中华少年朗诵串词
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篇一:中华经典诵读主持词
中华经典诗文诵读主持词
甲:中华文化源远流长
乙:中华诗文浩浩荡荡
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行
乙:我们在这声韵汇成的河川地徜徉
甲:这里有浪漫洒脱的李白
乙:这里有忧国忧民的杜甫
甲:这里有江南的钟灵毓秀
乙:这里有塞北的广袤苍凉
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫
乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲
甲:上下五千年纵横九万里
乙:巍巍大中华浩浩民族风
合:庙王小学“书香伴我成长”中华经典诗文诵读比赛现在开始。
首先我们进行的是低年级组的比赛:
1、下面有请1号三一班上场,他们为我们带来的是一首千古美文《水调歌头.明月几时有》,请欣赏。
2号节目做准备。
2、“人之初,性本善,”短短的三个字却蕴含深刻的大道理,下面请欣赏有大(2)班小朋友带来的《三字经》。
三号做准备。
3、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.有请大(1)班小朋友
4、有一个名字,千古流传;有一位将军,身经百战;有一个女儿,名叫花木兰,下面请欣赏由三(2)班带来的《木兰辞》。
5、天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。
下面有请二(1)班带来的《水调歌头.明月几时有》
6、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”一首清明》勾起了我们对先辈的无限思念。
有请一(3)班同学《清明时节颂英雄》
7、。
屈原是我国古代伟大的浪漫主义、爱国主义诗人屈原的诗歌连同他高尚的人格,早已化为人类历史夜空中的一颗明星,在无尽的暗夜中,永远温暖我们的心灵。
请欣赏由一(1)带来的《怀念屈原》。
8、高楼独上,仰天长啸。
民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
请欣赏二(2)班《满江红》
9、从“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。
”,我们懂得许多做人的道理。
下面请欣赏二(3)班为我们带来的《三字经》。
10、春天是一个万物复苏的季节,春天是一个烂漫无比的季节,我们
赞美春天,我们歌唱春天。
有请三(3)班为我们带来《咏春》。
11、天对地,雨对风。
赤日对苍穹。
一(2)班《笠翁对韵》
12、《三字经》是我国古代少年儿童普及读物,也被称为少儿百科全书。
下面让我们欢迎中班的小朋友为我们吟诵、演唱《三字经》。
感谢低年级组同学精彩的表现,下面我们将进行的是高年级组的比赛,相信会更加精彩。
有请高年级组1号上场。
1,青春的交响绽放华丽的激情,校园的纯真挥洒最美的真挚,让我们期待五二班给我们带来《绿叶的交响》。
六二《长征颂歌》
1、江山娇,英雄折腰,数风流,还看今朝。
高山之巅唱豪情,激情荡漾雪在烧。
让我们回到1936年倾听一个伟人深情地吟唱。
请欣赏五一班表演的诗朗诵《沁园春·雪》
2、四三《唐诗组歌》
3、有人说,毛泽东是一个军事家,掌上千秋史,胸中百万兵;有人说,毛泽东是一个哲学家,前不见古人,后不见来者;其实,毛泽东是一个马背上的诗人,驰骋万里江山,吞吐千古豪情。
下面,就让我们一起走近——诗人毛泽东。
欢迎四二班为大家朗诵《毛泽东诗词三首》。
4、少年智则国智,少年强则国强。
明天的祖国谁来建?试看我有志
的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》,表演者:六三班。
7、从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲,我们是神州大地生长的希望,我们是中华的少年。
下面由六一班为大家带来精彩的表演《中华少年》。
8、床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗就像清泉流进我心窝。
听四一班的同学们正在为我们唱诵古诗呢。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂
让经典滋润我们的心田,让书香伴随着我们的成长,
让我们祝愿:中华经典绽放校园
庙王小学“书香伴我成长”经典诵读比赛到此结束,谢谢大家。
1、三(1)水调歌头明月几时有
4、大(2)《三字经》
5、大(1)《三字经》
三(2)《木兰辞》
6、
7、二(1)《水调歌头.明月几时有》
8、一(3)《清明时节颂英雄》
9、一(1)《怀念屈原》
10、二(2)《满江红》
11、二(3)《三字经》
10、三(3)《咏春》
一(2)《笠翁对韵》
中班《三字经》
篇二:中华少年串词
中华少年,是装点祖国大花园的鲜花,中华少年,是神州大地生长的希望。
海门实验学校附属小学以激情的朗诵告诉大家,他们是新一代的中华少年。
篇三:诗朗诵串词2013
昆仑镇中心小学
2013年庆建队节“红领巾相约中国梦”经典诵读串词
甲:尊敬的各位领导,
乙:敬爱的老师们,
丙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
乙:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;
丙:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;
甲:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;
乙:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。
丙:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。
合:昆仑中心小学“红领巾相约中国梦”经典诵读活动现在开始。
1、甲:轻叩古典诗文的大门,我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。
乙:让我们漫游在古诗文的长河中,去感受诗歌的博大精深!
丙:下面请听一年级一班的同学们带来的古诗新唱《悯农》《咏鹅》等。
请一年级二班做准备
2、甲:夕阳西下,层林尽染;滚滚黄河,涛声依旧。
登高望远,极目远眺,需更上一层楼-----请欣赏一年级二班的朗诵《登鹳雀楼》等。
请二年级一班做准备
3、乙:春天是美丽的。
春雨沙沙,那是追逐春的脚步声;蛙鸣鸟啼,那是吟诵春的诗篇,不信,你听二年级一班的同学带来的《春晓》《小池》等。
请二年级二班做准备
4、丙、唐诗宋词,中华瑰宝,诗人描美景,抒豪情,志比天高。
二年级二班的同学为我们带来了《明日歌》《游子吟》等古诗。
请三年级一班做准备
5、甲、生机勃勃的田野,一群天真活泼的孩子,牵着手中银色的丝线,在春光明媚中放飞梦想,放飞希望!请听三年级一班同学带来的《村居》。
掌声欢迎!请三年级二班做准备
7、丙、花有花的梦,想变蝴蝶飞;叶有叶的梦,想变小鸟唱。
万物在梦想中飞翔!
我们心怀中国梦,请欣赏三年级三班的同学朗诵的《少年中国梦》,请四年级一班做准备。
8、甲、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。
!请欣赏诗朗诵《中华少年》,朗诵者:四年级一班请四年级二班做准备
9、乙、今天和明天之间,到底有一段多长的距离呢?也许只有珍惜着今天的时光,慢慢的也就来到了明天,下面有请四年级二班的同学们为大家带来的诗歌《为了明天》。
请四年级三班做准备
10、丙、人们都说“桂林山水甲天下”,让四年级三班的同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎,请五年级一班做准备
11、甲、我的祖国,高山巍峨,我的祖国,地大物博,我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,请欣赏五年级一班的同学们带来的诗朗诵《我的祖国》,请五年级二班做准备。
12、乙、少年智则国智,少年强则国强。
明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》,朗诵者:五年级二班全体同学。
请参加个人朗诵的同学做好准备。
13、丙:每个人都有童年的梦,童年是值得回忆的,那是藏在心底的秘密,那是世界上最甜蜜最纯洁最珍贵的梦。
让我们听一听三年级二班的张舒新同学朗诵的《我的童年我的梦》掌声欢迎。
14、甲:我是中国人,我骄傲;我骄傲,因为我是中国人,下面请欣赏二一中队的靳润泽同学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》大家欢迎!
15、乙:“天生我材必有用,千金散尽还复来”两句诗,堪称脍炙人口的千古名句,家喻户晓。
下面,让我们听一听四年级一班的孙晨曦同学朗诵的《天生我材必有用》,大家欢迎!
16、丙::蓝蓝的天,白白的云,清清的水;是我们地球妈妈美丽的容颜;可是今天地球妈妈又是什么样子的呢?怎样才能让地球妈妈变得年轻,开心呢?请听诗歌朗诵《保护地球妈
妈》朗诵者:二年级一班--庞清元,掌
17、甲:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?同学带来的诗朗诵《老师,您辛苦了》,掌声欢迎!
18、乙:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。
请欣赏四年级(三)班的翟君婷同学带来的诗朗诵《我爱校园》,大家欢迎!
19、丙:新的学年,我们即将踏上梦想的征程,草因梦想而生辉,花因梦想而美丽,我们也因梦想而聚在一起,为成为剔透的玉石而历经磨砺! 下面请欣赏一年级一班的李铭佐同学带来的诗朗诵《我想》,大家欢迎!
20、甲:时间终会为有志者,奏出精彩的乐章。
展开你飞翔的翅膀,看清你远航的方向,涉过这残冰黑夜,迎接你灿烂的曙光,下面是四二班的徐可依同学带来的励志小诗《迎接灿烂的曙光》掌声欢迎!
21、乙:同学们,你们可曾记得,是谁,伴你们走过风风雨雨;是谁,为你们打开知识的大门;是谁,为你们铺平前进的道路。
这就是---老师。
下面让我们听一听三三班的苗新冉同学的心声吧---《感谢恩师》,大家欢迎!
22、丙:我们是龙的子孙,生在龙的国家。
蜿蜒的万里长城,像云龙飞舞的彩霞;请听诗歌朗诵<<龙的歌>>朗诵者:五年级二班---刘鑫怡,掌声欢迎!
23、甲:我心爱的红领巾呀, 你是国旗的一角, 革命先烈的鲜血将你染成,我那心爱的红领巾啊, 放飞着高歌的舞笛上演,请听儿童诗朗诵《我是飘扬的红领巾》,朗诵者五年级一班---吴泽圆,大家欢迎!
结束语:
甲:经典诗文浩如烟海。
华夏文明光辉灿烂。
乙:让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长!
丙:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
合:昆仑中心小学“红领巾相约中国梦”经典诵读活动到此结束!祝老师们身体健康!工作顺利!祝同学们学习进步!快乐成长!谢谢大家!是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?请欣赏三年级一班的。