高三理综必修专项练习卷五、六(生物部分)新人教版

2013届高三理综生物二卷必修专项练习五、
24.（11分）下图是绿色植物光合作用过程图解。

请回答相关问题：
（1）绿色植物光合作用的色素位于_____上，可用______对其进行提取，实验过程中加入二氧化硅的作用是______。

（2）图中所示的①~④物质中，相当于细胞有氧呼吸的终产物和反应物的依次是______（填写标号），图中的场所II为______。

（3）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化，结果如下表。

①根据表格可以得出影响光合作用的环境因素有______，植物光合作用最强的是第________组实验。

②2、4、6、8组实验条件下植物叶肉细胞内能产生ATP的场所有______。

③若突然将第5组的光照强度改为1000lkx（其他条件不变），细胞内三碳化合物的含量如何变化？_______。

25.（11分）昆明花卉研究所在培育新型观赏植物时发现，某种二倍体蔷薇花瓣的颜色有白色、蓝色、黄色三种，由三对相对独立的等位基因控制
（A和a、B与b、D与d）。

三种色素在细胞内的转化途
径如图所增。

请据图回答下列问题。

（1）图中过程①称为_______。

据图可知，黄色植株的
基因型共有______种，蓝色植株的基因型是_______。

（2）花卉培育中心现有三个不同基因型的黄色纯合品
系甲（aabbDD）、乙（aaBBdd）、丙（aabbdd），花卉育种工作者为满足市场的需求，欲利用甲乙丙三个纯合品系培育一种三倍体蓝色玫瑰——“蓝色妖姬”。

请写出用杂交育种和多倍体育种的方法获得A“蓝色妖姬”三倍体种子的主要步骤。

（提示：只有蓝色植株在幼苗期茎部有白色斑点）
步骤一：___________________________________________________________________。

步骤二：___________________________________________________________________。

步骤三：___________________________________________________________________。

26.（9分）现在，健康已经成为人们生活中最重要的主题。

请回答下列有关人体健康的问题：
（1）神经递质存在于突触前膜内的______中，进入突触间隙后，与突触后膜上的______结合，引起下一个神经元发生电位变化，膜外的电位变化是_______。

（2）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，具有分泌抗体功能的细胞是______。

可由_______（细胞）分化而来。

（3）进入寒冷环境中，_______中体温调节中枢兴奋，导致血液中______（激素）含量增加，代谢加快产热增多，该激素在体内的含量会保持在一个适当的浓度，这取决于激素分泌的_______机制。

（4）研究表明，重症肌无力的病因是机体受病毒感染后产生抗体，抗体与受体结合阻碍兴奋的传导，导致肌无力，这在免疫学上属于一种______病。

27.（10分）图甲表示某自然保护区的能量流动过程〔单位为103kJ/（m2·y）〕，A、B、C、D 代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。

图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。

请回答下列问题：
（1）图甲中C代表______，E2散失到环境中的形式是______。

（2）E1代表的含义___________。

（3）为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该______，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_______（保留小数点后一位）。

（4）生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备_______能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与。

但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明________。

（5）乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降，决定其数量变化的主要因素是______。

为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取______保护措施，为其提供最后的生存机会。

D 点后一般采用_____方法对该种群进行数量调查。

24.（11分）（除标记外每空1分）
（1）类囊体薄膜无水乙醇（丙酮）研磨充分
（2）○4○1叶绿体基质
（3）○1温度和光照强度 5（2分）○2细胞质基质和线粒体（2分）○3减少（下降）25.（11分）（除标记外每空1分）
（1）基因的表达 7 aaBBdd、aaBbdd（每空2分）
（2）步骤一：让乙丙进行杂交得到F1，（1分）
步骤二：种值F1，让其自交得到F2（1分）
步骤三：在幼苗期从中选出茎部有白斑点的植株，分成两部分，一部分用一定浓度的秋水仙素处理得到四倍体植株，另一部分不用秋水仙素处理获得二倍体植株，将两种植株杂交，收获的种子即是三倍体蓝色玫瑰种子（3分）
26.（9分）（每空1分）
（1）突触小泡受体由正电位变为负电位
（2）浆细胞（效应B细胞） B细胞或记忆B细胞
（3）下丘脑肾上腺素和甲状腺激素负反馈调节
（4）自身免疫
27.（10分）
（1）分解者热能
（2）储存在生物体内有机物中的能量
（3）增加 16.7%
（4）自我调节生态系统自我调节能力是有一定限度的
（5）出生率和死亡率（迁入率、迁出率）易地标志重捕法
2013届高三理综生物二卷必修专项练习六
24.（10分）下图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内
一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。

请据图分析回答：
（1）甲图中X物质是；④过程是在中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）。

（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是；表示积累有机物最多的点是。

曲线B→C段变化的原因是。

（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程将首先受到影响，叶绿体内C3含量将。

（4）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮
光，另一部分（B）不做处理（如右图丙所示），并采用
适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。

在适宜光照
下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的
叶片，烘干称重，分别记为M A、M B。

若M＝M B－M A，则M的确切含义可以描述
为；此过程中B叶片进行的生理活动状况相当于乙图曲线的
两点之间。

25.（10分）下图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株（AaBb，两对基因独立遗
传）新品种示意图，请据图分析回答：
（1）途径1、3依据的遗传学原理分别是、。

丙
（2）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是 ；要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径 。

（3）品种A 与途径3中幼苗（秋水仙素处理前）基因型相同的概率为 ； 品
种C 与B 不是同一个物种，原因是 ；途径4与杂交育种相比，最突出的优点是 。

（4）已知牵牛花植株的颜色受一对等位基因控制。

基因型AA 的植株呈深绿色，基因
型Aa 的植株呈浅绿色，基因型aa 的植株呈黄色。

深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同，而黄色植株会在幼苗阶段死
亡。

现有一批浅绿色植株作亲本（P ），经相
互授粉得到F 1，成熟的F 1植株经相互授粉得
到F 2……，以相同的方法得到F n 。

请在坐标
图中（见答题卡）画出成熟植株中A 的基因
频率随繁殖代数变化的曲线。

26．（12分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A 和a ，B 和b ）控制，A 基因控制色
素合成（A ：出现色素，AA 和Aa 的效应相同），B 为修饰基因，淡化颜色的深度（B ：修饰效应出现，BB 和Bb 的效应不同）。

其基因型与表现型的对应关系如下表所示，请分析回答：
（1）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。

请写出可能
出现这种杂交结果的亲本基因型组合： 。

（2）为了探究两对基因（A 和a ，B 和b ）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源
染色体上（位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子），某研究小组选用了基因型为AaBb 的粉色植株自交进行探究。

探究过程如下：
①作出假设：假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在答题卡的方
框中分别画出（用竖线表示染色
体，黑点表示基因在染色体上的
位点，并在位点旁标注基因）。

②实验步骤：
第一步：粉色植株自交。

第二步： 。

③实验可能的结果及相应的结论（不考虑交叉互换）：
a ．若子代植株花色表现型及比例为 ，则两对基因的位置符合上图第 种类型；
b ．若子代植株花色表现型及比例为 ，则两对基因的位置符合上图第 种类型；
c ．若子代植株花色表现型及比例为 ，则两对基因的位置符合上图第 种类型。

基因型 A Bb A bb A BB 或aa 表现型 粉色 红色 白色
第一种类型 第二种类型 第三种类型
27．（9分）右图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图，请据图分析回答：
（1）由图可知，胰岛素与结合后，
一方面促进的合成，另一方面
使增加，促进葡萄糖进入
细胞。

除此之外，胰岛素的作用还
表现在能促进葡萄糖的利用，同时
抑制非糖物质（脂肪、蛋白质）转
化为葡萄糖。

（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而
表现出高血糖症。

若给其注射胰岛素能不
能有效调节血糖水平？，原因
是。

（3）影响胰岛素分泌的主要因素是，其一方面可以直接作用于
细
胞以调节胰岛素的分泌；此外其也作用于
胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受
器，反射性地引起胰岛素的分泌。

因此血
糖平衡的调节方式是调节。

（4）如果用药物抑制细胞内ATP的合成，会影响葡萄糖进入细胞的速率。

请结合上图分析其中的原因是。

24.（10分）
（1）C3线粒体基质（或线粒体）②
（2）B、D D 光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2
（3）① 增加
（4）B叶片被截取部分在6小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量 BD 25.（10分）
（1）基因重组染色体变异
（2）植物细胞的全能性 2
（3）25% B、C两品种间存在生殖隔离（或B、C杂交不能产生可育的后代）可以产生新基因（或可以产生新性状），大幅度改良某些性状
（4）（3分）（注意：曲线、折线均可；起点为1/2；F1代为2/3；F2代为3/4；F3代为4/5；
F n趋近于1，但不为1。

对两个点得1分。

）
葡萄糖转运蛋白
葡萄糖
胰岛素
胰岛素受体
细胞膜
蛋白质脂肪糖原
酶的磷酸化
促进
葡萄糖转运蛋白贮存于
细胞内的囊泡上
ATP ADP+Pi
ββ
26.（12分）
（1）AABB×AAbb（1分）和aaBB×AAbb（1分）
（2）①（3分）
②观察并统计子代植株花的颜色和比例（1分）
③（注意答案要与考生的图示相对应）
a．粉色:白色=1:1（1分）一（1分）
b．粉色:红色:白色=6:3:7（1分）二（1分）
c．粉色:红色:白色=2:1:1（1分）三（1分）
27.（9分）
（1）胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原细胞膜上葡萄糖转运蛋白（2）不能胰岛素无法与受体结合
（3）血糖浓度胰岛B 神经—体液（激素）
（4）ATP缺失，影响了囊泡上葡萄糖转运蛋白移向细胞膜的过程。