农大附中预备年级第一次月考语文试卷

农大附中预备年级第一次月考语文试卷
班级：_________姓名：_________分数：_________ 一．基础知识积累与运用（48分）
1.请把你自己喜爱的一句名言、警句规范工整地写在下列方框内（2分）
2.选出加点字注音全对的一项（）（2分）
A.憔悴．chuì祷．告daǒ分歧．qí诀．别jué
B.匿．nì笑黑痣．zhì感慨．kǎi 绽．开dìng
C.花团锦簇．zǔ愠．yùn 罔．wǎng 殆． dài
D.柳絮．xǜ沐．浴mǜ徘．徊pái 脸颊．jiá
3.选出字形错的最多的一项（）（2分）
A.取绝各的其所瘫痪烂漫
B.寒战形影不离树杈烦闷
C.揪纷慌然大悟迷糊渐愧
D.捶打絮絮叨叨荫蔽模糊
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。

B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。

C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。

D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。

5.下列成语使用有误的一项是（）（2分）
A.他的成绩在班上一直名列前茅。

B.大家海阔天空地聊了一阵后，各自散去。

C.他忍俊不禁地笑了起来。

D.残疾人运动会上，那一幕幕动人的场景让我们对自强不息的残疾人肃然起敬。

6.下列句子中运用修辞手法与其余三项不同的一项是（）(2分)
A.山的那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。

B.它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。

C.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

D.（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

7.下列成语的解释不正确的一项是（）（2分）
A.各得其所：每个人和事都得到合适的安排。

B.憔悴：形容脸色不好。

C.匿笑：大声的笑。

D.小心翼翼：非常小心谨慎。

8.将相关内容连线（2分）
《秋天的怀念》冰心
《金色花》海伦·凯勒
《荷叶母亲》史铁生
《再塑生命》泰戈尔
9.仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。

（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是______________________________,让我______________________。

10.填空（14分）（选做其中14空）
①《论语》是______家经典之一，与《_________》《__________》《________》并称为“四书”。

②魏巍的报告文学集有《______________》长篇小说《__________》。

③学而时习之，_____________？___________________，____________？
④三人行，_________________。

_____________________，
_______________________。

⑤三军可夺帅也，____________________。

⑥老骥伏枥，____________。

_______________，______________。

⑦绿树村边合，_____________。

⑧曲径通幽处，_____________。

11.解释加点的字（8分）（选做4题）
①人不知而不愠．
②吾日三省
．．吾身
③不舍．昼夜
④撒盐空中差可拟．
⑤未若柳絮因．风起
⑥陈太丘与友期．
⑦去后乃．至
⑧尊君在不．
12.翻译句子（4分）
①白雪纷纷何所似？
②元芳入门不顾
③为人谋而不忠乎
④知之者不如好之者
13.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

”－谈谈你对这句话的理解。

（2分）
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14.《羚羊木雕》一文的线索是什么？（2分）
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二．阅读（22分）
（一）课内阅读
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

现在回想起来，她那时有十八九岁。

右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。

在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

她从来不打骂我们。

仅仅有一次，她的教鞭【好像】要落下来，我用石板一迎，教鞭【轻轻】地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊。

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。

即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。

我父亲那时候在军阀部队里。

好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。

我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。

我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。

可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。

这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。

一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。

我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。

蔡老师！我不知道你当时是不是察
觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃蚊香，我睡熟了。

不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我：
“你要去干什么？”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。

看看那块席子，我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
可惜我没上初小，转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

①用简明的语言概括文中的几件小事。

（2分）
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②品味文中带【】的词和划线的句子，其中“好像”和“轻轻”非常传神地写出了____________________________________；（2分）
③“狡猾”在这里的意思是什么？（2分）
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④“心清如水的学生”意思是什么？（2分）
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（二）课外阅读
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。

他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟．。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了_______（一阵、一场、一会儿）后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。

在他清理挖掘．时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来哭喊过后，他们绝望地离开了。

有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着。

救火队长挡住他：“太危险，随时可能起火爆炸，请你离开。

”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家吧。

”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。

”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。

到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子。

”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。

因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”
“你现在怎样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。

”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶上前帮忙。

50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。

父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。

”“不，爸爸。

先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。

不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。

”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

①为文中空缺处填上合适的词。

（2分）
②指出下列各句人物描写的方法。

（4分）（语言描写、心理描写、动作描写外貌描写）
❖他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。

( )❖这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”( )❖这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我。

” ( )❖他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。

( )
③文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”，为什么不直接写“他挖掘到第38个小时”？（2分）
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④“反复”是一种常见的修辞手法，文中反复出现“谁愿意来帮助我？”“你是不是来帮助我？”这些话强调了什么意思？（2分）
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⑤当经过近39个小时长长的煎熬，终于打开了安全的小出口，父亲召唤7岁的儿子出来时，小小年纪的儿子却说：“不，爸爸。

先让别的同学出去吧！”听到这话语你一定对他很佩服，请谈一谈你究竟佩服他什么。

（4分）
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三．作文（30分）
题目：第一次__________
第一次的经验不一定都愉快，但新鲜刺激，使人回味无穷。

请写出你最难忘的“第一次”，如第一次做饭、第一次旅游、第一次获奖、第一次当班干部……
要求：在空白处补全标题，内容具体，语句通顺，字数不少于500字，字迹工整。