泰安市八年级上学期期中生物试卷

泰安市八年级上学期期中生物试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2018七上·港南期末) 种子萌发时，发育为幼苗的根的结构是（）
A . 胚
B . 子叶
C . 胚根
D . 胚芽
2. （2分）(2017·东莞模拟) 下列有关农作物种植的叙述，错误的是（）
A . 播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气
B . 播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物
C . 播种前要浸种，是为了提供水分，有利于种子的萌发
D . 要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
3. （2分） (2017八下·东台月考) 某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（）
A . 温度
B . 光照
C . 空气
D . 水分
4. （2分）着生在茎的节上的芽叫做（）
A . 顶芽
B . 侧芽
C . 叶芽
D . 花芽
5. （2分）花是由什么发育而成的（）
A . 花芽
B . 花柄
C . 花轴
D . 花梗
6. （2分） (2017七上·钦州期末) 为了加强遮荫效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是（）
A . 保护侧枝和侧芽
B . 摘除主干的顶芽
C . 保护主干的顶芽
D . 摘除侧枝的顶芽
7. （2分） (2016八上·莆田期中) 根吸收水分和无机盐最活跃的部分是（）
A . 分生区
B . 根冠
C . 成熟区
D . 伸张区
8. （2分）在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是
A . 根冠
B . 成熟区
C . 分生区
D . 伸长区
9. （2分） (2017八上·河北期中) 白菜和马铃薯生长过程中，需要适当多施的无机盐分别是（）
A . 铁、氮
B . 钾、磷
C . 磷、氮
D . 氮、钾
10. （2分） (2015八上·永胜期末) 农民在给水稻幼苗施肥时，若一次性施肥过多，会造成水稻幼苗枯萎，甚至死亡，其主要原因是（）
A . 土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞失水
B . 土壤溶液浓度过高，幼苗根毛细胞吸水
C . 土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞失水
D . 土壤溶液浓度过低，幼苗根毛细胞吸水
11. （2分） (2015七上·九江期末) 若想提高大棚蔬菜的产量，可采取的下列哪些措施（）
①增加二氧化碳浓度②增加氧气浓度③适当延长光照④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差大的
条件⑥多用化肥、农药．
A . ①③④
B . ②③④⑥
C . ①③⑤
D . ②⑤⑥
12. （2分）农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（）无机盐。

A . 含铁、锌、钙的
B . 含锰、钼、铜的
C . 含氮、磷、钙的
D . 含氮、磷、钾的
13. （2分）绿色植物在生物圈中发挥着重要作用，下列哪项不是光合作用提供的？（）
A . 动物和人类食物的来源
B . 动植物和人类的能量来源
C . 动植物和人类所需氧气的来源
D . 自然界中二氧化碳的来源
14. （2分）下列做法中能提供植物呼吸作用的是（）
A . 将水稻种子晒干后入库保存
B . 夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
C . 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
D . 给农作物中耕松土
15. （2分） (2017九下·宁都期中) 如图曲线表示光照强度与绿色植物CO2吸收量之间的关系，下列对该曲线的分析，正确的是（）
A . 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B . 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C . B点表示绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放CO2的量相等
D . 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
16. （2分）(2018·江城模拟) 绿色植物之所以是生物圈中最基本.最重要的成分，原因在于（）
A . 绿色植物是生产者
B . 绿色植物能维持大气中氧和二氧化碳平衡
C . 绿色植物能促进生物圈中水循环
D . 以上三者都是
17. （2分） (2015七上·中堂月考) 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（）
A . 韧皮部中的筛管
B . 木质部中的导管
C . 韧皮部和木质部之间的形成层
D . 韧皮部中的导管
18. （2分）下面关于绿色植物与生物圈的关系的叙述不准确的是（）
A . 绿色植物通过光合作用为所有生物提供了有机物
B . 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡
C . 绿色植物通过光合作用为所有生物提供了二氧化碳
D . 绿色植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量供给自身生命活动的需要
19. （2分）(2018·平南模拟) 下列表示关节、骨和肌肉关系的模式图正确的是（）
A .
B .
C .
D .
20. （2分） (2016八上·铜山期中) 当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（）
A . 提水
B . 投篮
C . 举重物
D . 自然下垂
二、解答题 (共4题；共20分)
21. （2分）根生长的主要部位是________，而根吸收水分的主要部位是________。

22. （4分） (2015七上·丹江口期末) 如图所示发生杂植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质，请据图分析回答：
（1）
植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程________所释放的能量．（用图中字母表示）
（2）
间作套种、合理密植是为了提高图中过程________的效率．（用图中字母表示）．
（3）
图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是________．
（4）
该植物体夜晚进行的生理活动是________（用图中字母表示）．
23. （8分） (2016七上·临朐期中) 如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面，据图回答：
（1）
图中[1][2]属于________组织．
（2）
[3]结构主要分布在叶片________（上、下）表皮，也是植物与外界进行________的通道；
（3）
[4][5]合称为________，属于________组织，是进行光合作用的主要部位．
（4）
[6]是________，包括________等组织．
（5）
平常我们看到的叶片是绿色，原因是________．
24. （6分） (2017九下·宁都期中) 图一是植物叶片结构模式图，图二是植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图分析
（1）
叶片制造的有机物可以通过结构③中的________运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．
（2）
从叶片的结构分析，图二中物质①、②是通过图一中[________]________进出叶片的．
（3）
图三中能够表示呼吸作用的曲线是________．
（4）
绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于________．
（5）
图三中的0﹣6点时段，对应图二中的②是________．
三、判断题 (共10题；共20分)
25. （2分） (2019七上·东丰期末) 种子的结构中都有种皮、胚和胚乳。

26. （2分） (2019七上·包河期末) 只要外界条件适宜，种子就能够萌发。

27. （2分） (2016七上·七星关期末) 给庄稼施肥时，用量越多越好．（判断对错）
28. （2分）植物的生长只需要含氮、磷和钾的无机盐．
29. （2分） (2019七上·岐山期末) “庄稼一枝花、全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。

30. （2分） (2017八下·宜兴期中) 小猫在睡觉时不需要消耗能量．（判断对错）
31. （2分）种子植物是光合自养植物，所以种子萌发时需要光照．
32. （2分） (2016七上·阳山期末) 植物的叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。

(判断对错)
33. （2分） (2016八上·台前期中) 只要运动系统完好，动物就能正常运动。

（判断对错）
34. （2分） (2017七上·长春期末) 植物的绿色部分都可以进行光合作用．（判断对错）
四、尝试探究 (共1题；共5分)
35. （5分） (2016八上·莒南期中) 某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）2个、无菌棉棒、标签纸、培养箱．
检测环境：手心．
实验设计：
第一步：取2个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1，2，将标签贴在培养皿的底部．
第二步：取1支无菌棉棒，擦试某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；2号培养皿不做任何处理．
第三步：将1，2号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录．
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）
该实验探究的问题是________．
（2）
设计2号的目的是________，实验变量是________．
（3）
科学地讲，1号和2号是否可以作为一组对照实验________，理由是________．
参考答案一、选择题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、解答题 (共4题；共20分)
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
三、判断题 (共10题；共20分) 25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
四、尝试探究 (共1题；共5分) 35-1、
35-2、
35-3、。