基于ISM的选拔应用研究

关键词 Ｉ Ｓ Ｍ ；高校
Ｄ Ｏ Ｉ ：１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ － ８ ９ ７ ２ ． ２ ０ １ ４ ． ０ ５ ． ０ ８ ２
１概 述
学生干部在学校学生 日常管理、思想教育等工作 中， 起着 重 要 的作 用 ，它是校 园建 设 中的骨 干 力量 。他们 的 协 调能 力，组织能力以及素质的高低 ，对学校的 日常管理都 会产生重大影响。因此 ，学生干部的选拔与培养是高校人 才培养的重要任务之一 ，研究如何才能选拔出一批合适的 学生干部 ，以利于辅导员在以后能更好的开展工作 ，具有 十分 重要 的现 实 意义 。
（２） 设 ｒ ｉ ’ （ １ ≤ ｉ ≤ Ｉ ）中 所 有 值 为 １ 的 分 量 为 ， 。 巍， ， ， ． ． ． ， ‰， ２ ≤ ｆ ≤ ｎ ，Ｎｓ 的子 系统 （ ， ， ． ， ｝ 为 一
强连 通子 集 。 ２ ． ４ 层次结 构 关系 设Ｒ （ ｒ ￣ ） ｎ ｘ ｎ 是 系统的缩减矩 阵【 ， 。 ＝ Ｐ ｉ ， 一 ｒ ， ≥ ｌ ，
中国科技信息 ２ ０ １ ４ 年第 ０ ５期 Ｃ Ｈ Ｉ Ｎ Ａ Ｓ Ｃ Ｉ Ｅ Ｎ Ｃ Ｅ Ａ ＮＤ Ｔ Ｅ Ｃ ＨＮ ＯＬ ＯＧ Ｙ Ｉ Ｎ Ｆ ＯＲ ＭＡ Ｔ Ｉ ＯＮ Ｍａ ｒ ． ２ ０ １ ４
科学管理
基于Ｉ Ｓ Ｍ的选拔应用研究
梁眉
梧 州 学 院 外语 系 ，广 西 梧 州 ５ ４ ５ ； ０ ０ ２
矩 阵 ，ｒ ； 中所 有 互不 相 等 的ｎ维行 向量 组 成 的集 合 为
｛ ｒ ｔ ， ５ ＇ ， － － － ， ｝ ，则有： （ １ ）ｓ 的强连通子集数为Ｉ Ｉ １ ， ，Ｉ Ｉ １ ｒ 是｛ ， ｉ ，
有一个以上分量值为１ 的行 向量的个数。
… ， ０｝ 中
解 释结 构 模型 法… （ Ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｐ ｒ ｅ ｔ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ
。
Ｉ
。
２ ． ２ 可 达矩阵 可达矩阵表现为对的影响关系。其中，可达矩阵可通 过关 联矩 阵求 取
４ 一（ Ｕ ） ， 一（ ｘＵＩ ） ， ． ． …
若Ａ ｋ 一 ４ 则可达矩 阵 ＝ 。 ２ ． ３强连 通子 集划 分 强连通子 集划分【 ２ ＿ 】 如 下 ： Ｒ＝ （ Ｒ） 是Ｓ 的 可 达
Ｍｏ ｄ ｅ ｌ ｉ ｎ ｇ Ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄ ，简称Ｉ Ｓ Ｍ方法 ），它是将复杂的系统 分解为若干子系统要素 ，将人们的实践经验和知识通过计 算机辅助 ，构成一个多级递阶的结构模型 。此模型可以把 模糊的看法演化为直观的层次结构关系模型 ，常用于关系 复杂的系统分析中。 本文将解释结构模型法应用到学生干部的选拔 当中， 利用解释结构模型法的系统工程理论对学生干部选拔进行 分析和描述 ，利用解析结构模型法将更适合做班干的学生 构造成一 层次结构模型 ，通过对层次模型的分析 ，从而得 出哪些学生更适合做班干 ，为高校学生干部的选拔 和任用 提供一种新的方法 。
候 很 难 对 每 个 学 生 都 非 常 了 解 。 虽 然 可 以 通 过 学 生 公 开
２ ３ １ — —
关联矩阵用
ｌ 表示，其中定义如下：
ｉ 对ｊ 有直接影响，则 － ． ，如果ｉ 对ｊ 没有直接影 响，则
－
梁眉
梁眉 （ １ ９ ８ ７一 ）
女． ． 助教 ，主要从 事高等教育技术、 学生就业指 标构建 及评价体 系研究。
摘要 分析 了现有 学生干 部选拔存 在 的问题 ，将解析 结构模型 法应 用到 学生干部 选 拔 当中，利 用解析结构模型 法将更适合做 学生干部 的 学生构 造成一 层次结 构 模型 。利 用层 次结构模型 能更方便和客观 的选 出更适合做班干 的学生。
维 列向 量 ＝ ［ １ … Ｉ ． ． ， ｌ ｒ ， ＝ ， ， ． ． ， ｒ ， ， 其中
３解析 结构模型分析 法的步骤
籀
２ 解析结构模型法 的基本概念
２ ． １关联 矩阵
则对 强 ＿ ｅ ， 为Ｓ 的ｍ级元素的充要条件是 一 ｌ 。 在班干的选拔过程中，由于学生众多，辅导 员有的时