高中语文-作文立意讲评

一篇优秀的议论文至少应该有三个
三 好事例。
个 好
从结构上看“三个好事例”一般要求有：
一个大事例； 一个小事例；
事 例
一组排比小事例。
从内容上看“三个好事例”最好同时有：
一个正面事例；
一个反面事例；
一个递进事例。
一个大事例：
三 从字数上看一般在150—200字之间， 个 从内容上看，最好是正面事例。
⑵关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思 归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认 为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
①游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三 至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的 情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更 添愁苦。 ②思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、 六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀游子；最后两句 写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。 ③二者兼有：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互 渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。
要求选择一个角度构思作文 。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容及做 含意的范围作文，不要套作，不 得抄袭。
（一）思考：为什么会有这样的结果？
1、以果溯因法（有几个“因”，就有几个立意角度 ）（1）幼龟 “侦查兵”：失职—— 责任，个 人与群体。
（2）幼龟群：盲从——拒绝盲从，不轻信
经验。
（3）游客：好心办错事，善心帮倒忙。
任何事物都有自己的发展规律，不要对其进行人 为的干扰.
（4）老鹰：审时度势；坚持不懈。
2、肯定（或正面）和否定（或反面）的角度
（1）幼龟 “侦查兵”： 肯定——冲锋在前真勇敢 否定——忘记使命太遗憾
（2）幼龟群： 否定——不要盲从 肯定——大海（梦想）的召唤
黑格尔：
如果在探索的道路上惧怕失 误而退缩不前，虽然避免了失 误，但同时也放弃了追求，永 远不可能有进步。
提炼观点一：勇于追求远大理 想，不畏惧脚下的艰难险阻。
中心论点要紧扣材料
方法：
由果推因，提炼论点
共同讨论解决： 泰勒斯观望星辰的目的是什么？ 探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。 他为什么会掉进坑里？ 只顾钻研，一心探索，没看脚下。 假如他既看天空又顾脚下该怎样？ 不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨”的 结论。 由此可以确立这样的观点：目中无“ 坑”恰恰是心中有“星”的表现；而唯有这 样的“痴迷”才能成就大事……
小结：高考议论文结构训练
• 1 题目的写法（题目即论点）
• 2 第一段概引材料，设问引出论点（80字内）
• 3 第二段为论点段（论点必须独占一段） • 4第三四五段为分论点论述（段首为该段中心句
） • 5、第六段是所谓辩证段（避免论点极端化） • 6、第七段要联系生活现实（文章合为时而作） • 7、末段重申论点，或鼓励或号召（升华点题）
•
文章文风朴实，用词贴切，语句干净利落。读起来
很顺畅，很舒服。在高考这样紧张的环境中能写出这样
从容不迫的好文章，显示了作者很好的写作功力。“老 鹰哲学”的提法是本文的创新点，但也有需商榷之处。
二、辨是非(作者情感倾向 ) 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数 好事徒趋之若骛。他们提出种种接上维纳斯断臂 的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满 诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取 得普遍的赞赏。
泰勒斯 提炼观点二
专注(痴迷、投入)出真知
成功在于痴迷
大行不顾细谨
在探索的道路上，不畏失误，执着追求 ，就能有所成就。
路人（有人）：
他们为什么没 有掉入坑里？
他们有何 发现？
他们的正确做法是什么？
提炼观点三：对那些专注事业 的天才，奉上尊重，不要苛求 小节。
闺怨诗中的人物形象分析与概括
主题
伤 春 怀 人
人物身份
弃妇
“怨” 年老由色衰
丈夫情变 以夫为纲
“怨” 情
对年华已逝、美好不再的感慨； 对爱情婚姻的失望； 对封建制度的不合理的无奈和控诉
思妇
征妇 商妇
丈夫戍边 远征
丈夫远行 （为利）
思念、关切、
独守空闺的寂寞、 悔恨 孤独
长期分离的苦楚
对朝廷连年征战的 不满；对战争无情 的痛诉
两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个 故事后，说了一句话：“只有那些永远躺在坑 里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”
准确把握材料主旨
1.准确把握材料的情感取向
泰勒斯
赞扬 肯定
路人（有人 ）
反对 否定
黑格尔
材料概括 材料设计的人物有泰勒斯、黑格尔还有
无名人士。很显然，材料中的泰勒斯跟无名 人士分属两个不同的阵营，而黑格尔才是材 料的主角，因而他的话是我们分析的核心。 黑格尔否定了无名人士的做法，肯定了泰勒 斯的学者作风。
（3）游客：
肯定——不知者不怪，施救者善良之心可赞 否定——帮助人要了解其实际需求，不能想当然。
（4）老鹰：审时度势；坚持不懈；塞翁失马，焉 知非福。
[2008年云南高考满分作文及点评]
•
老鹰哲学（标题别出心裁
）
• 南太平洋上的小龟纵然聪明， 不过，最终还是葬身鹰腹! （引用 材料）自然界中鹰享有盛誉，仔细 总结，发现其有以下三个特点，称 之为老鹰哲学。（提炼观点，点题 ）
【高考试题】（2004年浙江卷） 阅读下面这 首词，然后回答问题。
菩萨蛮 李 白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入 高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长 亭更短亭。
一片平远的树林之上飞烟缭绕有如穿织，秋天的 山峦还留下一派惹人伤感的翠绿苍碧。暮色已经映入 高楼，有人独在楼上心中泛起阵阵烦愁。
少女
游子 妇
丈夫远行 （求学） 对团聚的渴望
青春短暂 等待
青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待
幽闭深宫 寂寞孤单、百无聊赖；向往自由和幸福；
ห้องสมุดไป่ตู้妃子
失宠 对帝王情薄、遭人冷落的怨恨
宫①女 明确人物形象=“怨”由+“怨”情+“身份”
借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨：
1、以相思寓_渴__望_报__效_国__家_朝_廷__ 2、以美人迟暮寓__壮_志__未_酬__功_业_未__就__ 3、以空闺寂寞寓_怀__才_不__遇_ 4、以冷落薄情寓_遭__排_挤__打_击__
分析材料 如果我们注意到材料的寓言性， 首先得明确
“仰望高空”实际上象征着探索与追求， 而“掉进坑里”实际上象征着探索真理的道 路上犯下的错误或者遭遇的失败与挫折。
明白了这两点，我们就可以推知材料引用 黑格尔的话旨在鼓励探索，希望人们能够 勇于追求，不要因为害怕前行路上的错误 与失败而畏缩不前。换句话说，这则材料 鼓励人们行动起来，因为一个人要先有所 成就，就要不惧过错与失败。要知道，探 索的道路上难免会有过错。换个角度，在 探索与追求的道路上，因为害怕犯错而畏 缩不前，就会丧失进步的机会，最终难有 所成。
沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一 只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现 了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海 。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的 幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“ 侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它 安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地 爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那 只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟 过来了。
22
一、 秋日的傍晚，古希腊哲学家泰勒斯 在草地上观察星星。他仰望星空，不料掉进 一个深坑，一个路人把他救出。他对那人说 ：“明天会下雨！”那人笑着摇头走了，并 将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二 天，果真下了雨，人们才对泰勒斯在气象方 面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为 然，说泰勒斯知道天上的事情，却看不到脚 下的东西。
她在玉梯上徒劳无益地久久凝眸站立，一群群鸟 儿飞回栖宿多么匆急。什么地方是你回来的路程？一 个个长亭接连一个个短亭。
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人 楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
⑴古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在 表情达意上的作用。
“空”字表达了苦苦等待而没有结果 的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁” 味，使主题更加鲜明。
• 老鹰哲学之一：看清事实（观点一）
• 看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看 到侦察兵爬进了大海，便以为一切安全，便心安 理得地爬出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾 。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万 隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收! （分析材料 ，得出观点）
• 其实生活中的我们也应该看清事实，否则会 让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛 亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告 效应而买到一些伪劣产品吗？所以，我们需要看 清事实。看清事实是一种智慧。（联系历史与现 实，指出看清事实的重要性）
• 老鹰哲学之三：坚持不懈（观点三）
•
老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持
了下来，最终得到了自己想要的结果。（分析材料，得
出观点）人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终
回到了祖国的怀抱，这是他的坚持不懈；海伦.凯勒双
目失明，她没有放弃，与各种不利因素作斗争，最终因
《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像，这
好 一个小事例：
事
从字数上看一般在70—100字之间，从
例 内容上看，可以是反面事例。
一组排比小事例：
字数较少，一组排比形成一个整体，
可以是递进事例。
三 一组排比小事例： 个 在那迎风舒展的国旗里，我们读懂 好 了孟子“浩然之气”的内涵，读懂了文 事 天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗
青”的肝胆，读懂了周恩来“为中华之
“好事之徒”，“趋之若骛”，贬斥之情溢于言表，显然
对想接上断臂这种做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏
态度。可以提炼这样的观点：
①要有独特的美（从断臂维纳斯的角度）；
②要顺其自然，不必把自己的观点强加与人（从好事者的
角度）。
如不顾材料中的倾向性而提炼“攻关不怕难”，“只要坚
持就能成功”的观点是不正确的。
（结果）枭搬到东边村里人照样讨厌
（原因）没有从根本上解决问题。
立意:
与其改变环境，不如改变自己 ；治标不如治本
认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当的方法 ；赢得社会认同，在于完善自己。
例题分析 （09年全国卷Ⅱ ）阅读下面的文字
，根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的
例 崛起而读书”的誓言……
——《用心品读国旗》
一、以果溯因法（因果分析法） ——从分析原因入手
任何事物的产生、变化和发展，都 有其内在或外在的原因。因此，阅 读分析材料的因果联系，从原因切 入立意，是行之有效的方法。
例2阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字 的文章。（60分）
枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙 。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故 东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹 恶子之声。”
• 老鹰哲学之二：引而不发（观点二）
• 老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎，它在等 待机会，游人走了，它的机会便来了，最终它成 功了! （分析材料）
• 战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗？我 们经受住小的诱惑，是为了垂钓更大的猎物，让 更多的敌人进入我们的包围圈，一举将它们歼灭 !现实生活中不也这样吗？我们一直在等啊等， 直到股票涨到一个很高的价位时，我们才把手中 的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗？很多 时候，我们同样需要引而不发! （联系历史与现 实，指出引而不发的重要性）
• 学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰 的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利 的双眼，自由搏击于长空! （用优美的语言总 结全文）
• [点评]：
•
本文作者却另辟蹊径，从老鹰身上挖掘到符合题
意的因素，透过现象深入本质，写出了一篇见解新颖、
层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。行文中，他
联系古今名人的事例，联系社会现实生活，将老鹰哲学 的三个特点阐述得通俗易懂，明晰透彻。
是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列；文王拘而演《
周易》，仲尼厄而作春秋，这些都是他们的坚持不懈；
八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持不懈……
（用名人事迹论证坚持不懈能取得辉煌成就）
•
伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗?
•
坚持不懈是一种智慧!
• 这便是老鹰的哲学!有了它，老鹰得以捍 卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌!