性质(各考查1次)；② 常见酸的化学性质(6次)；③活泼金属、金属氧化物与 酸的反应(3次)；④酸和碱的中和反应以及遇酸碱指示 剂的变色反应等(1次)。
考情总结 溶液的酸碱性与pH近8年仅2010年未考，常 在选择题和填空题中考查。考查的内容有：①根据溶液 的pH判断其酸碱性(6次)；②酸碱指示剂与溶液的pH的 关系(2次)；③用pH试纸测定溶液酸碱度的注意事项(1 次)；④用酸碱指示剂检验中和反应是否发生(1次)。
备考指导 解答此类问题的关键在于熟记pH与溶液 酸碱性的关系，pH＜7显酸性，pH＝7显中性，pH＞7 显碱性。
_C__a_C_O__3和__C__a_(_O_H__)2___(填化学式)。
【解析】（1）氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠。氢氧 化钠属于碱，硫酸属于酸，二者混合后会发生中和反应 生成硫酸钠和水，据此可写出该反应的化学方程式。（2） 样品中加入过量的氯化钙溶液产生白色沉淀，说明氢氧 化钠样品中一定含有碳酸钠；而向过滤后的滤液中滴加 无色酚酞后，溶液变为红色，说明溶液中含有氢氧化钠。
(重庆专版)2016年中考化学 第一部分 考点研究 第3讲 碳和碳的氧化物课件
命题点2 二氧化碳与一氧化碳 (必考)
2. (2012重庆13题2分)2011年10月，“碳捕集与封存国
际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液
化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可
行性的叙述中错误的是
()
A. CO2分子间有间隔 B. CO2气体较易液化 C. CO2是导致酸雨的主要气体 D. 大气中CO2增加会造成温室效应
物等物质，与一氧化碳无关，C错误；燃气热水器使用
时有可能造成一氧化碳中毒，故燃气热水器安装在居室
内的危险与一氧化碳有关，D正确。
【答案】 D
7. (2015重庆A 21题4分)如图所示 的炼铁高炉中发生了许多化学反 应，其中就涉及到碳及其化合物 的相互转化。请回答下列问题。
第7题图
（1）空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化 学方程式为____C_+__O_2__点__燃___C__O_2______。
考点梳理
碳的几种常见单质
碳的单质 （必考）
碳单质的化学性质
碳的氧化物
CO CO2 CO与CO2的转化
碳的单质 （必考）
碳的几种 常见单质
【解析】（1）碳粉的物理性质：黑色固体、不易溶 于水，其化学性质：稳定性、可燃性和还原性，B符 合题意。（2）碳与氧化铜在高温条件下，能生成铜 和二氧化碳气体，其化学方程式为：C+2CuO 高 温 2Cu+CO2↑，在该反应中，碳粉是使氧化铜变为铜的 物质，具有还原性，而氧化铜则具有氧化性。
考情总结 此命题点是重庆中考的必考点，主要在选 择题和填空题中考查。涉及的考查点有：①碳单质的 种类(1次)；②碳的化学性质(4次，其中碳燃烧化学方 程式的书写考查1次)；③几种碳单质的物理性质(1次)； ④碳单质的用途(1次)。其中关于碳不具有的性质在选 择题中连续考查3年(2012、2013A、2014A)。
重庆市中考化学总复习第1轮基础知识研究第2单元化学基本概念和原理第讲化学与社会玩转重庆中考真题
第 8 讲化学与社会玩转重庆10 年中考真题 (2008 ～ 2017)命题点 1 合成资料 (A 卷 10年 6考，B卷 5年 3考)1. (2013 重庆 A 卷 9 题 2 分 ) 汽车的以下各组件中，没有使用合成资料的是( )A. 橡胶轮胎B. 钢质车架C. 塑料灯罩D. 涤纶椅套2. (2013 重庆 B 卷 5 题 2 分) 制作以下仪器时，要用到合成资料的是( )A. 蒸发皿B. 胶头滴管C. 焚烧匙D. 集气瓶3. (2008 重庆 4 题 2 分 ) 家庭装饰需要各样资料，以下资料属于合成资料的是( )A. 水泥B. 塑料水管C. 铁钉D. 大理石4. [2016 重庆 B 卷 20(1) 题 1 分 ] 某品牌手机在经历了Ⅰ代的塑料手机外壳、Ⅱ代的不锈钢外壳后，又迎来了第Ⅲ代硬度极大的纳米陶瓷外壳。
(1)上述三种手机外壳由合成资料制成的是____( 填序号 ) 产品。
A.Ⅰ代B.Ⅱ代C. Ⅲ代5.(2016 重庆 A 卷 17 题 3 分) 人们的吃、穿、行中包含着很多的化学知识。
(1)低碳出行是为了减少 ________的排放。
(2)硬水中含有许多的钙离子和镁离子，钙离子的符号是________。
(3)以下服饰的饰品中，由合成资料制成的是____( 填序号 ) 。
A.真丝领带B.真皮手套C.羊毛围巾D.尼龙长袜6. [2017重庆B卷19(2)题1分]我国自行研发的大型客机C919 于今年 5 月成功试飞，请依据所学知识回答以下问题。
(2)飞机所用的以下资料属于合成资料的是____( 填序号 ) 。
A.塑料扶手B.纯羊毛毯C.真皮座套D.铜制扣件拓展创新以下常有生活用品中，由合成资料制成的是()A.塑料椅B.纯棉围巾C.陶瓷盘D.不锈钢菜刀命题点 2 化学元素与人体健康(A卷 10年 3考，B卷5年2考)7. (2017 重庆 A卷4 题 2 分) 老年人缺钙易引起的病症是( )A. 贫血B. 夜盲症C.骨质松散D. 甲状腺肿大8. (2013 重庆 A卷 10 题 2 分 ) 晓平的妈妈准备用以下原料包粽子，此中不可以使用的是 ()A. 富硒糯米B. 含锌白糖C. 加强铁酱油D. 甲醛浸泡过的粽叶命题点 3 营养物质的根源及作用(A卷10 年 8考，B卷 5年 4考)9. (2015 重庆 A卷5 题 2 分 ) 人类食品供应的总能量中，有70%左右来自糖类，以下物质中富含糖类的是 ( )A. 玉米B. 豆腐C. 奶油D. 黄瓜10.(2015 重庆 B 卷 3 题 2 分) 小面是重庆特点小吃，小面里的以下辅猜中富含蛋白质的是()A.牛肉B.辣椒C.蔬菜D.猪油11.(2013 重庆 B 卷 2 题 2 分) 人处于紧张状态时，维生素的耗费会增添，所以考试时期应多增补的食品是 ()A.馒头B.蔬菜C.啤酒D.植物油12.(2008 重庆 11 题 2 分 ) 张红同学出现了腹泻的症状，医生建议临时不吃富含蛋白质和油脂的食品，张红同学应当选择的早饭是()A. 油条和豆浆B. 鸡蛋和牛奶C. 馒头和稀饭D. 肯德基和酸奶13. (2014 重庆 A 卷 2 题 2 分 ) 重庆市委、市政府经过实行“蛋奶工程”和“爱心午饭”，努力改良中小学生营养状况。
2016年重庆市中考化学试题及答案
重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试化学试题可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 Na 23 Cl 35.5 Ag 108一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意。
1．以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是A．海水晒盐B．风力发电C．铁矿石炼铁D．太阳能取暖2．复合肥料能为农作物提供多种营养元素，下列化肥中属于复合肥料的是A．NH4Cl B．KNO3C．KCl D．Ca3(PO4)23．调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油4．下列食品中富含蛋白质的是A．牛奶B．米饭C．牛油D．鲜橙汁5空气中，氧气所占的体积分数大约是A．1/5 B．1/4 C．4/5 D．1/26要改正下列错误的操作，不需要再补充仪器的是A B C D7下列化学符号表示2个氢分子的是A．2H B．2H2C．2H+D．2H2O8．下列变化需要消耗空气中氧气的是A．干冰在空气中升华B．钢铁在空气中生锈C．生石灰在空气中变质D．浓硫酸在空气中变稀9．稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是A．除去氯化钠溶液中的碳酸钠B．除去铜粉中混有的铁粉C．除去熟石灰中的石灰石D．除去铁丝上的铁锈10．下列叙述正确的是A．水结冰后分子停止运动B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成C．氢原子和氧原子保持水的化学性质D．氧化汞分子在化学变化中能够再分11．下图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是A．一氧化碳B．硫酸铜C．空气D．铜12．竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是A．黑色固体B．易溶于水C．有吸附性D．能够燃烧13．2015年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。
关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是A．CO2分子间有间隔B．CO2气体较易液化C．CO2是导致酸雨的主要气体D．大气中CO2增加会造成温室效应14．NH4ClO4（高氯酸铵可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是A．CO2B．Cl2C．O2D．N215．在A+B 盐+水的反应中，A和B不可能是A．HCl和NaOH B．CO2和NaOHC．H2SO4D．H2SO4和BaCl2二、填空题（本大题包括6个小题，共22分）16．（3分）化学物质就在我们身边，下面是厨房里常用的化学物质，用它们的序号填空。
2016年重庆市中考化学真题卷含答案解析
重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H1O16一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,不涉及化学变化的是()A.金属冶炼B.高粱酿酒C.雕刻印章D.烧制陶器2.空气中氮气的体积分数大约是()A.45B.15C.34D.143.下列液态物质中,属于纯净物的是()A.糖水B.豆奶C.碘酒D.冰水4.蚕丝含有蛋白质在灼烧时有烧焦羽毛的气味,下列物质灼烧时也会产生该气味的是()A.猪皮B.牛油C.青椒D.馒头5.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象。
下列对宏观现象解释不正确的是()A.干冰升华——分子的体积变大B.闻到远处花香——分子在不断地运动C.水变为水蒸气体积变大——分子间间隔增大D.氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分6.食品安全与人体健康息息相关。
生活中下列做法错误的是()A.食盐作为咸味剂B.食醋作为酸味剂C.甲醛作为防腐剂D.小苏打作为膨松剂7.烈性炸药TNT(化学式为C7H5N3O6)广泛用于开矿、修路、兴修水利等,下列关于TNT的说法错误的是()A.TNT是一种有机物B.TNT爆炸后会产生二氧化硫C.TNT由四种元素组成D.每个TNT分子含有21个原子8.实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是()9.草木灰是一种碱性农家肥,下列肥料不能与草木灰混合使用的是()A.KNO3B.NH4HCO3C.KClD.Ca3(PO4)210.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰。
下列有关说法错误的是()A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积11.用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是()序号物质鉴别方法A白酒与矿泉水闻气味B MnO2与碳粉分别加入双氧水C Na2SO4溶液与AgNO3溶液分别加入BaCl2溶液D NaOH溶液与Ca(NO3)2溶液分别加入MgCl2溶液12.下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是()A.铝在地壳中含量比铁高B.铝的熔点低于铜的熔点C.空气中铁比铝更容易被腐蚀D.铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”13.下列实验过程中不会出现颜色变化的是()A.木炭粉与氧化铜共热B.二氧化碳通入烧碱溶液C.活性炭加入红墨水中D.二氧化碳通入石蕊溶液14.推理是化学学习中常用的思维方法。
重庆市2016年中考化学真题试题1(B卷,含解析)
2016年重庆市初三中考真题化学试卷B一、单选题（共16小题）1．下列变化中，不涉及化学变化的是（）A．金属冶炼B．高粱酿酒C．雕刻印章D．烧制陶器考点：物质的变化与性质答案：C试题解析：A、金属冶炼的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、雕刻印章的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化．2．空气中氮气的体积分数大约是（）A．B．C．D．考点：空气的主要成分及用途答案：A试题解析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、空气中氮气的体积分数为78%，大约是，故选项正确．B、空气中氮气的体积分数为78%，大约是，而不是，故选项错误．C、空气中氮气的体积分数为78%，大约是，而不是，故选项错误．D、空气中氮气的体积分数为78%，大约是，而不是，故选项错误．3．下列液态物质中，属于纯净物的是（）A．糖水B．豆奶C．碘酒D．冰水考点：物质的分类答案：D试题解析：A、糖水中含有水、糖等多种物质，属于混合物；B、豆奶中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物．C、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物；D、冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物4．蚕丝含有蛋白质在灼烧时会有烧焦羽毛的气味，下列物质灼烧时也会产生该气味的是（）A．猪皮B．牛油C．青椒D．馒头考点：物质的检验、分离和提纯答案：A试题解析：蚕丝含有的蛋白质在灼烧时会有烧焦羽毛的气味，灼烧时也会产生该气味的物质应含有蛋白质．A、猪皮中富含蛋白质，灼烧时也会产生该气味，故选项正确．B、牛油中富含油脂，灼烧时不会产生该气味，故选项错误．C、青椒中富含维生素，灼烧时不会产生该气味，故选项错误．D、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，灼烧时不会产生该气味，故选项错误．5．化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（）A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大B．闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动C．水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大D．氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分考点：微粒的观点解释某些常见的现象答案：A试题解析：A、干冰升华，是因为分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．B、闻到远处花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．C、水变为水蒸气体积变大，是因为水分子间的间隔增大，故选项解释正确．D、氧化汞受热分解，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．6．食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是（）A．食盐作为咸味剂B．食醋作为酸味剂C．甲醛作为防腐剂D．小苏打作为膨松剂考点：人体的元素及营养素答案：C试题解析：A．食盐具有咸味可用作咸味剂，对人体健康没有危害，故A正确；B．食醋具有酸性，具有酸味，能用作酸味剂，具有调味的作用，对人体健康没有危害，故B正确；C．甲醛能使蛋白质发生变性，可保存生物标本，而不能作为食品防腐剂，故C错误；D．碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，可以使食品变得疏松，能用作疏松，故D正确7．烈性炸药TNT （化学式为C 7H 5N 3O 6）广泛用于开矿、修路、兴修水利等，下列关于TNT 的说法错误的是（ ）A ．TNT 是一种有机物B ．TNT 爆炸后会产生二氧化硫C ．TNT 由四种元素组成D ．每个TNT 分子含有21个原子考点：化学式及相关计算 答案：B试题解析：A 、TNT 是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B 、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，TNT 中不含硫元素，爆炸后不会产生二氧化硫，故选项说法错误．C 、TNT 由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故选项说法正确．D 、每个TNT 分子是由7个碳原子、5个氢原子、3个氮原子和6个氧原子构成的，每个TNT 分子含有21个原子，故选项说法正确． 8．实验室制取干燥的CO 2气体，不会用到的装置是（ ）A ．B ．C ．D ．考点：二氧化碳的制取及性质实验 答案：A试题解析：制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是C ；又因为二氧化碳的密度大于空气的密度，能溶于水，可选D 向上排空气法收集；浓硫酸具有吸水性，所以可用浓硫酸来对二氧化碳气体进行干燥．9．草木灰是一种碱性农家肥，下列肥料不能与草木灰混合使用的是（ ） A ．KNO 3 B ．NH 4HCO 3 C ．KCl D ．Ca 3（PO 4）2考点：化学肥料 答案：B试题解析：草木灰呈碱性，铵态氮肥与碱性物质反应能释放氨气，降低肥效，所以碳铵不能与草木灰混合使用；A、硝酸钾（KNO3）含有氮元素和钾元素，属于复合肥；B、碳铵（NH4HCO3）中含有氮元素，属于氮肥；C、氯化钾（KCl）中含有钾元素，属于钾肥；D、磷酸钙[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，属于磷肥．10．目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（）A．酒精的燃烧是为了升高温度B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积考点：燃烧和灭火、防爆答案：C试题解析：A、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，故正确；B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭，故正确；C、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点，机制炭的着火点不能改变，故错误；D、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，燃烧更充分，故正确．11．用下列方法鉴别物质不能达到实验目的是（）A．A B．BC．C D．D考点：物质的检验、分离和提纯答案：C试题解析：A、白酒具有酒的芳香气味，矿泉水无气味，用闻气味的方法可以鉴别，故选项错误．B、分别加入双氧水，能使双氧水分解产生大量气泡的是二氧化锰，无明显变化的是炭粉，可以鉴别，故选项错误．C、BaCl2溶液均能与AgNO3溶液、Na2SO4溶液反应，分别生成氯化银、硫酸钡白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故选项正确．D、MgCl2溶液能与NaOH溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀，与Ca（NO3）2溶液不反应，可以鉴别，故选项错误．12．下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是（）A．铝在地壳中含量比铁高B．铝的熔点低于铜的熔点C．空气中铁比铝更容易被腐蚀D．铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”考点：金属化学性质答案：D试题解析：A、铝在地壳中含量比铁高，与金属活动性顺序无关，故选项错误．B、铝的熔点低于铜的熔点，与金属活动性顺序无关，故选项错误．C、空气中铁比铝更容易被腐蚀，是因为铝在空气中能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，不能说明铝的金属活动性比铁强，故选项错误．D、铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”，是因为铝的金属活动性比铜强，能与硫酸铜溶液发生置换反应，故选项正确．13．下列实验过程中不会出现颜色变化的是（）A．木炭粉与氧化铜共热B．二氧化碳通入烧碱溶液C．活性炭加入红墨水中D．二氧化碳通入石蕊溶液考点：物质的检验、分离和提纯答案：B试题解析：A、木炭具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到黑色粉末逐渐变红，会出现颜色变化，故选项错误．B、二氧化碳通入烧碱溶液中，生成碳酸钠和水，但无明显变化，不会出现颜色变化，故选项正确．C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭加入红墨水中，会观察到颜色逐渐变浅，会出现颜色变化，故选项错误．D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，会出现颜色变化，故选项错误．14．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．人的血液呈碱性，则人的体液都呈碱性B．NaCl溶液能够导电，则所有液体都能导电C．KNO3溶液无色透明，无色透明的液体都是溶液D．酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液考点：物质的检验、分离和提纯答案：D试题解析：A、人的血液呈碱性，则人的体液有的呈酸性，如胃酸，故错误；B、物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性，如酒精溶于水形成的溶液就不能导电，故错误；C、无色透明的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是溶液；故错误；D、酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液，故正确．15．向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（）A．H2O B．AgNO3固体C．浓盐酸D．KOH固体考点：酸碱性的检验及酸碱的性质常见的酸和碱答案：B试题解析：A、向稀盐酸中加入水，酸性逐渐变弱，pH越小，酸性越强，则pH应逐渐变大，故选项错误．B、稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应前后酸性强弱程度不变，pH不变，故选项正确．C、向稀盐酸中加入浓盐酸，酸性增强，pH越小，酸性越强，则pH应逐渐变小，故选项错误．D、向稀盐酸中加入氢氧化钾固体，生成氯化钾和水，完全反应时显中性，继续加入氢氧化钾，显碱性，pH逐渐变大，故选项错误．16．将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度随温度升高而增大B．t1℃时，甲、乙的溶解度均为20gC．温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体D．a，b，c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：c＞a＞b 考点：溶解度及其表示方法答案：A试题解析：A 、通过分析溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度升高而增大，故A 正确；B 、t 1℃时，甲、乙的溶解度均为10g ，故B 错误；C 、温度由t 2℃降低到t 1℃时，甲溶液的状态不能确定，所以不能确定析出晶体的质量，故C 错误；D 、a ，b ，c 三点中溶质的形成溶液的状态不能确定，所以溶质质量分数不能确定，故D 错误．二、填空题（共5小题）17.一氧化碳、氢气、天然气都是可燃性气体．（1）其中属于化石燃料的是 ，可以作为未来发展最理性燃料的是 ，有毒气体是 ；（2）上述有毒气体在空气中燃烧的化学方程式是 ． 考点：化石燃料与新能源答案：（1）天然气；氢气；一氧化碳；（2）2CO+O 22 CO 2试题解析：（1）一氧化碳、氢气、天然气都是可燃性气体，其中属于化石燃料的是天然气，可以作为未来发展最理性燃料的是氢气，有毒气体是一氧化碳．（2）一氧化碳具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O 22CO 2；18.我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO 2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件． （1）食盐主要成分的化学式为 ；（2）亚硝酸钠和食盐中都含有的离子的化学符号是 ； （3）亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaNO 2+NH 4ClNaCl+X↑+2H 2O ，则X 的化学式为 ，该化学方程式里的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为 价（填序号）A ．+3B ．﹣3C ．0D ．+5 考点：化合价化学式及相关计算答案：（1）NaCl ；（2）Na +；（3）N 2；C ．试题解析：（1）食盐主要成分是氯化钠，其化学式为：NaCl ． （2）亚硝酸钠和食盐中都含有的离子是钠离子，其离子符号为：Na +．（3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式NaNO 2+NH 4ClNaCl+X↑+2H 2O ，反应前钠、氮、氧、氢、氯原子个数分别为1、2、2、4、1，反应后的生成物中钠、氮、氧、氢、氯原子个数分别为1、0、2、4、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X 分子由2个氮原子构成，则物质X 的化学式为N 2．钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaNO 2中氮元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．硝酸铵（NH 4NO 3）中铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x ，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=﹣3价．硝酸根显﹣1价，氧元素显﹣2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（﹣2）×3=﹣1，则y=+5价．19.空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu2S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题：（1）硫化铜在水中可以产生极少量的S2﹣，其结构示意图为，则一个硫原子中含有的电子；（2）反应①、②中，细菌均起作用；（3）反应②的基本反应类型是；（4）反应③的化学方程式为．考点：化学反应类型原子构成答案：（1）16个；（2）催化；（3）化合反应；（4）H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．试题解析：（1）由S2﹣的结构示意图为，是原子得到2个电子得到的，则一个硫原子中含有2+8+8﹣2=16个电子．（2）反应①、②是在细菌的作用下进行的，反应①、②中，细菌均起催化作用．（3）反应②是硫化铜与氧气在细菌的催化作用下生成硫酸铜，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．（4）硫化亚铜与氧气反应生成硫化铜，由质量守恒定律，生成的黑色固体为氧化铜，反应③是氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．20.某品牌手机在经历了Ⅰ代的塑料手机外壳、Ⅱ代的不锈钢外壳后，又迎来了第Ⅲ代硬度极大的纳米陶瓷外壳．（1）上述三种手机外壳由合成材料制成的是（填序号）产品A．Ⅰ代B．Ⅱ代C．Ⅲ代（2）不锈钢中的铬含量超过12%时，能在不锈钢的表面形成一层保护膜，隔绝空气中的氧气、等使其不易生锈；（3）科学家在1527℃的高温下用激光器合成了一种新型物质（化学式为CO2），该物质与金刚石结构相似，下列有关该新型物质的说法正确的是（填序号）A．它是一种超硬物质B ．构成它的基本粒子是原子C ．它在常温下为气态D ．构成它的基本粒子是分子． 考点：金属资源利用及保护合成材料 答案：（1）A ；（2）水；（3）AB试题解析：（1）Ⅰ代的塑料手机外壳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一．Ⅱ代的不锈钢外壳，是用不锈钢制成的，不锈钢是铁的合金，属于金属材料．Ⅲ代硬度极大的纳米陶瓷外壳，属于纳米材料． （2）不锈钢中的铬含量超过12%时，能在不锈钢的表面形成一层保护膜，能隔绝空气中的氧气、水等使其不易生锈．（3）A ．该物质与金刚石结构相似，金刚石的硬很大，则它是一种超硬物质，故选项说法正确．B ．该物质与金刚石结构相似，金刚石是碳原子构成的，则构成它的基本粒子是原子，故选项说法正确．C ．科学家在1527℃的高温下用激光器合成了一种新型物质（化学式为CO 2），该物质与金刚石结构相似，二氧化碳在常温下为固态，故选项说法错误． D ．该物质与金刚石结构相似，金刚石是碳原子构成的，则构成它的基本粒子是原子，故选项说法错误．21.波尔多液是农业上常用的杀菌剂，配制波尔多液的主要原料有生石灰和硫酸铜，在配制和使用时有诸多注意事项：（1）配制时：先将生石灰、硫酸铜分别溶于水，该过程发生反应的化学方程式是 ，然后将所得的硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中，即得到波尔多液，若将石灰乳倒入硫酸铜溶液中，易产生蓝色沉淀，该沉淀的化学式是 ；（2）波尔多液中硫酸铜比例过高易造成药害，有经验的果农常将磨光的铁制芽接刀浸泡在药液里，若产生药害，只需1﹣2分钟就有明显现象出现，该现象是 ，反应的化学方程式是 ． 考点：常见的酸和碱答案：（1）CaO+H 2O=Ca （OH ）2，Cu （OH ）2；（2）铁刀表面有红色物质析出，CuSO 4+Fe═Cu+FeSO 4． 试题解析：（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H 2O=Ca （OH ）2，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，所以将石灰乳倒入硫酸铜溶液中，易产生蓝色沉淀，该沉淀的化学式是Cu （OH ）2；（2）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以实验现象是铁刀表面有红色物质析出，化学方程式是：CuSO 4+Fe═Cu+FeSO 4． 三、实验题（共2小题）22.工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含许多化学实验知识，分析以下过程后填写下列空白：（1）操作Ⅰ的名称是 ；（2）海水晒盐与上述操作中 的原理相同；（3）上述操作可能用到下列装置，装置B 中仪器①的名称是 ，用甲制取淡水可选用装置 （填序号），装置A 中玻璃棒的作用是 ．考点：粗盐提纯及溶液的配制答案：（1）溶解；（2）A ；（3）漏斗；C ；搅拌，防止液体受热不均匀，造成液体飞溅． 试题解析：（1）粗盐中氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，故操作Ⅰ是溶解操作．（2）食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，利用了蒸发结晶的原理，与上述操作中A 的原理相同．（3）装置B 中仪器①的名称是漏斗；甲是溶解之后得到的食盐水，用甲制取淡水可进行蒸馏，可选用装置C ．装置A 是蒸发操作，玻璃棒的作用是搅拌，防止液体受热不均匀，造成液体飞溅．23.工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行了如下实验：（1）取少量样品于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明样品中含有 ，该反应的化学方程式为 ，接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，甲同学立刻得出结论：样品中还含有氯化钠，乙同学对该结论提出了质疑，认为不一定含有氯化钠，理由是 ；（2）丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，大家又进行了以下实验：①另取少量样品溶解于水，向其中加入过量硝酸钙溶液，产生白色沉淀，然后过滤、洗涤； ②向滤液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀； ③向滤渣中加少量水后滴入酚酞，溶液变红． 由此判断，滤渣中的物质是 （填化学式）．（3）根据以上经验，得出的结论正确的是 （填序号）． A ．样品中无NaClB ．样品中只有NaOH 和Na 2CO 3C ．样品中无NaOHD ．样品中有Na 2CO 3、NaOH 和NaCl ． 考点：科学探究实验答案：（1）碳酸钠；Na 2CO 3+2HCl═2NaCl+H 2O+CO 2↑；由于事先“向其中加入过量稀盐酸”，无法判断氯离子是来自于盐酸还是原样品；（2）碳酸钙；（3）D ．试题解析：（1）由于部分氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳；该反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；由于事先“向其中加入过量稀盐酸”，引入了氯离子，继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，无法判断氯离子是来自于盐酸还是原样品．（2）由（1）可知样品中有碳酸钠，碳酸钠与硝酸钙反应生成碳酸钙和硝酸钠，所以滤渣中的物质是碳酸钙；（3）①加入过量硝酸钙溶液，将碳酸钠除尽，②加入足量稀硝酸，再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀，说明样品中含有氯化钠；③向滤渣中加少量水后滴入酚酞，溶液变红，说明样品中含有氢氧化钠．四、计算题（共1小题）24.某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性，当他在93.6g 质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2g氧气，计算：（1）负极上产生氢气的质量；（2）通电后溶液中硫酸钠的质量分数；（3）该同学认为电解速率较慢，又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠，若要使溶液中溶质的质量分数变为10%，则需要加入硫酸钠固体的质量是多少？考点：化学方程式书写及计算答案：（1）生成氢气的质量是0.4g；（2）电解后溶液的溶质质量分数为5.2%；（3）需要加入硫酸钠的质量为4.8g．试题解析：（1）设生成氢气的质量为x，反应的水的质量为y， 2H2O2H2↑+O2↑，==，x=0.4g，y=3.6g，所以生成氢气的质量是0.4g；（2）电解后溶质硫酸钠的质量为：93.6g×5%=4.68g，溶液的质量为：93.6g﹣3.6g=90g，电解后溶液的溶质质量分数为：×100%=5.2%；（3）设需要加入硫酸钠的质量为y，y+4.68g=（y+90g）×10%，y=4.8g11。
【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学 第一部分 考点研究 第19讲 化学方程式和溶液的计算课件
答：可吸收二氧化碳的质量为1.76 g。
能力点二 能力点二 有关不纯物质的计算(杂质不参加反应)
1. 解题思路
化学方程式所反映的是纯净物的质量关系，因 此若物质中含有杂质，应先把含杂质的反应物或生 成物的质量换算成纯净物的质量，再代入化学方程 式中计算。
2. 计算公式 （1）纯净物的质量=含杂质的物质的质量×纯度
（2）确定溶液的质量：根据质量守恒定律计算出溶液
的质量。若反应过程中有气体、沉淀生成或反应物中 有不参与化学反应的杂质，则：溶液质量＝反应前各 物质的质量总和-生成沉淀的质量-生成气体的质量-反 应物中不参与化学反应的固体杂质的质量。
3. 常用的公式：
溶质质量 100%＝ ①溶液的质量分数= 溶液质量 溶质质量 100%。 溶质质量 +溶剂质量
加入182.1 g稀盐酸恰好完全反应。待没有气泡逸出
后，称量烧杯中剩余物质总质量为200 g。请计算： 44.4 。 g 生成二氧化碳的质量是__________
第一部分 考点研究
第五单元 化学计算
第19讲 化学方程式和溶液的计算
【考情总结】化学方程式和溶液的计算主要结合以下几
个方面进行考查：①根据化学方程式计算生成物或反应
物的质量；②配制溶液过程中溶质或溶剂质量的计算； ③化学方程式与溶液的综合计算(包括溶质质量分数的计 算)；④有关不纯物质中某元素(或物质)质量分数的计算。 考查的化学方程式有氧化锌与稀硫酸的反应、碳酸钙与
分析计算公式 Ca(OH)2+CO2
可计算吸收CO2的质量
CaCO3↓+H2O
需要知道的量 氢氧化钙的质量
已知的量 石灰水中含有氢氧化钙2.96 g
解：设吸收二氧化碳的质量为x
【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学 第一部分 考点研究 第12讲 溶液课件
（3）若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和 KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度 范围是______( B 填序号)。 A. 0 ℃～20 ℃ B. 20 ℃～40 ℃
C. 40 ℃～60 ℃
D. 60 ℃～80 ℃
【解析】（1）根据表格信息可知，固体物质的溶解度受 温度的影响，故要比较硝酸钾与氯化钠在水中的溶解能 力，需要控制的变量是水的质量和温度。（ 2）20 ℃时，
【解析】啤酒、矿泉水和可口可乐都是均一、稳定的 混合物，属于溶液，酸奶是乳浊液，不属于溶液，故
选 B。
4. (2015重庆A 14题2分) 推理是学习化学常用的思维方法， 根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是 （ ） B.上层溶液与下层溶液一样甜 D.水分、温度不变时，蔗糖与水不分离
A.无色透明 C.混合物
D
×
【答案】D
易错点突破
本题易认为D正确，其原因是没有结
合溶解度曲线对两种物质饱和溶液升温时，溶质质量、
溶剂质量、溶液质量及溶质质量分数进行分析。
6. (2014重庆A 21题3分)下表是NaCl、KNO3在不 同温度时的溶解度。 温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g
NaCl
35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
【解析】（ 1）由溶解度曲线可知，在 t2 ℃时， Y、 Z两
种物质的溶解度相等，所以此温度下两种物质的饱和溶
液的溶质质量分数相等。（2）由溶解度曲线可知，X、 Y两种物质的溶解度随温度的升高而增大、Z物质的溶解 度随温度的升高而减小，则将t1 ℃时的三种物质的饱和 溶液都升温到t3 ℃，溶液仍然饱和的是Z的溶液。 （3）
备考指导 解答此类题的关键在于首先要结合溶液 的概念作出判断，其次要正确理解溶液的组成与特征，
【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学 第二部分 专题突破 专题二 基础实验课件
（2）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化
学方程式_______________________________________ CaO+H2O Ca(OH)2（合理即可） 。
（3）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电 解水的装置。
第1题图
①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的
明显，写出白磷在水下燃烧的化学方程式 4P+5O2 点燃 2P2O5 (或4P+5O2 2P2O5) 。 ____________________________________________ （3）A中用耐酸腐蚀的钢丝网罩罩住白磷的目的是 ______________________________________________ 。 防止白磷在水中移动（其他合理答案均可）
题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取
得了很好的实验效果。请按要求回答下列问题：
第1题图
说明：①图乙的洗气瓶B、C、D中放置的吸收增效体均浸泡 在水中； ②吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增大物质
间的接触面积。
（1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有产生的烟 逸散到空气中造成污染或水下的白磷容易移动；白磷 _____________
空气的速度，或减少白磷的用量，也就减缓了产生白雾的
速度，也可提高对白雾的吸收效果；如增大吸收增效体的 体积，或增加吸收增效体的个数都可以提高吸收效果。
类型 4
有关电解水类实验
1. 水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的
物质。请回答下列问题： （1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液 B （填字母）。 的是_______ A. 氢氧化镁 C. 植物油 B. 氯化镁 D. 金属镁
【中考试题研究】(重庆专版)2016年中考化学 第一部分 考点研究 第7讲 物质的组成和构成课件
命题点2
分子、原子的性质及应用
(高频)
2. (2015重庆A 4题2分)涂改液用量虽少毒性却不小，大
多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角 度可以解释为 A. 分子可以再分 C. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 D. 分子可以构成物质 ( )
【解析】由题意知在使用涂改液时有气味的分子向 四周扩散，使人们闻到特殊的气味。这是由于分子
①最外层电子数＜4，易失去电子(He除外)；
②最外层电子数≥4，易得到电子。
（3）判断是否具有相似的化学性质
元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切。对 于原子而言，最外层电子数相等的原子化学性质相 似(氦除外)。 （4）相对稳定结构的判断 相对稳定结构的判断主要看最外层电子数是否为8， 等于8的结构稳定，不等于8的结构不稳定(只有一个
的应用(得出原子质量)；②元素种类的判断。
玩转重庆8年中考 真题
考点梳理
分子 ①_________
构成 本质区别化学变
构成 物质 组成
化中能否再分 原子 ⑧_______
得失 电子
20
离子 _______
元素
定义
分子 ①_________
基本性质及其应用 (高频)
分子运动现象实验
化学性质 的最小粒子 定义：保持物质②____________ a. 分子的体积和质量都很③_________ ，如一 小
不同单元知识之间的内在联系，试题综合性提升。
7. (2015重庆B 20题3分)学习化学后，我们学会了从微观 角度认识物质。 （1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为： 和 ,两种原子中相等的是______( 填序号)。 C B. 电子数 D. 第二层电子数
(重庆专版)2016年中考化学 第二部分 专题突破 专题四 实验探究题课件
命题点4 实验分析
（2010年23【小结与思考】第2空）
例 （2015曲靖）某化学兴趣小组在完成酸碱盐的 化学性质实验时，做了如下两个实验： （1）向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸； （2）向碳酸钠溶液中加入稀盐酸，完成这两个实验后， 同学们将实验后的废液集中到一废液缸中，发现废液呈 红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。
【解析】【提出问题】根据题目所涉及实验为
H2SO4+2NaOH
Na2SO4+2H2O、Na2CO3+2HCl
2NaCl+H2O+CO2↑，将实验后的废液集中到一废
液缸，则废液中一定含有上述反应的生成物Na2SO4和
NaCl（或硫酸钠和氯化钠）。【猜想与假设】废液成
分中除了含有生成物以外，还可能含有未反应完的反应
CaCl2
CaCO3↓+2NaCl，现象是产生白色沉淀，
溶液由红色变为无色。
【交流与反思】该探究实验需要验证溶液中是否含有 OH-和CO32-，如果将上述实验中的氯化钙溶液换成氢 氧化钡溶液，氢氧化钡会与废液中的硫酸钠反应生成 白色沉淀硫酸钡和氢氧化钠，对OH-和CO32-的检验造 成干扰。
命题点剖析 实验分析一般是由题目提供一 条或多条结论或结论分析，要求结合实验方案、实 验操作、实验现象等对其进行分析和评价，一般可 以从以下几点进行分析： ①实验结论是否与实验现象相对应； ②题中实验现象是否可由实验方案得出； ③实验方案的改进是否能得出相应结论。
5%的过氧化氢溶液，然 少量气 过___氧__化__氢__浓__度__越__大__，__
后加入少量二氧化锰
泡冒出 产___生__气__体__的__速__度__越__快__，
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通电
2H2 ↑ +O2↑
。
②水与生石灰反应 CaO+H2O
Ca(OH)2 。
【解析】（1）从微观角度看，一个水分子由两个氢原
子和一个氧原子构成，所以A可以表示水分子的微观
结构。（2）水的化学式为H2O，则H元素的质量分数
1 2 为 1 2+16 1 100% 11.1%
B. 经过自来水厂处理的水是纯水
C. 我国人均可利用淡水资源十分短缺 D. 水通过“三态”变化实现在自然界中的循环
【解析】自来水厂净化后得到的水仍然是混合物， B错误。
【答案】B
2. (2010重庆6题2分)西南大旱提醒我们节约每一滴水， 下列关于水的说法中不正确的是 ( )A
A. 水体污染与人类活动无关
实验突破
实验 电解水实验 [2015A卷7题、2015B卷18(3)题、2014B卷9题、 2013B卷17(2)题、2012年22(1)题、2008年6题］ 1.实验装置(如图所示)
实验视频-探 究水的组成
2.实验原理
氢气 水在直流电的作用下发生分解反应，生成_______ 氧气 和_________(2014B 卷9题A)，反应的化学方程式 2H2O 2H2 ↑ +O2↑ 为______________________________ 。 [2013B卷 17(3)①题，2012年22(1)题，2008年17(3)题]
净水 方法
吸附：用活性炭除去水中的色素和异味
杀菌消毒：加入杀菌剂(如漂白粉等) 蒸馏：将水中的可溶性杂质除去 (净化程度最高)
依次
升高
较多 可溶性钙、镁化合物的水叫硬水； 概念:含④_______
不含或含较少 可溶性钙、镁化合物的水叫软水 ⑤______________ 硬
水
和 鉴别 软 水
肥皂水 搅拌，泡沫多、浮渣少的是 加⑥________ 软水 泡沫少、浮渣多的是⑧_______ 硬水 ⑦______; 将水煮沸后，观察是否有沉淀生成，有沉
通电
3.实验现象 与电源正极相连的玻璃管(试管)内的气体体积小，
与负极相连的玻璃管(试管)内的气体体积大，体积 1∶ 2 。 比大约为______
4. 产生气体的检验及产物的判断(针对图1装置) （1）负极：用一根点燃的火柴接近液面下降较多且与负 极相连的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，气体能燃烧(或
MnO 2
通电
高温 2Fe+3H O Fe O +3H ⑤ ________________________________ ； 2 3 2 2
CaO+H2O Ca(OH)2 ⑥ ________________________________ ； CO2+H2O H2CO3(或SO2+H2O H2SO3) ⑦ ______________________________________________ ； 2HCl+CuO CuCl2+H2O（合理即可） ⑧ _________________________________________ ；
氢元素 和________ 氧元素 组成的化合物。 （1）水是由________ （2015A卷7题D，2011年5题D） 氢气 。 氧气 ，负极收集到_______ （2）正极收集到______ (2015A卷7题C)
6. 结论的推广及应用 （1）验证了化学变化中分子可分而原子不可再分。
（2）化学反应的实质就是分子分裂成原子,原子重新
第一部分 考点研究
第一单元 常见的物质
第2 讲 水 氢气
玩转重庆8年中考真题(2008-2015年)
命题点1 爱护水资源
(高频)
1. (2014重庆B 9题2分) “水是生命之源、生产之要、生 态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列 关于水的认识不正确的是 ( ) A. 电解水可得到氢气和氧气
点燃 2H O 2H +O ____________________________ 2 2 2明火会发生 16 爆炸 ，因此点燃氢气前一定要 17 ___________ 验纯 ________
氢气在空气中燃烧
氢气的检验
现象：黑色粉末变 18 _____ 红 ，试管口 还原性(H2还原CuO) 水珠 生成 有 19 _________ 化学方程式：20 H2+CuO Cu+H2O ________________________________
点燃时有爆鸣声)并产生淡蓝色火焰，证明是 氢气（或H2） 。 ________________
（2）正极：用一根带火星的木条靠近液面下降较少且与 正极相连的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，带火星的木 氧气（或O2） 。［2015B卷18(3)题］ 条复燃，证明是_______________
5. 实验结论
。（3）水通电分解的化学方 Ca(OH)2。
程式为2H2O 通电 2H2↑+O2↑，水与生石灰反应的化 学方程式为CaO+H2O
专家点评： 本题中物质的微观结构模型来自于人教教 材上册P81图4-26，采用了结合微观示意图考查微观粒 子的识别的考查方式，充分体现了试题信息来源于教 材，但又高于教材的理念。学生要注意提高研读教材
考情总结
此命题点是重庆中考的高频考点
(2014B、2011、2010、2008年考查)，常在选择题和
填空题中以生活实际为背景结合水的净化及组成等 知识考查。考查点有：①水资源的分布(3次)；②水 体污染(1次)；③水体污染与人类活动的关系(2次)； ④水的“三态”循环(1次)。
命题点2 水的净化(包含硬水和软水) (高频)
水是由氢、氧两种元素组成的，水分子是由氢 D × 原子和氧原子构成的
【答案】D
4. (2013重庆B 17题4分)水是我们很熟悉的物质，学习化 学以后，我们对水有了一些新的认识。
（1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为
A (填序号)。
第4题图
（2）了解了水的宏观组成。水中氢元素的质量分数是 11.1％ 。
结合成分子。 （3）通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推断出 水分子组成中氢原子与氧原子的个数比为2∶1，经进 一步科学确认，得出水的化学式为H2O。
例 如图是电解水的实验示意图，下列叙述正确的是(
(1次)；②硬水的软化(2次)；③水的净化方法(2
次)等。
备考指导
解答硬水和软水的鉴别、硬水软化的相
关试题应熟知软硬水的鉴别，硬水软化方法。鉴别时
常用加入肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水， 泡沫较多的是软水；硬水软化时，生活中常用煮沸的 方法，实验室常用蒸馏的方法。
命题点3 水的组成 (高频)
爱护水资源（高频） 水的净化 （高频） 水的组成 （高频） 物理性质
氢气
化学性质 用途
分布 爱护水资源 （高频） 水资源的保护 自然界中的水都不是纯水 水 水的净化 （高频） 净水方法 硬水和软水 水的组成 （高频） 水的物理性质 水的电解
分布：地球表面约71％被水覆盖，而淡水只约占全球 水储量的2.53％，人类可利用的只约占其中的30.4％ 用淘米水浇花 生活中节约用水的措施：①______________,
淀生成的为硬水，反之为软水
硬水软化 的方法： 煮沸 生活中:⑨________ 蒸馏 实验室:⑩________
实验视频—鉴别硬水 与软水并软化硬水
硬水
软水
水的物理性质：无色无味透明的液体，101
kPa时，凝固点为0 ℃，沸点为100 ℃， 水的组成 （高频） 4 ℃时密度最大为1 g /cm3 水的电解：通过生成物的元素组成判断反应 物的元素组成 (详见实验突破栏目)
HCl + NaOH NaCl+H2O(合理即可) ⑨ ________________________________________ ； Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑ ⑩ __________________________________________ 。
考点梳理 水
无 色12 ____ 难 无 臭， 11 ____ 物理性质： 13 ____溶于水 的气体，密度比空气小 氢气 可燃性 化学性质 还原性(H2还原CuO) 用途：填充探空气球、做高能燃料、冶炼金属
现象：纯净的氢气在空气(或氧气)中安静地燃烧，产 可 燃 淡蓝 色火焰，放热化学方程式：15 生 14 ________
2014A 、 2014B 考查，常在选择题和填空题中考查
氢气燃烧的化学方程式书写（２次）、氢气作为理 想能源的理由（2次）、氢气验纯（1次）。 玩转重庆8年 中考真题
化学方程式梳理
2H2O 2H2 ↑ +O2↑ ①_________________________________ ； 2H2+O2 点燃 2H2O ② ________________________________ ； 2H2O2 2H2O+O2↑ ③ ________________________________ ； ④ ________________________________ ； CuO+H2 Cu+H2O
水资源的保护
用完水后及时关闭水龙头 等 ②_______________________ 防治水体污染
防治水 体污染
工业：工业废水处理达标后再排放
农业：合理施用农药、化肥、提倡施用农家肥
生活：生活污水逐步实现集中处理达标后再排放
沉淀：静置(或加明矾等絮凝剂)使大颗粒 不溶性杂质沉降 不溶性 杂质 过滤：除去水中的③________ 净化 程度