二年级上册美术对印的图形人教新课标 (4)
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小组成员一起观察、讨论、看看 发现了什么？
创意画廊展
在试一试的作业基础上，展开想 象，添一添，变成有趣的形象。
具体要求:
1、图形生动有趣 2、色彩丰富，画面完整。
创意画廊展
入选要求:
1、图形生动有趣 2、色彩丰富，画面完整。
对印的图形
在我们生活中有很多对称现象，你见 过哪些对称的事物?
生活中的对称美
对称的动物
对 称 的 植 物
对 称 的 人 物
…………
义务教育教课书人民教育出版社二年级上册
对印的图形
执教：济南市外海实验学校 周雅冉
印印
1、将纸张先对折，再打开。 2、纸张一侧涂一涂。 3、合起来印一印，压一压。
小组成员一起观察、讨论、看看 发现了什么？
创意画廊展
在试一试的作业基础上，展开想 象，添一添，变成有趣的形象。
具体要求:
1、图形生动有趣 2、色彩丰富，画面完整。
创意画廊展
入选要求:
1、图形生动有趣 2、色彩丰富，画面完整。
对印的图形
在我们生活中有很多对称现象，你见 过哪些对称的事物?
生活中的对称美
对称的动物
对 称 的 植 物
对 称 的 人 物
…………
义务教育教课书人民教育出版社二年级上册
对印的图形
执教：济南市外海实验学校 周雅冉
印印
1、将纸张先对折，再打开。 2、纸张一侧涂一涂。 3、合起来印一印，压一压。