泸教版五年级语文上册修辞手法专项水平练习

泸教版五年级语文上册修辞手法专项水平练习
1. 下面的句子运用了哪些修辞手法
（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。

（）
（2）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（）
（3）鱼啊！快些来吧！（）
（4）桥窄！（）
2. 按要求改写句子。

（1）这不会不是伟大的奇观。

（改为肯定句）
（2）微风吹拂着柳丝。

（改为拟人句）
（3）人民的力量是无比强大的。

（缩句）
3. 按要求改写下列句子
①缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。

______
②改成第三人称叙述。

小红对妈妈说：“我要吃饭。

” ______
③修改病句
我正做完功课，李青就来叫我了。

______
④运用比喻的修辞手法改写句子
水流抚摸着我们。

______
4. 判断
（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。

（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。

（3）“枝杆的树木不可记数。

”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。

（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。

5. 填一填，写一写。

①“太阳是个忠实的向导”这句话把太阳比作______。

②“北极星是盏指路灯”这句话把______比作______。

③我也能写一个这样的比喻句：______。

6. 下列句子采用了哪些修辞手法
（1）难道我们应该抄袭别人的作业？
（2）我们少年儿童就是早晨八九点钟的太阳。

（3）高粱笑弯了腰，稻子笑破了衣。

（4）天堂是什么？天堂就是能让人自由自在，幸福快乐的地方。

（5）危楼高百尺，手可摘星辰。

7. 下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（）
A .湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B .每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C .树上的苹果像灯笼似的又大又红。

8. 阅读《我家的小园》，回答问题。

我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草和树木。

这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。

一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长（zhǎng cháng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。

一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zóng zhóng）情欢唱。

一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。

茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。

望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。

石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。

这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。

”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

（1）选择正确的读音。

蔬______（sū shū）菜热闹______（lào nào）
长______（zhǎng cháng）得纵______（zóng zhóng）情
（2）在文中找出下列词的近义词。

强壮——______ 茂密——______ 威风——______
（3）这篇短文是按照______顺序写的。

（4）在文中用“______”划出一个拟人句。

（5）读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。

9. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

动物世界是彩色的。

（用关联词将两句话连成一句）
②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。

（改为夸张句）
10. 选择正确的说明方法。

打比方作比较列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

______
②有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

______
③海藻的种类很多，有八千多种。

______
11. 写出下列句子的修辞手法
（1）棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯。

______
（2）月亮像眼睛，天的眼睛。

______
（3）先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获。

______
（4）月亮困了，睁不开眼睛了。

______
12. 判断下面说法是否正确。

（1）信的结尾应该按照先写信人，再写信日期的顺序写。

（2）“花生吃完了，但父亲的教诲却深深镌刻在我心里。

”镌刻用在这句话中是合适的。

（3）《伯牙绝弦》和《月光曲》这两篇故事都与知音有关。

（4）“天河显得很清楚，仿佛有人为了过节，拿雪把它擦亮了似的。

"这句话是比喻句。

13. 按要求写句子
（1）我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。

（缩句）
（2）正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。

（缩句）
（3）蝴蝶怎么是飞鸟呢？（改为否定句）
（4）一只杜鹃站在树枝上叫。

（改为拟人句）
（5）造句。

妒忌：
憧憬：
14. 读句子，完成题目，并仿写。

①“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

”句子中把______比作______。

②“细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

”句子中把______比作______。

我还能再写一句：______。

15. 为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。

对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（）
①人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）
②牛奶香浓，丝般感受。

（巧克力）
③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。

（旅游卡）
④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

（高粱酒）
A .①反问②对偶③夸张④对比
B .①双关②对比③拟人④对偶
C .①反问②比喻③夸张④对比
D .①双关②比喻③拟人④对偶
16. 写出下列句子所使用的修辞手法，并分别仿写一句。

①有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。

②秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。

17. 下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）
A .天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……
B .我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。

C .危楼高百尺，手可摘星辰。

D .燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

18. 按要求改写句子。

（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。

（拟人句）
（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。

（排比句）
（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）
（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）
（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（转述）（6）______因此______（补充句子）
19. 按要求改写句子。

①王熙凤携着黛玉的手。

王熙凤上下细细地打量了她一回。

（把两句话合并成一句话，句意不变）
②你对一个陌生人不能单凭他的穿着来判断他的身份。

（换成反问句）
③小嘎子要扳倒小胖墩儿，是那么容易的事？（改成陈述句）
20. 按要求写句子。

①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。

（改为比喻句）
②人是由简单的生命进步来的。

（修改病句）
③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。

（改为反问句）
21. 判断
（1）一阵嘹亮的歌声把我的思路打乱了。

（2）“小明游泳。

”可以改写成为“小明爱游泳、滑冰。

”
（3）“雪花快乐地在空中飞舞，向人们报道来年丰收的喜讯。

”这是个拟人句。

（4）大家通过并讨论了暑假活动计划。

（5）“正确”和“错误”是一对反义词。

22. 按要求改写句子。

①声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)
②雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)
23. 按要求写句子。

（7分）
（1）为是其智弗若与?日：非然也。

（用自己的话说说这句话的意思）
______
（2）少年头上的那一摞碗剧烈地晃动起来。

（改为拟人句）
______
（3）时间一去不复返。

我们要更加珍惜时间。

（用关联词合并成一句话）
______
（4）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）
______
（5）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

（修改病句）
______
（6）仿写。

（2分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

过去的日子如______，______，如______，______。

24. 选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组（）
①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。

③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。

④他在呼唤什么？在呼唤和平。

⑤下课了，操场上难道不热闹吗？
A .①比喻②拟人③比喻④设问⑤反问
B .①拟人②比喻③比喻④设问⑤反问
C .①拟人②比喻③比喻④反问⑤设问
25. 写出下列句子所运用的修辞手法。

①秋天的雨，是一把钥匙。

______
②它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

______
③红红的枫叶像一枚枚邮票……______
26. 对下列句子所用说明方法判断有误的一项是（）
A .目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。

（列数字）
B .在以前的古书中记载着一些稀奇的荔枝品种，如细长如手指的“龙牙”，圆小像珍珠的“珍珠”，但现在都已经绝种了。

（打比方）
C .蜻蜓的眼睛没有像人眼睛的那种眼球，也不能转动，而是靠着头部的转动朝向物体的。

（打比方）
D .海水中含有60多种矿物元素，其中锰、钴、铜等金属的储量比陆地上丰富得多。

（举例子）
27. 按要求写句子。

①广场上的人非常多。

（改为用夸张的语气）
②垂柳的倒影映在溪水中。

（改为拟人句）
③飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

（改为反问句）
④爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。

（修改病句）
28. 按要求写句子。

①黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。

（缩句）
②懒人不知道有几棵树会枯萎。

（改为反问句）
③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。

（仿写比喻句）
④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。

（修改
病句）
29. 照样子，写句子。

（1）雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们______。

（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

______像______。

（3）秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
30. 按要求写句子
（1）熊猫把友情送到了世界各地中国人民的（连词成句）（2）雪花飘落在大地上。

（扩句）
（3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

（缩句）（4）他很急。

（改为比喻句）
（5）修改病句。

①昨天，刮了一夜的大风。

②造纸术是我国古代的四大发明。