内蒙古2020年(春秋版)九年级上学期期中化学试卷B卷(新版)

内蒙古2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列变化都属于化学变化的一组是（）
A . 酒精挥发酒精燃烧
B . 海水“制碱”海水“晒盐”
C . 钢铁生锈冶炼钢铁
D . 葡萄酿酒葡萄榨汁
2. （2分） (2019九上·郾城期末) 下列实验操作或实验装置错误的是（）
A . 闻气味
B . 倾倒液体
C . 实验室制取二氧化碳
D . 实验室分解过氧化氢制取氧气
3. （2分） (2019九上·湄潭期中) 正确的操作是实验成功的关键。

下列图示实验操作正确的是（）
A . 量取液体
B . 加热液体
C . 滴加液体
D . 点酒精灯
4. （2分） (2019九上·乌鲁木齐月考) 下列关于空气的说法中,错误的是（）
A . 洁净的空气是纯净物
B . 能使燃着的木条熄灭的气体可能是二氧化碳
C . 法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分，得出了空气是由氮气和氧气组成的结论
D . 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
5. （2分） (2018九上·大同月考) 氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述错误的是（）
A . 氧气能提供呼吸
B . 氧气具有助燃性
C . 氧气具有可燃性
D . 氧气性质较活泼。

6. （2分） (2015九上·贵溪期中) 下列化学现象的描述，正确的是（）
A . 把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧
B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体
C . 木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并放出热量，生成二氧化碳气体
D . 磷在氧气中燃烧生成一种白色固体
7. （2分） (2019九上·海安月考) 下列有关实验操作中,说法正确的是（）
A . 为了更准确测定空气中氧气含量，红磷熄灭后立即打开止水夹
B . 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
C . 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管插入装水的烧杯
D . 用排水集气法收集氧气时导管口一冒气泡就开始收集
8. （2分）为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则x的化学式为（）
A . S
B . SO2
C . SO3
D . CO
9. （2分） (2015九上·垣曲期中) 下列说法你认为正确的是（）
A . 如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同
B . 如果两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素
C . 二氧化硫由硫，氧两个元素组成
D . 元素的化学性质与原子的电子数有关
10. （2分）(2017·广东模拟) “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图．下列说法正确的是（）
A . 生成的丙和丁的分子个数比为1：1
B . 反应前后，碳和氮的化合价发生了改变
C . 反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化
D . 乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同
11. （2分） (2019九上·七里河期中) 推理是一种重要的学习方法。

下列推理中正确的是（）
A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
B . 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳
C . 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D . 分解反应都生成多种物质，则生成多种物质的反应都是分解反应
12. （2分） (2015九上·垣曲期中) 地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（）
A . CaO
B . Al2O3
C . SiO2
D . Fe3O4
13. （2分）肉毒碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被公认为是人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。

下列关于肉毒碱的叙述错误的是（）
A . 由四种元素组成
B . 每个分子中含有26个原子
C . 相对分子质量为161
D . 碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为7∶15∶1∶3
14. （2分）酒精检测仪中的反应为：C2H5OH+4X（橙红色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为（）
A . CrO3
B . Cr2O3
C . Cr2S3
D . CrSO3
15. （2分） (2015九上·鞍山期中) 以下是小明同学对实验室制取氧气时必须满足的条件进行的总结，其中你认为正确的是（）
A . 必须加热
B . 必须用含氧的物质作反应物
C . 必须用排水法收集
D . 必须使用催化剂
二、填空题 (共4题；共18分)
16. （4分） (2019九上·中山期末) 用化学用语填空：
（1）硫酸镁________
（2）氧化钾中钾元素的化合价________
（3） 2H________
（4） 3N2________
17. （6分） (2017九上·相城期末) 元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语（符号）填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素________
（2）两个氢分子________
（3）三个氦原子________
（4）五个硫酸根离子________
（5）碳酸钙中碳元素的化合价________
（6）硫酸亚铁溶液中的大量存在的阳离子________
18. （2分）用下列物质的序号填空：①氮气②氧化镁③高锰酸钾④海水⑤铁⑥硫粉⑦冰水共存物属于化合物的是________ ，属于非金属单质的是________ 。

19. （6分）(2019·大方模拟) 如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题：
（1）图中材料属于有机合成材料的是________；不锈钢属于________（填“混合物”或“纯净物”）；用铜做电源插头是利用铜具有良好的________。

（2）一段时间后，小亮发现壶底出现水垢，可利用厨房中的________除掉水垢；小亮怀疑当地水是硬水，他可用________方法降低水的加热煮沸硬度。

（3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降。

天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）________。

三、简答题 (共4题；共19分)
20. （6分） (2015九上·贵溪期中) 阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：________；
②化学性质：________；
③用途：________．
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
利：________；弊：________．
（3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：________．
21. （2分）(2016·德州模拟) 俗话说“酒是陈的香”．白酒的主要成分是乙醇．把酒密封好埋在地下窖藏几年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙酸发生反应．生成一种具有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯（CH3COOC2H5）的物质．上述反应速度较慢，因此，窖藏时间越长、乙酸乙酯含量越多酒就越醇香．
阅读上面信息后回答：
（1）乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为________．
（2）乙酸乙酯中________元素的质量分数最大．
22. （9分）(2014·无锡) 根据下列实验装置图，回答有关问题，
（1）图中标有①的仪器名称是________．
（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为________（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是________（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是________
（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为________．若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是________．
（4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用是________．观察图乙中的现象是________，说明有氧气产生．由资料和实验可得出的结论是________．
23. （2分） (2016九上·唐河期中) 图1为某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．
（1）该元素原子的核电荷数为________；
（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为________．
四、实验与探究题 (共3题；共32分)
24. （13分） (2019九上·山亭期中)
（1）（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥，洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。

一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”，这里的“易燃空气”是指________（填化学式），通过上述实验得到的结论是________。

（实验重现）某化学兴趣小组的同学在创新的基础上，在实验室中重做上述两个实验，做法如下：
实验1：水的通电分解实验如图1所示，打开活塞b，用带火星的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，看到的现象是________，证明该气体为________。

（2）实验2：易燃空气与氧气混合后的点燃实验，根据图示实验装置，请回答：
仪器a的名称是________。

（3）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，________，则气密性良好
（4）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为________（填字母），反应的文字表达式为________。

（5）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量02体积，另一仪器名称为________，在F中气体应从导管________（填“b”或“c”）端通入。

（6）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。

选择的发生装置为________（填字母），用装置E收集甲烷，利用了甲烷________的物理性质：用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是________。

25. （5分）(2018·古冶模拟) 同学们做粗盐提纯（如图甲）和制取氧气实验（如图乙）。

请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是________。

（2）有一处操作存明显错误的，请你改正________。

（3）正确的操作顺序是________（填操作序号），以及称量精盐并计算产率。

（4）使用仪器b在该实验中的优点是________，写出乙装置中反应的化学方程为________。

26. （14分） (2018九上·天津月考) 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：①________；②________；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用________（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的符号表达式________，其中二氧化锰的作用是________，若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________（填编号），写出其反应的符号表达式________；请写出该装置中的一处错误________；
（4）如用C装置收集 O2 ，检验O2是否收集满的方法是________；
（5） F 是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将 F 装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从________（填“a”或“b”）进入 F 中；
（6）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用________（填标号，下同），收集装置选用________；
（7） B 装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为________（填仪器名称）。

五、计算题 (共1题；共5分)
27. （5分） (2019九上·遂宁期中) 现有溶质质量分数为8%的食盐水40g，要使溶质质量分数达到20%，则可以通过下列途径实现，请回答：
A．加入食盐多少g；
B.加入质量分数为40%的食盐水多少g
参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共4题；共18分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
三、简答题 (共4题；共19分)
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
四、实验与探究题 (共3题；共32分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
26-2、
26-4、
26-5、
26-6、
26-7、
五、计算题 (共1题；共5分) 27-1、。