浅谈公关与礼仪课程考核方式改革

浅谈公关与礼仪课程考核方式改革
公关与礼仪课程在大学中非常重要，专业素质的提高，毕业时必须具备的专业知识、技能和能力，公关技能和礼仪知识是大学生就业的重要组成部分，考核学生的公关和礼仪能力是否达到要求也成为重点考察的一项重要内容。

为保证公关和礼仪课程考核质量，学校必须对考核方式进行改革。

首先，学校应该加强知识体系教学和考核，提高课程的质量。

考核方式可以从精准、全面、综合等方面来改革，比如说采用实时素质认证、行为采样和情景化等多元化考核方式。

在考核中不仅要求学生要掌握知识，而且要求学生在实践中运用所学知识，以提高他们的实际能力。

其次，在考核过程中可以引入有效的指导性策略。

具体来说，可以设置考核作业和活动，鼓励学生多参与考核活动，注重考核点拨，重点点拨学生在实践中应该注意的细节，帮助学生提高公关和礼仪知识和能力，为以后就业做好准备。

此外，在考核过程中，还可以引入多种信息技术，借助计算机网络技术，建立完善的考核系统，充分利用计算机，实现公关和礼仪课程的考核过程的自动化，同时也可以使用语音技术，让学生完成考核作业。

最后，应重视考核结果的评价分析及对考核结果的综合分析，让学生有根据实际情况对自己进行客观评判。

具体来说，学校可以根据考核内容，使用社会调查和问卷调查等技术，了解学生对考核情况的
看法，从学生自身分析考核结果，发现其中的不足之处，从而矫正和改进。

从上文可以看出，改革公关和礼仪课程的考核方式非常重要。

学校应该加强知识体系教学和考核，引入有效的指导性策略，并采用多种信息技术，在考核结果的评价分析和综合分析方面作出积极的努力，以保证公关和礼仪课程考核的质量和标准，同时，还可以帮助学生对自己在公关和礼仪领域取得更大的成就。