新部编人教版二年级语文下册一单元摸底考试及答案

新部编人教版二年级语文下册一单元摸底考试及答案
(时间：60分钟满分：100)
班级：姓名：分数：
一、我会读拼音，写汉字。

liǎnɡɡè（______）jiùshì（______）dùpí（______）hái zi（______）biàn huà（______）huài rén（______）dài lái（______）hǎi yánɡ（______）
二、比一比，再组词。

阴（_________）阳（_________）于（_________）干（_________）
扔（_________）奶（_________）第（_________）弟（_________）
轻（_________）经（_________）汽（_________）气（_________）
三、我会数笔画填空。

“屁”共____画，第5画是____，组词____。

“屎”共____画，第4画是____，组词____。

“幸”共____画，第3画是____，组词____。

“使”共____画，最后1画是____，组词____。

四、国学我最棒，连一连。

歌管楼台声细细多少楼台烟雨中
春色恼人眠不得一枝红杏出墙来
南朝四百八十寺月移花影上栏杆
春色满园关不住秋千院落夜沉沉
五、选择恰当的词填空。

急及1.走路去上学已经来不（_____）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2.飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（_____）。

发明发现
1.小老师（______）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”
2.爱迪生（_____）了电灯，让许多人在夜间享受光明。

六、补充词语。

筋疲（______）（______）（______）（______）补牢
一望（______）（______）（______）（______）莺飞
（______）（______）拂面绚丽（______）（______）
七、照样子，写句子。

（1）熊猫在竹林嬉戏。

竹林里熊猫在嬉戏。

（2）雄鹰在天空飞翔。

________________________。

（3）孔雀在草地开屏。

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八、阅读课文片段，回答问题。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

还有，家里的台灯坏了，我们修不好。

从早到晚，家里总是很冷清。

”
这时，妈妈回来了。

她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”
“是的。

可是我写得不好。

”露西说着，把纸揉成一团。

“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。

”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希。

写道：“太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。

”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。

”
“还有，下星期天我们去看电影。

”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来。

“爸爸，我们天天想你。

”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

1．照样子，写词语。

又蹦又跳又（____）又（____）又（____）又（____）
2．课文里的主人公是______，他的爸爸_______了，要过____才回来。

短文主要讲了她给国外的爸爸_____的事。

3．文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观悲观），第二封信内容（乐观悲观）。

（用“√”选择正确的选项）
4．露西给爸爸写的第一封信中写了（_______）这些内容。

①“我们”过得挺好②我们很不开心③家里的台灯坏了
④小狗希比希又蹦又跳⑤家里总是很冷清
5．从文中可以看出露西是一个 _______________的人。

6．《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？
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九、看图写话
看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。

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参考答案
1、两个就是肚皮孩子变化坏人带来海洋
2、阴云阳光于是干活扔掉奶奶第一弟弟轻轻经常汽水空气
3、7 撇屁股 9 点屎尿 8 横幸福 8 捺使劲
4、
5、及急；发现发明
6、力尽亡羊无际草长春风多彩
7、天空中雄鹰在飞翔草地上孔雀在开屏
8、
1．哭闹说笑
2．露西出国半年写信
3．悲观；乐观；
4．②③⑤
5．懂事，孝顺父母
6．在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过得美好。

9、示例：
一天，阳光灿烂，三只小动物到河边玩，它们看到河对岸的苹果树上结满了许多又大又红的苹果，它们都很想吃，可是怎样才能吃到呢？聪明的小猴子想到了一个好办法，它急忙找来了一根又粗又长的竹竿，小猴子扶着竹竿一步一步往上爬，到了树上，把一个个苹果摘下来，沿着竹竿往下滚，小熊和小袋鼠在下面接苹果，它们同心协力，津津有味地吃起来，开心极了。