江苏初三初中语文月考试卷带答案解析

江苏初三初中语文月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、默写
根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。

①_______________________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）
②伤心秦汉经行处，_______________________。

（张养浩《山坡羊.潼关怀古》）
③采菊东篱下,_______________________。

（___________）《饮酒》）
④_______________________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）
⑤_______________________,柳暗花明又一村。

（陆游《______________》）
⑥安得广厦千万间,_______________________。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑦上级任命他为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说他是：____________,____________。

二、书写
根据拼音填写汉字。

①cè（_______）隐②xián（_______）熟③白鹤liàng（_______）翅
三、选择题
1.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A．真正的程序员深谙指令之间的细微差别，而且能在每一个程序中体现出来。

B．见到到老师进来，正在高谈阔论的他露出了尴尬的神情。

C．你怎么能对老师苦口婆心的教育充耳不闻呢？
D．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不对自己妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。

2.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。

B．《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了作者对阿长的憎恨。

C．《朝花夕拾》中《父亲的病》既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，表明了一种崭新的人道主义态度。

D．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《朝花夕拾》中的《琐记》中提及。

四、文言文阅读
下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必发信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”
A．弗敢专也专：独自享有。

B．小惠未徧徧：通“遍”，遍及，普遍。

C．牺牲玉帛牺牲：为正义事业而献身。

D．神弗福也福：赐福，保佑。

五、名著导读
根据《朝花夕拾》，回答问题。

《五猖会》写父亲强迫“我”背诵《鉴略》是什么原因？写这些内容与题目有什么关系？
六、诗歌鉴赏
题西太一宫壁①
王安石
柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。

三十六陂烟水，白头想见江南。

注释：①西太一宫：宋仁宗时建，在今河南开封西八角镇。

阅读上面的一首诗，回答问题。

（1）请分析此诗第一、二句在写景上的特点及表达效果。

__________________________________________________
（2）诗歌的后二句抒发了诗人哪些情感？
___________________________________________________
七、现代文阅读
1.善借者赢天下
王飙
①人生有涯，事业无疆。

怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为独霸天下的英雄呢？聪明的犹太人有一句成功金言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！因此他们在世界上的多个领域里，一直都是领跑者，占尽了先机和风流。

因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。

所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。

其实，在他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候，依然还是个穷人，成为一个船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。

然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这条旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。

随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二条货船，将之改成油轮出租。

几年之后，他就是靠一个“借”字拥有了自己的
船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展。

他自己没花一分钱，最终却登上了世界船王的宝座。

丹尼尔
以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。

先秦时期的荀子就写道：“假舆
马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

”假的意思便是借。

纵观世界，我们可以看到，凡
是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。

一个白手起家的亭长，最终登上了皇帝的宝座，之后他说了一段意味深长的话：“在大帐之内出谋划策，在千里之外一决胜负，我比不上张良；平定国家，
安抚百姓，供给军饷，保障后勤供给不断绝，我不如萧何；率领百万之众的士兵，打仗就一定胜利，攻城就一定能拿得下，我不如韩信。

”而刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下。

试想：仅靠刘邦一人之力，他
是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上他们也很难成就自己不朽的宏业伟绩。

④俗话说：好风凭借力，送我上青云。

人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想，谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的，但是，你必须借助别人的力量和能力的推动，才能让自己理想的航船到达成功的彼岸。

庄子有言：大鹏借得六月飙风之力，扶摇而上九万里。

因此，不管你是“借鸡生蛋”，
还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得
巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展，借来荆州以成霸业。

这正是“借
力者强，借智者王”啊！
【1】文章第①运用设问句有何好处？
【2】第③自然段中主要运用了举例论证的方法，请分析有什么作用。

【3】请概述第④自然段中作者的论证思路。

2.烤饼里的深情
王举芳
①林子拿出一块烤饼递给我说：“有一家新开的烤饼店，老板的促销方式真新颖，他说饼要是与妈妈一起吃，拍张
合照给他，可以返还一半钱。

”
②路过烤饼店，长长的一队人排着等买饼，熙熙攘攘，好不热闹。

闲来无事，我也加入了排队的行列。

③“老板，我妈妈非常喜欢吃你烤的饼，看，我和妈妈的合照，我发给你。

”
④“好，返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢？”
⑤“饼，另外您再给我来三个饼。

”
⑥“好唻。

”
⑦就在这样的重复节奏里，半个小时后，终于轮到我，我仔细打量着老板：洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白，笑纹满脸都是岁月的痕迹，看上去是个接近六旬的老人了。

我说我要两个饼，他说记得与妈妈一起吃，拍张合照给我，返还一半钱。

我点点头。

拿着饼往家走，突然有些难过，他不知道，在一年前，我的妈妈病逝了。

⑧一个人吃着烤饼，想念和妈妈在一起的时光，有些伤心，也有些美好。

⑨一个阴雨绵绵的下午，路过烤饼店，店里没有顾客，老板一个人坐在那里，望着满墙的照片发呆。

那些照片都是顾客和妈妈的合影。

我走了进去。

他立即起身招呼我。

⑩“带照片了吗？”他问。

我没有回答他的问题，在凳子上坐了下来。

我说我妈妈一年前去世了，我没有妈妈了。

我
的声音有些哽咽。

他端了一杯热白开水放在我面前，在我对面坐下来。

他说是啊，妈妈没有了，就再也没有妈妈了。

但妈妈不会远离，她一直在。

⑾有雨的天气，适合诉说一些往事。

他轻缓地说：我童年的时候，日子穷啊，一家的白面没有多少，只有过生日时，妈妈才会给我做烤饼吃。

那一年爸爸病逝，欠了很多债，生日别说是吃烤饼了，连口干粮都没有。

妈妈抱着我欲哭无泪。

前邻居知道那天是我的生日，我和她家的孩子是同一天生日，特意送来了一个烤饼，还有一点白糖。

白糖在热热的饼上融化，黏黏的，甜甜的，真香。

长大后远离家乡，常想起那带着糖的烤饼。

现在做梦都觉得嘴巴甜甜的。

他的脸上溢满幸福。

⑿临走，他给我两个饼，执意没收钱。

⒀我对林子说，从没见过这样做生意的。

林子说：“我摸查了这个老板的底细，他在A城拥有很大的公司，现在交
给他儿子打理了，根本不差钱。

要是这烤饼能白送就好了。

我妈妈特别喜欢吃。

”我白了林子一眼：“想得美！”
⒁还真让林子美着了。

没过几天，老板又推出新的促销方式，说只要六十岁以上的老人，每天光顾该店的前十名顾客，凭身份证免费赠送烤饼，此前的优惠继续。

⒂一个敢于做亏本买卖的老板，图的是什么呢？我百思不得其解。

更让我想不到的事情还在后面。

⒃一个星期后，老板又出新花样，说只要在吃烤饼时，与你爱的人和爱你的人分享，拍一张照片传给他，就可以享受优惠。

这是嫌赔得不够多吗？
⒄我终于忍不住，对老板说：“您这样做生意很快会把店赔掉的。

”
⒅他说：“我开烤饼店本来也不是为挣钱。

”看我疑惑的样子，他继续说：“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍，看着别人喜欢，她就欢喜的不得了。

90岁的妈妈，手把手教我做烤饼。

几天后，我独自成功制作出了烤饼，妈妈
尝了一口说和她做的味道一样。

那晚她睡得很安详，再也没有醒来……今天，是她去世后的三七。

”他的眼里蓄满
了泪水。

⒆我也禁不住泪光盈动。

母亲的爱，总是这样平凡，细小而又伟大。

⒇克制悲伤，把温情分享。

一个个烤饼，凝聚着一个儿子对母亲浓浓的爱和最深情的缅怀。

【1】文中烤饼里饱含哪些深情？
【2】从描写的角度说说第⑦自然段划线句子的作用？
【3】第⑩自然段中说“但妈妈不会远离，她一直在”，请你说说对这句话的理解。

【4】第⑾自然段能否去掉，为什么？
【5】老板用了哪些促销方式？他为什么这样做？
八、其他
根据要求作文。

在心里点一盏灯，照亮前行的路途。

可能有荆棘，可能有坎坷。

只要前方还有一丝光亮，就没有什么可以阻挡。

在这个北风凛冽的深冬，为自己寻找一丝温暖的理由，为自己点亮一个梦想！请以“在心里点一盏灯”为题，写一篇文章。

要求：
（1）立意自定；
（2）文体自选，诗歌除外；
（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；
（4）不少于600字。

江苏初三初中语文月考试卷答案及解析
一、默写
根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。

①_______________________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）
②伤心秦汉经行处，_______________________。

（张养浩《山坡羊.潼关怀古》）
③采菊东篱下,_______________________。

（___________）《饮酒》）
④_______________________，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）
⑤_______________________,柳暗花明又一村。

（陆游《______________》）
⑥安得广厦千万间,_______________________。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑦上级任命他为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说他是：____________,____________。

【答案】会挽雕弓如满月宫阙万间都做了土悠然见南山陶渊明陶渊明长风破浪会有时山重水复疑无路游山西村大庇天下寒士俱欢颜受任于败军之际奉命于危难之间
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。

复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。

默写时，要注意阙、庇、做了土、俱、际、几个易错的字形。

写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。

二、书写
根据拼音填写汉字。

①cè（_______）隐②xián（_______）熟③白鹤liàng（_______）翅
【答案】恻娴晾
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

注意“恻、娴”的书写。

三、选择题
1.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A．真正的程序员深谙指令之间的细微差别，而且能在每一个程序中体现出来。

B．见到到老师进来，正在高谈阔论的他露出了尴尬的神情。

C．你怎么能对老师苦口婆心的教育充耳不闻呢？
D．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不对自己妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。

【答案】D
【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。

选择题一般可用排除法选择出正确答案。

D妄自菲薄的意思：过分看轻自己，形容自卑，含贬义，用在此句不恰当。

点睛：要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

2.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。

B．《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了作者对阿长的憎恨。

C．《朝花夕拾》中《父亲的病》既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，表明了一种崭新的人道主义态度。

D．鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《朝花夕拾》中的《琐记》中提及。

【答案】B
【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。

名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

B作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。

四、文言文阅读
下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必发信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”
A．弗敢专也专：独自享有。

B．小惠未徧徧：通“遍”，遍及，普遍。

C．牺牲玉帛牺牲：为正义事业而献身。

D．神弗福也福：赐福，保佑。

【答案】C
【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。

文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。

注意识记“从、绝”这些常在文言文中出现的词语的意思。

C“牺牲”是古今异义词；古义是指猪牛羊
等祭祀品，今义是为正义事业而献身。

在本句是猪牛羊等祭祀品。

五、名著导读
根据《朝花夕拾》，回答问题。

《五猖会》写父亲强迫“我”背诵《鉴略》是什么原因？写这些内容与题目有什么关系？
【答案】表现父亲强烈的封建威严以及望子成龙的思想。

把“我”盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，与被父亲
强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受形成强烈的对比，反映了封建教育对儿童天性的压制和摧残。

【解析】本题考查学生对名著的理解，主要考查考生对名著的理解和感悟能力，同时也考查考生的语言表达能力。

题目考查《朝花夕拾》的相关知识，需要认真阅读《五猖会》，理解主要内容，才能轻松应对此题。

父亲强迫“我”
背诵《鉴略》是因为父亲强烈的封建威严以及望子成龙的思想。

六、诗歌鉴赏
题西太一宫壁①
王安石
柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。

三十六陂烟水，白头想见江南。

注释：①西太一宫：宋仁宗时建，在今河南开封西八角镇。

阅读上面的一首诗，回答问题。

（1）请分析此诗第一、二句在写景上的特点及表达效果。

__________________________________________________
（2）诗歌的后二句抒发了诗人哪些情感？
___________________________________________________
【答案】（1）①从视觉听觉两个角度写景，有声有色，色彩对比鲜明，和谐自然，表现了夏日的生机与活力。

②
运用拟人手法，“红”而曰“酣”，把荷花拟人化，令人联想到美人喝醉了酒，脸庞儿泛起了红晕，表现了荷花的娇艳
可爱。

③对偶工整，柳叶对荷花，绿暗对红酣，音节重沓又不失流丽自然。

（3点任选一点答都可。

）表达了作
者对美好景色的喜爱和对家乡的深深思念之情。

又间杂着对往事的回顾及年华流逝、异地漂泊的悲伤。

【解析】（1）此题考查诗词赏析。

诗词赏析答题格式：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，
写出了（意象）的（某某）特点，表现（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

第一、二句写绿色，红色是视觉，鸣蜩是听觉，有声有色，色彩对比鲜明，和谐自然，表现了夏日的生机与活力。

（2）此题考查学生对诗词内容的理解，对诗人思想感情的把握。

回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词
内容，体会诗人的感情。

结合句意：这三十六陂无尽的绿水，笼罩着淡淡的烟雾，使我这个白发人，不由得想起了江南的风貌。

理解可知表达了作者对美好景色的喜爱和对家乡的深深思念之情。

又间杂着对往事的回顾及年华流逝、异地漂泊的悲伤。

七、现代文阅读
1.善借者赢天下
王飙
①人生有涯，事业无疆。

怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为独霸天下的英雄呢？聪明
的犹太人有一句成功金言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！因此他们在世界上的多个领域里，一直都是领跑者，
占尽了先机和风流。

因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但
若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。

所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑
微走向伟大。

②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。

其实，在他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候，依然还是个穷人，成为
一个船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。

然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？
当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这条旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。

随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二条货船，将之改成油轮出租。

几年之后，他就是靠一个“借”字拥有
了自己的船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展。

他自己没花一分钱，最终却登上了世界船王的宝座。

丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。

先秦时期的荀子就写道：“假舆
马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

”假的意思便是借。

纵观世界，我们可以看到，凡
是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。

一个白手起家的亭长，最终登上了皇帝的宝座，之后他说了一段意味深长的话：“在大帐之内出谋划策，在千里之外一决胜负，我比不上张良；平定国家，
安抚百姓，供给军饷，保障后勤供给不断绝，我不如萧何；率领百万之众的士兵，打仗就一定胜利，攻城就一定能拿得下，我不如韩信。

”而刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下。

试想：仅靠刘邦一人之力，他
是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上他们也很难成就自己不朽的宏业伟绩。

④俗话说：好风凭借力，送我上青云。

人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想，谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的，但是，你必须借助别人的力量和能力的推动，才能让自己理想的航船到达成功的彼岸。

庄子有言：大鹏借得六月飙风之力，扶摇而上九万里。

因此，不管你是“借鸡生蛋”，
还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得
巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展，借来荆州以成霸业。

这正是“借
力者强，借智者王”啊！
【1】文章第①运用设问句有何好处？
【答案】运用设问句引起读者思考，引出本文中心论点，吸引了读者的阅读兴趣。

【解析】此题考查议论文开头短的作用。

议论文开头段的作用一般为引出论点或论题，作为论据证明论点，以故事开头的还可激发读者的阅读兴趣，使下文的议论具有了针对性。

不同的开头段具体的作用不同，要根据具体文章具体分析。

第一段运用设问句引出“唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

”即“善借者赢天下”的中心论点。

【2】第③自然段中主要运用了举例论证的方法，请分析有什么作用。

【答案】这段列举了刘邦了借助张良、萧何、韩信登上皇帝的宝座的事例和张良、萧何、韩信借助刘邦成就自己不朽的宏业伟绩的事例，具体有力地论证了凡是能取得天下者，莫不是善借之人这一观点，增强了文章的说服力。

【解析】本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。

常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，结合文章内容和论点套用格式即可。

列举了刘邦了借助张良、萧何、韩信登上皇帝的宝座的
事例和张良、萧何、韩信借助刘邦成就自己不朽的宏业伟绩的事例，所以是举例论证，具体有力地论证了凡是能取得天下者，莫不是善借之人这一观点。

【3】请概述第④自然段中作者的论证思路。

【答案】首先引用俗语“好风凭借力，送我上青云”强调借力的意义；然后以丹尼尔、刘邦为例和引用庄子的名言进
行论证；最后得出“借力者强，借智者王”这一结论。

【解析】本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。

要了解一般议论文的结构：提出问题—分析问题—解决问题。

在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。

第四段首先
引用俗语“好风凭借力，送我上青云”强调借力的意义；然后以丹尼尔、刘邦为例和引用庄子的名言进行论证；最后
得出“借力者强，借智者王”这一结论。

2.烤饼里的深情
王举芳
①林子拿出一块烤饼递给我说：“有一家新开的烤饼店，老板的促销方式真新颖，他说饼要是与妈妈一起吃，拍张
合照给他，可以返还一半钱。

”
②路过烤饼店，长长的一队人排着等买饼，熙熙攘攘，好不热闹。

闲来无事，我也加入了排队的行列。

③“老板，我妈妈非常喜欢吃你烤的饼，看，我和妈妈的合照，我发给你。

”
④“好，返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢？”
⑤“饼，另外您再给我来三个饼。

”
⑥“好唻。

”
⑦就在这样的重复节奏里，半个小时后，终于轮到我，我仔细打量着老板：洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白，笑
纹满脸都是岁月的痕迹，看上去是个接近六旬的老人了。

我说我要两个饼，他说记得与妈妈一起吃，拍张合照给我，返还一半钱。

我点点头。

拿着饼往家走，突然有些难过，他不知道，在一年前，我的妈妈病逝了。

⑧一个人吃着烤饼，想念和妈妈在一起的时光，有些伤心，也有些美好。

⑨一个阴雨绵绵的下午，路过烤饼店，店里没有顾客，老板一个人坐在那里，望着满墙的照片发呆。

那些照片都
是顾客和妈妈的合影。

我走了进去。

他立即起身招呼我。

⑩“带照片了吗？”他问。

我没有回答他的问题，在凳子上坐了下来。

我说我妈妈一年前去世了，我没有妈妈了。

我的声音有些哽咽。

他端了一杯热白开水放在我面前，在我对面坐下来。

他说是啊，妈妈没有了，就再也没有妈
妈了。

但妈妈不会远离，她一直在。

⑾有雨的天气，适合诉说一些往事。

他轻缓地说：我童年的时候，日子穷啊，一家的白面没有多少，只有过生日时，妈妈才会给我做烤饼吃。

那一年爸爸病逝，欠了很多债，生日别说是吃烤饼了，连口干粮都没有。

妈妈抱着
我欲哭无泪。

前邻居知道那天是我的生日，我和她家的孩子是同一天生日，特意送来了一个烤饼，还有一点白糖。

白糖在热热的饼上融化，黏黏的，甜甜的，真香。

长大后远离家乡，常想起那带着糖的烤饼。

现在做梦都觉得嘴
巴甜甜的。

他的脸上溢满幸福。

⑿临走，他给我两个饼，执意没收钱。

⒀我对林子说，从没见过这样做生意的。

林子说：“我摸查了这个老板的底细，他在A城拥有很大的公司，现在交给他儿子打理了，根本不差钱。

要是这烤饼能白送就好了。

我妈妈特别喜欢吃。

”我白了林子一眼：“想得美！”
⒁还真让林子美着了。

没过几天，老板又推出新的促销方式，说只要六十岁以上的老人，每天光顾该店的前十名
顾客，凭身份证免费赠送烤饼，此前的优惠继续。

⒂一个敢于做亏本买卖的老板，图的是什么呢？我百思不得其解。

更让我想不到的事情还在后面。

⒃一个星期后，老板又出新花样，说只要在吃烤饼时，与你爱的人和爱你的人分享，拍一张照片传给他，就可以
享受优惠。

这是嫌赔得不够多吗？
⒄我终于忍不住，对老板说：“您这样做生意很快会把店赔掉的。

”
⒅他说：“我开烤饼店本来也不是为挣钱。

”看我疑惑的样子，他继续说：“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍，看着别人喜欢，她就欢喜的不得了。

90岁的妈妈，手把手教我做烤饼。

几天后，我独自成功制作出了烤饼，妈妈
尝了一口说和她做的味道一样。

那晚她睡得很安详，再也没有醒来……今天，是她去世后的三七。

”他的眼里蓄满
了泪水。

⒆我也禁不住泪光盈动。

母亲的爱，总是这样平凡，细小而又伟大。

⒇克制悲伤，把温情分享。

一个个烤饼，凝聚着一个儿子对母亲浓浓的爱和最深情的缅怀。

【1】文中烤饼里饱含哪些深情？
【答案】一个个烤饼，凝聚着一个母亲对儿子的爱，邻里间相互关心、帮助，一个儿子对母亲浓浓的爱和最深情的缅怀，以及老板对邻居给“我”分享他家饼的感激，希望社会上更多的人学会分享，传递分享。

（答对4点即可）【解析】此题考查的是学生归纳、概括事件的能力。

解答时关键是要仔细的阅读相关段落，根据要求搜寻文字信息，或是一个词或是一个句子，直接引用或用自己概括，概括要点，语言要简练，点明即可，要点不能遗漏。

结合第
18段可知一个个烤饼，凝聚着一个母亲对儿子的爱，邻里间相互关心、帮助，一个儿子对母亲浓浓的爱和最深情
的缅怀。

【2】从描写的角度说说第⑦自然段划线句子的作用？
【答案】运用外貌描写，“洁白”写出了老板的整洁、干净的特点，“笑纹”写出了他的热情，“鬓角的霜白”交待了老板。