部编版二年级语文上册期末复习第五单元知识归纳小结

统编二年级语文上册教学设计（教案）等
第五单元
本单元围绕“思维方法”这一主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文。

三篇故事篇幅短小、内容浅显、情节有趣，主人公形象鲜明，故事寓意深刻，适宜引导学生通过问题引发思考，锻炼思维能力。

单元语文要素是“初步体会课文讲述的道理，感受和体会课文表达的多样性，学习表达”，这是继一年级下册根据信息做简要推断，训练逻辑思维的又一提升训练，为中高年级学习借助课文内容从不同角度思考、提出和解决问题，进而了解人物的思维过程做好铺垫。

第五单元单元知识小结
一、易读错的字
弄错．（cuò）井．（jǐng）沿几阵．（zhèn）
趁．（chèn）天晴赛．（sài）过邻．（lín）居
二、易写错的字
渴：左边是“氵”，口渴要喝水。

喝：左边是“口”，喝水要用嘴。

阵：左边两笔写成，右边是“车”不是“东”。

朗：左边的“良”上面的点不要漏写。

言：第一横长，下面的两横短。

邻：“令”最上面的撇变成点。

谢：中间“身”的下撇右端不出头。

三、会写的词语
井沿回答口渴喝水大话前面晴朗枯草却是将来纷纷
夜里几阵一棵谢谢想法盯着邻居治虫奇怪坐井观天
无边无际自言自语
四、多音字
落⎩⎪⎨⎪⎧là（落下）luò（下落） 号⎩⎪⎨⎪⎧háo （哀号）hào （口号） 哪⎩⎪⎨⎪⎧na （天哪）nǎ（哪里）
当⎩⎪⎨⎪⎧dàng （当作）dāng （当然）和⎩⎪⎨⎪⎧hé（和平）huo （暖和） 种⎩⎪⎨⎪⎧zhǒng （种子）zhò
ng （种地） 五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧渴（口渴）喝（喝水） ⎩
⎪⎨⎪⎧井（井口）开（开门） ⎩⎪⎨⎪⎧阵（一阵）陈（陈列） ⎩⎪⎨⎪⎧纷（纷纷）粉（米粉） ⎩⎪⎨⎪⎧朗( 晴朗)郎（新郎） ⎩⎪⎨⎪⎧棵（一棵）颗（颗粒）
六、近义词
晴朗—明朗 劝告—劝说 暖和—温暖
哆嗦—颤抖 懒惰—懒散 将来—以后
奇怪—古怪 从前—以前 雪白—洁白
得过且过—苟且偷生
无边无际—一望无际
七、反义词
朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉
奇怪—平常 从前—以后 温暖—寒冷 无边无际—弹丸之地
八、词语搭配
1. 量词搭配
一（棵）葫芦 几（朵）小花
几（个）小葫芦 几（个）虫子
一（只）鸟 一（口）井
一（只）青蛙
2. 形容词搭配
（细长）的葫芦藤（雪白）的小花
（可爱）的小葫芦（晴朗）的天气
（温暖）的窝（暖暖）的太阳
九、词语归类
1.ABAC 式词语：
无边无际无影无踪无拘无束无法无天无穷无尽
2. 形容天气寒冷的词语：寒冬腊月滴水成冰天寒地冻
冰天雪地寒风刺骨寒气逼人
十、佳句积累
1. 感叹句：多么可爱的小葫芦啊！
2. 祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！
3. 比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

4. 反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
十一、考点提示
1. 背诵、默写《江雪》。

2.《坐井观天》中青蛙与小鸟的对话常通过阅读理解的形式考查。

3.《寒号鸟》说明的道理常通过问答题的形式考查。

4.《我要的是葫芦》第3、4 自然段常通过阅读理解的形式考查。