读《如果我有一双翅膀》有感

读《如果我有一双翅膀》有感
读《如果我有一双翅膀》有感
今天我和儿子一起阅读和朗诵了《如果我有一双翅膀》，诗歌让我回想起我的童年，童年纯真曾几何时,我也曾拥有过那天真无邪的笑容和自由，想象像海鸥、燕子、老鹰飞越在海面、山川、河流，飞过城市、村庄。

像百灵鸟唱出对美好的追求，对生命的表达，像老鹰一起翱翔，用自信的力量搏击长空，用坚定的信念去实现理想，和蜜蜂做伴，与勤奋同行，用执着和汗水为梦想护航。

优美的语言在想象中被化作生动的画面,这就是想象的魅力，它给我们带来许多新奇的体验，为我们创造出精彩的世界。

我读书的时候，特别喜欢读诗和学写诗。

虽然我自己写的诗并不好，就这样写写也是一种很大的乐趣。

当我朗诵《如果我有一双翅膀》，又勾起了我的读诗欲。

现在对于我的孩子，我也想培养孩子这方面的兴趣。

诗是一种很有空间、很有概念的载体，它不像故事会以一种简单直接的方式表达，而是具有一个非常大的情感空间。

有时候一首诗读着读着自己就会很感动，这就是诗能带给你的一种难以形容的感触和力量。

纳能力的存在。

就像我们很小的时候就会明白一些道理，这句话就会种在我们的心里，等慢慢长大了以后才能理解它是什么意思，这就是先给他们埋下一颗种子吧。

与孩子一起阅读朗诵，同样的心情让我和孩子贴的更近。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得更浓，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

衷心感谢学校、老师组织的“亲子共读”活动，让我们家长带领孩子、陪伴孩子，一起享受成长的快乐！。