曾刘景文古诗的诗意思

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曾刘景文古诗的诗意思
《〈赠刘景文〉古诗的诗意思》
《赠刘景文》是宋代苏轼的诗作,其诗的意思是:荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊。

**一、衍生注释**
1. “荷尽已无擎雨盖”中的“擎雨盖”,这里把荷叶比作雨伞,“擎”有向上托举的意思,生动地写出了荷叶在夏天时舒展、向上的姿态,而如今到了秋冬季节,荷叶衰败,已经不再有这种遮雨的样子。

2. “菊残犹有傲霜枝”,“菊残”表明菊花已经过了盛开的时期,开始凋零。

“傲霜枝”则体现出菊花即使在寒霜之下,花枝仍然坚强挺立,显示出一种不畏严寒的品质。

3. “一年好景君须记”的“君”是对刘景文的尊称,苏轼在这里直接称呼对方,很亲切地提醒他。

4. “最是橙黄橘绿时”,点明了初冬时节橙子发黄、橘子将熟还绿的景象,这个时候既有果实的丰收之美,又有独特的季节色彩。

**二、赏析**
1. 从意象上看,苏轼选取了荷、菊、橙、橘这几种植物。

荷与菊是秋冬季节衰败和仍有生机的代表,通过二者的对比,展现出一种生命的交替。

而橙和橘则是初冬的美好象征,它们带来生机与希望。

2. 在情感表达上,这是一首勉励友人的诗。

虽然荷尽菊残,但并非
没有美好的事物。

苏轼用诗来鼓励刘景文,人到中年(刘景文当时已到中年),虽然可能经历了一些挫折,就像荷菊经历了秋冬的变化,但仍然有美好的未来在等待,就像橙黄橘绿的初冬景色一样。

3. 从艺术手法上看,先抑后扬。

前面写荷尽菊残是“抑”,给人一种衰败之感,后面引出橙黄橘绿的好景是“扬”,给人以希望和振奋。

**三、作者介绍**
苏轼,字子瞻,号东坡居士。

他是北宋中期的文坛领袖,其文汪洋恣肆,明白畅达;诗清新豪健,善用夸张比喻。

苏轼一生仕途坎坷,多次被贬,但他始终保持乐观豁达的心境。

他的诗词风格多样,既有豪迈奔放之作,如《念奴娇·赤壁怀古》,也有婉约细腻的篇章,还不乏像《赠刘景文》这样充满哲理与劝勉之情的诗作。

**运用片段:**
**例子1**
我和朋友小A在公园里散步,那是深秋时节。

看到池塘里枯萎的荷叶,我就想起了苏轼的《赠刘景文》。

我对小A说:“你看这荷叶,就像苏轼诗里说的‘荷尽已无擎雨盖’,以前夏天的时候,荷叶多茂盛啊,像一把把大伞。

现在呢,全败了。

这就好像人生啊,有起有落。

可是呢,你再看那边的菊花,虽然残了,但‘菊残犹有傲霜枝’,还那么坚强。

小A,咱们也不能因为一点挫折就灰心啊。

就像诗里说的,一年到头,总有好景的,哪怕到了像现在这样看似衰败的时候,也会有美好的东西。

像初冬的橙黄橘绿,那也是很棒的景色呢。

你可不能只看到眼前的不好。

”小A听了我的话,若有所思地点点头,说:“你说得对,
咱们得像这菊枝一样坚强,期待那些美好的时刻。


**例子2**
那天我去爷爷家,爷爷的花园里菊花已经开始凋谢了。

我有些伤感,爷爷问我怎么了。

我就说:“爷爷,你看这菊花都残了,多可惜啊。

”爷爷笑了笑说:“小孙儿啊,这让我想起一首诗,苏轼的《赠刘景文》。

诗里说‘菊残犹有傲霜枝’,这菊花虽然残了,但是它的花枝还很有骨气呢。

就像人一样,年纪大了,可能身体不如以前了,但是精神不能垮。

而且啊,就像诗里后面说的‘最是橙黄橘绿时’,每个阶段都有每个阶段的好。

”我听了爷爷的话,心里一下敞亮了。

我想,是啊,不能只看到衰败,还要看到背后的希望,就像苏轼对刘景文的勉励一样。

**例子3**
我在学校的文学社里分享诗词,讲到了苏轼的《赠刘景文》。

我对同学们说:“大家看啊,苏轼可真是个很会观察生活的人。

他看到荷尽菊残,就像我们生活中看到的那些不好的事情,比如说考试失利,比赛失败之类的。

可是他不悲观啊,他告诉刘景文‘一年好景君须记,最是橙黄橘绿时’。

这就好像在说,同学们,咱们不要因为一次的失败就觉得天要塌了。

说不定后面还有更美好的事情在等着我们呢。

就像这初冬的橙黄橘绿,是另一种美。

这诗就像是给我们打了一针强心剂,让我们振作起来,你们说是不是这个理儿?”同学们都纷纷点头,还热烈地讨论起来,说要像苏轼说的那样积极面对生活中的不如意。

**例子4**
我和同事小B一起出差,途中看到路边有些橘子树,上面结着黄绿相间的橘子。

我突然就想起了《赠刘景文》。

我对小B说:“你知道苏轼的那首诗吗?‘最是橙黄橘绿时’。

你看这橘子,现在这个时候,多美啊。

就像我们的工作,有时候可能会遇到一些困难,就像荷尽菊残那样,感觉很糟糕。

但是我们不能只盯着困难看啊。

我们得像这橘子一样,在这个时候展现出自己的美,也就是发挥出我们的优势。

苏轼写这首诗给刘景文是为了勉励他,我觉得也可以用来勉励我们自己。

在任何时候都要看到希望,看到美好的一面。

”小B很赞同我的话,还说以后要多从诗词里汲取力量呢。

**例子5**
我在辅导弟弟做功课的时候,他因为一道数学题做不出来而垂头丧气。

我就指着窗外已经凋谢了一些的菊花对他说:“弟弟,你看那菊花。

苏轼有一首诗说‘菊残犹有傲霜枝’,菊花虽然残了,但是它的花枝还很坚强呢。

你就像这菊花一样,不能因为一道题做不出来就放弃啊。

而且啊,就像诗里说的‘一年好景君须记,最是橙黄橘绿时’,你现在虽然遇到了一点小挫折,但是后面还有很多美好的事情呢。

只要你坚持下去,就像这菊花在霜雪中坚持一样,你肯定能把这道题做出来,还能在学习上取得更多的好成绩。

”弟弟听了我的话,眼睛亮了起来,又开始认真地思考那道题了。

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