男高音抒情歌曲

男⾼⾳抒情歌曲
这是⼀⾸脍炙⼈⼝的男⾼⾳抒情歌曲，由张寒晖作于1936年。

1931年9⽉18⽇，⽇本侵略军⼤举进攻中国东三省，蒋介⽯采取不抵抗政策，驱赶“剿共”前线的东北军官兵，携⽼带⼦，布满西安街头。

他们被迫流亡关内，有家不能归，有仇不能报，却要为反共反⼈民的内战去卖命，从⼼头都郁结着悲苦怨愤，要倾吐，要爆发。

当时正在西安⼆中教书的张寒晖，天天见到这种流浪徘徊的惨景，⽿⿎充满嗟叹痛苦的呼声，于是便谱写出了这⾸感⼈肺腑的独唱歌曲，以含着热泪哭泣似的⾳调，唱出了悲愤交加的声⾳，张寒晖曾说：“我把北⽅‘娘们’在坟上哭丈夫、哭⼉⼦的那种哭声变成了《松花江》的曲调了。

当然，这也要变⼀变才成……。

”歌曲的结构是带尾声的⼆部曲式。

倾述性的⾳调贯穿全曲，兼有叙事和抒情的特点，真切感⼈。

旋律以环回萦绕、反复咏唱的⽅式引申展开，感情越来越激动，具有回肠欲断的效果。

当尾声长处呼天抢地似的旋律时，歌曲达到⾼潮，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起来抗争的⼒量。

张寒晖谱成这⾸歌曲后，先亲⾃教⼆中学⽣歌唱，后来传到东北军的学⽣队⾥，不久就传遍了东北军。

1936年11⽉，“西安事变”爆发前后，西安全城到处可以听到《松花江上》的歌声，并迅速传遍全国，作品在当时起到了唤醒民众的作⽤。

解放后，⼤型⾳乐舞蹈史诗《东⽅红》也选⽤了这⾸歌曲。

“我的家在东北松花江上，那⾥有森林煤矿。

还有那满⼭遍野的⼤⾖⾼粱……”这是上个世纪三四⼗年代曾被誉为“流亡三部曲”之⼀，⽽风靡中华⼤地的抗战歌曲《松花江上》。

西安事变前⼣，西安爱国青年去临潼请愿时，⾏⾄⼗⾥铺，张学良将军驱车赶来，劝导学⽣勿去临潼，怕有危险。

这时，有⼈唱起了“九⼀⼋，九⼀⼋，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那⽆尽的宝藏。

流浪，流浪……”悲壮的歌声令⼈断肠。

张学良听了，沉痛地说:“请⼤家相信我，我是要抗⽇的……我在⼀周之内，⽤事实来答复你们。

”
抗战开始后，周恩来曾代表中共⼋路军驻西安办事处出席东北军军官会议。

会议结束时，周指挥与会军官唱了这⾸歌。

悲愤的歌声激起了⼤家思念故乡的情绪。

当歌声进⼊“哪年哪⽉才能够回到我那可爱的故乡？”时，全场军官有的热泪盈眶，有的低头哭泣，有的举起了拳头，“⼀定要打回⽼家去！”的决⼼，充溢着歌唱者的胸膛。

《松花江上》初由省⽴⼆中唱起，后流传东北军，并迅速唱遍了⼤江南北和长城内外。

当时，这⾸歌曲并没有出版，⽽且谁也不知道作者是张寒晖，可是，那旋律中凝聚的⾎泪却强烈地感染着爱国的中华⼉⼥们，⼈们争相传抄传唱，在祖国破碎⼭河的上空，到处飘荡着歌曲中的呼号。

1938年7⽉7⽇晚，武汉举⾏了抗⽇周年的盛⼤活动，⼗多万群众分乘⼏百条⽊船，举着⽕把汇聚在长江之上。

这时候，不知是谁领头唱起了《松花江上》，⽴即引起⼤家的呼应，⼗⼏万⼈的歌声掀起了巨⼤的声浪，汇成了⼈间罕见的、⾎泪凝聚的感情的交响。

这⾸歌曲的结构是带尾声的⼆部曲式。

具有倾诉性，叙述性兼抒情性的特点。

歌词内容有很强的说服⼒，真切感⼈。

第⼀部分是由两个乐段组成，每⼀段⼜都由三个乐句构成。

这⼀部分的⾳调富于叙事与抒情的特点，倾诉着⾃⼰的家乡东北，有丰富的物产，还有⾃⼰的爹娘，第⼆部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的⽅式得到了展开，感情越来越激动，具有回肠欲断的效果。

这⾸歌以带尾声的⼆部曲式为结构。

倾诉性的⾳调贯穿全曲，并兼有叙事和抒情的特点，真切感⼈。

旋律以环回萦绕，反复咏唱的⽅式引伸展开，感情越来越激动，具有回肠欲断的效果。

当尾声唱出呼天唤地似的旋律时，歌曲达到了⾼潮，在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起来抗争的⼒量。

依据歌词的内容和感情的脉络，这⾸歌分为怀故、漂流、呼唤三个层次。

词的开头部分：“我的家在东北松花江上，那⾥有森林煤矿，还有那漫⼭遍野的⼤⾖⾼粱。

那⾥有我的同胞，还有那衰⽼的爹娘。

”诉说了家乡的美丽富饶和丰富资源。

第⼆部
分“九⼀⼋，九⼀⼋，在那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那⽆尽的宝藏，流浪，流浪！整⽇整夜在关内流浪。

”概括地描述了国⼟沦丧后的悲惨遭遇，控诉了⽇本侵略军给中国⼈民带来的深重灾难。

尤其第三部分是歌曲的⾼潮。

“哪年哪⽉才能够回到我那可爱的故乡？哪年哪⽉才能够收回我那⽆尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊！什么时候才能欢聚在⼀堂？”那撕⼼裂肺的旋律，⽆限感慨地向故乡的亲⼈发出呼唤，抒发着对早⽇收复失地的强烈渴望。

歌中的“我”那满含热泪、悲愤交加的⾳调，使每个中国⼈为之动容。

上世纪60年代，我国著名男⾼⾳李光羲在⼤型歌舞剧《东⽅红》演唱这⾸歌曲，受到周总理的亲切接见。

⼀直埋头苦⼲的⾰命⾳乐家张寒晖，就是这样代表着⼈民倾吐呼号，为我们留下了这⾸不朽的战⽃性的悲歌。

张寒晖，他给我们留下了⼀笔宝贵的遗产——忠于祖国、忠诚教育、热爱学⽣、勇于奉献、勤于创造——我们将永远铭记在⼼，永远珍惜!。