先进性教育活动分析评议阶段工作总结

先进性教育活动分析评议阶
段工作总结
在第二阶段分析评议工作中，我县各单位领导高度重视，率
先垂范，狠抓落实，扎实开展了保持共产党员先进性教育活动分
析评议阶段的各项工作。

全县XXX名党员认真对照《党章》规定的党员义务、新时期保持共产党员先进性的标准和要求，采取自己查、领导点、群众提、组织帮等行之有效的方式，全面总结了近
几年来的思想、工作和作风等方面的情况，查找了在保持共产党
员先进性方面存在的差距和突出问题；各级党组织通过广泛征求
群众意见，召开各类专题民主生活会，查摆了党的十*大召开以来、特别是各单位现届班子任期以来，在党组织建设、党风、政风、
行风、勤政、廉政方面和内部管理以及影响本单位改革发展稳定
等方面存在的突出问题，并坚持边议边评、边查边改，各单位都
取得了较好的成效，也进一步增强了全县广大党员和群众参加先
进性教育活动的积极性。

我们的主要做法是：（一）高度重视、准备充分、率先垂范
分析评议阶段的任务重、时间紧、要求高，特别是要触及到
每位党员的思想、工作和作风。

因此，党员关心、群众关注。

为
确保分析评议工作顺利开展，取得实效，县党委一班人和各单位
领导班子成员高度重视、始终站在前列，充分发挥了表率示范作用。

主要体现在三个方面：
1、领导重视，大员上阵，主要负责同志亲自抓。

在整个先进性教育活动中，我县始终把这项工作作为一把手工程来实施。

县党委和县直各单位的主要领导都做到了亲自调查研究、亲自动员部署、亲自组织实施、亲自参与评议、亲自检查督导。

县机关开展的每一项活动，我都是积极参与，有的会议还亲自主持讲要求作动员。

各二级单位的主要领导也是积极参与，加强领导，由于各单位领导高度重视，为开展好第二阶段评议工作打下了坚实基础。

2、坚持标准，认真准备，党员领导干部带头写。

在撰写剖析材料过程中，县党委全体成员都是严格按照要求，认真撰写了不少于3000字的自我党性分析材料。

在党性分析中，班子成员们对自己近年来的思想、学习、工作和作风等方面情况进行了回顾和总结，对自本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料己在理想信念、宗旨观念，世界观、人生观、价值观以及地位观、利益观和权利观等方面存在的问题进行了重点检查，并深刻剖析思想根源，明确提出了下一步的整改措施和努力方向。

二级单位的XXX名领导班子成员也都按有关要求认真撰写了党性分析材料。

3、严格要求，率先垂范，模范带头作用发挥好。

在分析评议活动中，从我做起，每位县党委成员都是以普通党员的身份带头
参加党员专题民主生活会，做到了4个带头：①带头发言、开展批评与自我批评；②带头开展交心谈心活动，勇于承认自己的缺点和不足；③带头撰写党员个人分析材料，剖析思想，找准自身存在的问题；④带头边议边改，努力争做群众表率。

县直各单位主要领导也是身先士卒，积极按照县党委的要求参加各个环节的工作，起到了很好的示范带头作用。

由于县党委和县直各单位党组织的高度重视，党员领导干部的率先垂范、坦诚相见，让党员和群众消除了顾虑，敞开了思想，从而增加了党员自觉参与的积极性，确保了全县分析评议阶段工作扎实有序地向前推进。

（二）规范步骤、严格程序、扎实推进
分析评议阶段是先进性教育活动的关键核心阶段，在整个教育活动中处于承上启下的重要环节。

这一阶段的工作要求高、政策性强、程序步骤规范。

为切实落实好市委的要求，确保全县分析评议工作认真开展，扎实推进，取得实效，我们着重抓了七个环节的工作。

1、认真设计工作方案，切实抓好转段动员。

为了保证我县先进性教育活动分析评议阶段的工作健康有序地顺利开展，县党委和县先进性教育领导小组多次召开有关会议进行专题研究，提前部署，强化具体指导。

一是发扬第一阶段好的经验与做法，提前做出规划方案，切实做好转段启动工作。

县先教办在7月中旬就制定出规划方案，列出了具体日程安排表，明确了工作内容、具体要求，规定了具体操作形式和责任。

并于7月18日前下发到各
单位。

各单位也结合本单位实际，制定了切实可行的具体实施方案。

二是及时召开全县党员大会进行转段动员。

7月25日，县党
委在市委党校礼堂召开了市直__系统保持共产党员先进性教育活
动转段动员大会，对市直广电系统开展分析评议阶段的工作进行
了再部署、再动员和再要求。

三是认真抓好转段动员补课工作。

荆州电视台、荆州电台等单位在县召开转段动员会的第二天，又
召开专门会议，对因工作等原因没有参加全县转段动员会的党员
进行了“补课”，确保了党员的参会率达到了100。

2、深入开展理论学习，努力端正思想态度。

要抓实抓好分析
评议阶段的工作，就必须巩固、扩大和运用好前一阶段集中学习
的成果，继续抓好理论学习。

在前一阶段学习的基础上，县机关
和县直各单位党组织紧密联系党员的思想实际和分析评议阶段的
工作要求，有针对性地精选学习内容，组织开展了两次集中学习，进一步提高思想认识，端正批评与自我批评的思想态度。

一是针
对前阶段集中学习效果不够平衡，少数党员对开展先进性教育认
识还不够深刻，存在一些模糊认识的现象，认真组织开展了对***
同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察工作时就先进性教育活动所作的重要讲话以及曾庆红、贺
国强等领导同志近期关于开展先进性教育活动的重要批示精神的
学习，进一步引导党员提高认识，端正态度，增强学习、实践
“****
”重要思想的自觉性；二是针对分析评议阶段的目标要求，组织全县党员重温入党誓词，学习《党章》中规定的党员权利与义务、刘少奇同志《论共产党员的修养》、毛泽东同志关于“批评与自我批评”等方面的经典文章。

通过深入学习、提高，广大
党员进一步明确了三种关系：保持党员先进性与保持党的先进性
的密切关系；提高党员素质与提高整个党的执政能力的密切关系；解决党员自身的突出问题与维护党的形象的密切关系。

做到了三
个正确对待：在分析评议活动中，能正确对待群众提出的意见，
正确对待党组织提出的问题，正确对待民主评议的结果。

从而增
强了自我剖析的勇气，增强了自觉参与分析评议的积极性。

3、坚持开门搞好教育，深入广泛征求意见。

为了进一步增强
我县保持共产党员先进性教育活动的针对性和实效性，把“真、实、严”贯穿于分析评议工作的整个过程之中，根据《__市直__
系统保持共产党员先进性教育活动第二阶段主要工作安排》的要求，从7月20日起，市直各单位通过各种形式开展了向社会各界、省
__县、各县市__县、本系统党内外群众广泛征求意见和建议的活动。

我们主要采取了以下5种形式：一是采取发布公开信的形式
征求意见。

通过__电视台、__广播电视报等大众媒体公布了投诉
电话、电子信箱，向社会各界公开征求意见。

力求广开言路，真
诚接受全市党员干部和群众的批评监督，把“开门搞好教育”真
正落到实处。

二是采取“请进来”个别访谈的形式征求意见。

邀
请市人大代表、政协委员、经济专家、教育学者、社区群众、观
众代表、收视调查、评议员以及行风监督员的部分代表来县直各
单位进行座谈，征求意见，广纳良言，诚恳听取意见。

三是采取“走出去”发放问卷调查表的方式征求意见。

县先教办分别向省
__县有关部门、各县市__县、县直各单位、县机关各科室发放《__市__县征求意见表》近XXX份，在系统内外广泛征求对县党委领导班子、班子成员、机关各科室及党员个人的意见和建议；各单位
也采取发放征求意见表的方式，向本单位全体员工进行专项问卷
调查、征求意见。

据统计，全系统共向党员、群众发放问卷调查、请求意见表1200多份，回收率达98。

四是采取召开专题座谈会的形式征求意见。

在征求意见期间，县党委分别组织召开了离退休
本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料老同志、离任
老领导、各二级单位主要负责人以及全体机关干部参加的座谈会，广泛征求意见；县直各单位还组织召开了中层管理人员、工青妇
职工代表以及党内外群众代表专题座谈会，广泛听取群众的意见。

五是采取设置意见箱、开通热线电话的形式征求意见。

县机关和
县直各单位都分别在主要办公场所设置了多个征求意见箱，开通
了10多部热线电话，随时热情接纳群众所提的各类意见。

通过以上多种形式、多种渠道，广开言路、广纳良言，全系
统共收到各种意见和建议1500多条（次），仅县机关就收到意见
建议XXX份。

经过认真梳理，归纳起来主要有以下两个方面的意见：
对县领导班子的肯定意见。

从总体上来说，对县领导班子是给予充分肯定的。

给予肯定的意见为：县领导班子团结、务实，有朝气，凝聚力、战斗力比较强；班子成员都能勤政廉政，懂经营、善管理、会办事，干起工作来得心应手，成绩突出；能亲民为民，个人形象良好，整个领导班子起到了表率作用，受到广大干部职工的爱戴和拥护。

对县领导班子的意见和建议（略）。

4、开展细致交心谈心，沟通思想增进团结。

按照县先教办统一安排，县直各单位从7月下旬开始，结合征求意见，集中利用一个星期的时间开展了“四个之间”的交心谈心活动。

即：领导班子成员之间、领导干部与分管单位（部门）负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间的交心谈心活动。

形成了主要领导亲自谈（就是领导主动找下级和群众谈）；党委成员相互谈（就是县领导班子成员之间直接谈）；党员领导交叉谈（就是各单位班子成员之间互相谈）；党员之间广泛谈（就是党员同志之间互相谈）的四种良好和谐的县面。

据统计，县机关共开展谈心XXX人次，其中：我本人直接找有关人员开展交心谈心9人次，党委成员之间交心谈心XXX人次；县直各单位共开展交心谈心XXX人次，其中党员领导干部谈心XXX人次。

在交心谈心的过程中，各单位和党员还对交心谈心活动内容做好了记录，汇总了交心谈心情况。

通过大量地交心谈心活动，使党员与党员之间、领导干部与群众之间
沟通了思想，增进了团结，既征求了意见，又找准了问题，还形成了共识，为搞好党性分析，整改提高打下了良好的基础。

5、坚持标准对照检查，扎实搞好党性分析。

结合深入学习，要求每个党员又一次重温了入党誓词，并对照《党章》规定、对照新时期保持共产党员的基本要求、对照本系统、本单位党员先进性的具体标准、对照先进典型，结合征求到的意见，进行自我剖析，认真撰写个人党性分析材料。

在个人剖析中，一是要求每个党员对自己的理想信念、宗旨观念、工作作风、遵章守纪、先锋模范作用进行了认真查摆；党员领导干部还重点查看了发展观是否科学、政绩观是否正确、群众观是否牢固。

二是全面总结自党的十*大以来的思想、工作和作风等方面的情况，查找各自在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出的问题。

三是要求每个党员针对自身存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

领导干部还从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，从如何提高思想认识、如何解决工作实际问题、如何改进工作作风等方面思考今后的努力方向。

通过“四对照一结合”、“五查三看”，使每个党员的思想都得到了一次升华，真正做到了问题找得准，根源分析得深，努力方面明、改进措施实。

6、开好“三会”抓好“四评”，扎实开展民主评议。

在认真撰写个人党性分析材料的基础上，县先教办还督促各单位在8月3日至13日期间，认真开好“三会”，扎实开展评议工作。

一是开好党员民主生活会。

8月6日，县机关利用一整天的时间，组织召
开了有群众参加的党员民主生活会。

我和在家的县党委领导都以
普通党员的身份参加了机关党员民主生活会。

会上，大家本着
“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”和“有则改之，无则加勉”的原则，互相开展了批评与自我批评。

真正做到
了言者敞开心扉，畅所欲言；听者诚心纳谏，虚心接受。

会议开
得既严肃又活泼。

达到了“团结—批评—团结”的目的。

广大党
员在民主生活会上敢于摒弃私心杂念，认真查找自己存在的问题，满腔热情地指出其他同志身上的不足表现，使原认为民主生活会
只是走走过场的群众代表也转变了看法。

二是开好领导班子专题
民主生活会。

8月7日上午，县党委召开了领导班子专题民主生活会，每位班子成员都在会上进行了深刻的自我党性剖析，并接受
其他同志的相互批评。

市委宣传部副
部长胡荆琳、助理调研员贺新娟，市委第九督导组组长
王克如、副组长钟浩等同志出席了会议。

并对会议给予了充分肯
定和高度评价。

8月7日下午和8月8日，县直各单位都相继召开了党委、总支、支部领导班子专题民主生活会。

县党委委员都参
加了各自联络点的专题民主生活会议。

县党委和各单位党组织还
将会议情况进行了整理，并将会议情况上报了上级党组织和市先
进性教育活动领导小组。

三是开好党支部支委会。

根据民主评议
情况和党员的一贯表现，从8月10日起，县机关党支部和各二级
单位党组织也分别对每个党员提出了评议意见，肯定了工作成绩，指出存在的问题，明确了整改方向。

在开好“三会”的同时，我们还将“党员个人自评、党员之
间互评、吸收群众参评、组织综合鉴评”等“四评”贯穿于“三会”之中，认真搞好党员党性分析材料的审阅和民主评议工作。

对个人党性分析材料的审阅：一是坚持了审阅程序。

做到了党员
的党性分析材料由支部负责同志审阅，各单位领导班子成员和党
委（总支、支部）主要负责同志的党性分析材料分别由县先教办和县党委主要领导同志负责审阅。

二是对联系个人实际不够、问题
找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，坚决退回按要求进行
修改。

虽然我们对党员个人撰写的党性分析材料的字数没有提出
强行要求，但全县绝大多数党员的个人党性分析材料都达到了三
千字，县党委成员和各单位领导班子成员的党性分析材料全都在
三千字以上。

7、认真抓好自查小结，确保活动不走过场。

为了实现教育活
动的预期目标，我们根据市委先进性教育活动领导小组的统一安排，全系统各单位从4月16日起对分析评议阶段的工作进行了认
真地“回头看”。

一是要求各单位对照《__市先进性教育活动第二阶段检查测评标准》逐条进行自查打分。

二是组织领导小组成员总结回顾整个分析评议阶段的工作，对各个环节的工作认真进行梳理，查看在开展活动过程中组织领导是否有力、每个环节的工作
是否到位、标准是否严格以及问题是否找准、思想剖析是否深刻、改进措施是否实在、具备整改条件的问题是否已经整改和正在整改。

本着缺什么补什么的原则抓紧进行了“补火”。

三是及时召
开了情况通报会，向群众通报民主评议情况、党支部对每个党员
的评议结果以及整改、“补火”的情况，并组织群众对民主评议
情况进行测评，群众对民主评议的满意度达到了100％。

在认真抓好各个环节工作的同时，我们还加强了舆论宣传引
导的教育力度，狠抓了对内对外的宣传报道工作，先后组织了5
篇理论文章参加市先教办开展的征文活动。

截至目前，我县在市
先教办工作简报上刊发经验材料9篇，在市级以上新闻媒体宣传
报道18次。

通过强化正面引导，进一步营造了良好的学教舆论氛围。

（三）深化主题、边议边改、收到实效
为进一步推动全县保持共产党员先进性教育活动，根据市委
开展“两联一带”的工作要求，我们坚持边议边改，边改边见成
效的工作方针，在全县党组织和党员中开展了“宣传服务到万家，我为党旗增光辉”的主题教育活动。

我们的做法：
一是通过“宣传服务到万家”，积极组织党员进基层、进企业、进社区、进农村。

倾听群众呼声，了解群众意愿，征求群众
意见，为群众办好事、办实事，来促使党员强化宗旨观念，提高
服务意识，不断改进工作作风。

二是深化主题教育，帮助引导全体党员“心中想着群众、工
作依靠群众、制度有利群众、镜头多对群众、利益让着群众、优
质服务群众”。

真正树立密切联系群众的观念、继承和发扬党的
优良传统和作风；牢固树立人民__人民办、办好__为人民的思想
意识；切实做到在制定各项决策和决定时以群众拥护不拥护、赞
成不赞成、支持不支持为出发点和落脚点，把镜头、视角多对准
群众，多宣传基层工作，多报道群众关心的热点难点问题，紧紧
依靠群众办好__、__、__、__，紧紧依靠群众搞好__各项工作。

三是边整边改，边改边见成效。

开展好以“六个为群众”为
主要内容的“宣传服务到万家，我为党旗增光辉”的主题活动，
是我县开展先进性教育活动，认真搞好分析评议阶段工作，坚持
边议边改的重要组成部分，是“爱岗敬业、执政为民”活动的具
体体现。

县直各单位党组织非常重视，制定了专门计划，落实了
责任。

围绕主题，结合各自工作特点开展了一系列活动，并取得
了初步成效。

县机关作为管理服务部门，重点在“制度有利群众”方面做
到了边议边改。

一是通过广泛征求系统内党员、群众意见，按照
群众意愿，对现行办事程序、服务承诺、管理制度进行了清理和
修订完善，使各项办事程序更加简便、服务更加规范，做到方便
了基层、方便了群众；二是进一步规范财务制度建设，要求全县
上下都要树立过紧日子的思想。

注重开源节流，积极为大楼筹措
建设资金，集中财力办大事；三。

__侧重在“优质服务群众”方面做文章。

通过开展主题活动、边议边改，使全县党员的宗旨观念、组织纪律、思想作风有了新
的提高，服务态度、服务质量有了新突破，工作效率有了新改进，党员形象和广电形象都有了新风貌。