山西省吕梁市晋绥中学2021年高三生物模拟试卷含解析

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山西省吕梁市晋绥中学2021年高三生物模拟试卷含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。


1. 无数科学家的不懈努力推动了遗传学的迅猛发展。

下列叙述符合事实的是
A.孟德尔发现遗传因子的传递规律,并推测遗传因子在染色体上
B.摩尔根用果蝇进行杂交实验,运用类比推理法证明基因在染色体上
C.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,证明遗传物质就是DNA
D.沃森和克里克运用前人的成果,成功构建了DNA的双螺旋结构模型
参考答案:
D
2. 下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中,不正确的是
A.在“一对相对性状的遗传试验”中提出了等位基因的说法
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
参考答案:
A
3. 资料表明人参皂苷的某些成分能促进体外培养的神经干细胞增殖,此研究需进行动物细胞的体外培养。

下列有关叙述不正确的

A.体外培养此动物细胞一般需加动物血清
B.添加饲养层细胞可避免神经干细胞的分化
C.人参皂苷成分不能促进细胞核内的DNA复制
D.可用克隆培养法培养神经干细胞
参考答案:
C
4. 下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是()
A.物质①、②依次是H2O和O2
B.图中产生[H]的场所都是线粒体
C.用O18标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性
D.图示过程只能在有光的条件下进行
参考答案:
A

5. 一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动,保持动态平衡。

后来在时间T点,对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化(如图)。

下列说法正确的是()
A.甲昆虫是肉食性昆虫 B.乙昆虫是植食性昆虫
C.邻近林区存在甲昆虫 D.邻近林区存在乙昆虫
参考答案:
C
6. 由不同器官分泌,且生理效应相反的一组激素是
A.肾上腺素和胰岛素 B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.甲状腺激素和生长激素 D-肾上腺素和胰高血糖素
参考答案:
A
7. 分析甲、乙、丙各图,下列说法正确的是
A.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,光照相同时间,在25℃条件下植物制造的有机物的量最多
B.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,温度为20℃时,每天光照10小时,植物可以生长
C.若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况,据图可知脱落酸与细胞分裂素共同抑制种子萌发
D.若丙图表示蝗虫种群增长曲线,则在b点时种内斗争最为激烈,故蝗虫数量应控制在b 点以下
参考答案:
B
8. 下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的

A.都含有DNA
B.都具有增殖能力
C.都属于原核生物
D.都含有核糖体
参考答案:B
9. 右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列说法错误的是
A.曲线AB段酵母菌呼吸的场所是细胞溶胶和线粒体
B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸
C.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有乙醇的含量过高及溶液pH下降
D.在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多
参考答案:
B
10. 利用大肠杆菌探究DNA的复制方式,实验的培养条件与方法是:①在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如图中甲;②转至含14N的培养基培养,每20分钟繁殖1代;③取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。

乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。

下列叙述正确的是
A. 乙是转入14N培养基中繁殖1代的结果
B. 丙是转入14N培养基中繁殖2代的结果
C. 位于丁管上部的DNA含有15N和14N
D. 探究过程采用了密度梯度离心技术
参考答案:
D
DNA的复制是半保留复制,甲是重带,复制一次后出现的2个DNA都是一条链含15N,一条链含14N,都是中带,而乙中一条重带一条轻带,A错误。

丙中都是中带,应是转入14N培养基中繁殖1代的结果,B错误。

在丁的上部的DNA应是两条带都含有14N的DNA,C错误。

该过程采用的是密度梯度离心技术,D正确。

11. 蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有
1/8为白眼残翅.下列叙述错误的是()
A.亲本雌果蝇的基因型为BbX R X r
B.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2
C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16
D.白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞
参考答案:
C
【考点】伴性遗传在实践中的应用.
【分析】据题干信息,若双亲的基因型为BbX R X R和BbX r Y,则子一代中没有白眼残翅雄果蝇,故双亲的基因型只能为BbX R X r和BbX r Y.白眼残翅雌果蝇基因型是bbX r X r,在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体,DNA含量加倍,基因组成是bbbbX r X r X r X r,减数第一次分裂结束,同源染色体分离,形成两个细胞,DNA含量减半,基因型bbX r X r.
【解答】解A、根据题意可知,亲本中红眼长翅果蝇的基因型为B_X R X﹣,白眼长翅果蝇的基因型为了BbX r Y,F1代出现白眼残翅雄果蝇(bbX r Y),说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbX R X r,故A正确;
B、亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含X r,亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含X r,故B正确;
C、F l代出现长翅果蝇的概率是3/4,出现雄果蝇的概率为1/2,所以出现长翅雄果蝇的概率为
3/4×1/2=3/8,故C错误;
D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbX r X r,在间期染色体进行复制,基因加倍,初级卵母细胞的基因组成为bbbbX r X r X r X r,经过减数第一次分裂,形成的次级卵母细胞的基因型为bbX r X r,故D正确.故选C.
12. 下列有关细胞器的叙述,正确的是()
A.线粒体是细胞内有氧呼吸的主要场所
B.在动物细胞有丝分裂的后期,着丝点的分裂与中心体有关
C.蛋白质合成后,都需要依次进入内质网和高尔基体加工
D.能分泌人类胰岛素的转基因大肠杆菌,内质网和高尔基体特别发达
参考答案:
A
【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2D:线粒体、叶绿体的结构和功能.
【分析】1、真核细胞和原核细胞的比较
高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
3、有氧呼吸分为三个阶段,其中第一阶段在细胞质基质中进行,第二和第三阶段在线粒体中进行.【解答】解:A、有氧呼吸分为三个阶段,其中第二和第三阶段在线粒体中进行,因此线粒体是细胞内有氧呼吸的主要场所,A正确;
B、在动物细胞有丝分裂的后期,着丝点的分裂与中心体无关,B错误;
C、分泌蛋白合成后,都需要依次进入内质网和高尔基体加工,而胞内蛋白合成后一般不需要内质网和高尔基体的加工,C错误;
D、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不含内质网和高尔基体,D错误.
故选:A.
13. 朊病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrP C,一种是PrP SC。

PrP SC是由PrP C转变形成的,其中PrP C具有溶解度高,结构以螺旋为主,不致病等特点;而PrP SC具有溶解度低,结构以折叠为主,致病等特点。

上述两种蛋白质表现出不同性质的直接原因是
A.氨基酸的排列顺序不同B.溶解度不同
C.空间结构不同D.控制蛋白质合成的基因的核苷酸序列不同
参考答案:
C
14. 下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是
A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
B.细胞分化是有关基因发生改变造成的
C.低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
D.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡
参考答案:
B
15. 若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体()A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
参考答案:
A
【考点】噬菌体侵染细菌实验.
【分析】噬菌体的DNA中含有P,蛋白质中含有S,因此一般35S标记噬菌体的蛋白质,32P标记噬菌体的DNA.
解答本题应从DNA分子的半保留复制着手,并且噬菌体是寄生在细菌体内的,利用细菌中原料合成DNA和蛋白质的.【解答】解:噬菌体在侵染细菌时,只将自身的DNA注射到细菌菌体中,蛋白质外壳留在细菌体外.
由于DNA是半保留复制的,因此亲代噬菌体被32P标记的那两条DNA链存在于某两个子代噬菌体中.而细菌中没有32P标记,因此子代噬菌体中始终只有两个子代DNA分子有32P标记.
由于子代噬菌体的蛋白质是以细菌体内的原料合成的,而大肠杆菌被35S标记,因此合成的噬菌体的蛋白质外壳均有35S标记,因此子代噬菌体一定有35S,可能有32P.
故选:A.
16. 果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。

则下列说法错误的是()
A. 这对基因位于X染色体上,显性基因为暗红色基因
B. 正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上
C. 正反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是X A X a
D. 反交实验中,F1雌雄性个体交配,子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶1
参考答案:
D
【分析】
本试验中正交和反交的结果不同,说明控制眼色的这对基因在X染色体上。

“在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼”,说明暗红眼为显性。

由此把双亲和子代的基因型求出各个选项即可,正交的基因型组合是X A X A×X a Y,反交基因型组合是X a X a×X A Y。

【详解】A、根据题干中“在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼”,可知显性基因为暗红色基因,A正确;
B、根据正交、反交实验结果,可以判断控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上,B正确;
C、正交实验中纯种暗红眼♀(X A X A)×纯种朱红眼♂(X a Y)得到的F1只有暗红眼:X A X a、X A Y,其中雌果蝇的基因型为X A X a,反交实验中纯种朱红眼♀(X a X a)×纯种暗红眼♂(X A Y)得到的F1雌性为暗红眼(X A X a),雄性为朱红眼(X a Y),C正确;
D、根据C选项,反交实验中得到的F1雌性为暗红眼(X A X a)、雄性为朱红眼(X a Y),F1雌雄性个体交配,子代雄蝇暗红眼(X A Y)和朱红眼(X a Y)的比例为1:1,D错误。

故选D。

【点睛】本题考察基因分离定律的应用和伴性遗传,对于此类考题,需掌握确定基因位置的依据和方法。

对于XY型性别决定生物,确定基因位置的方法:(1)在已知显隐性的情况下,利用雌性隐性个
体和雄性显性个体交配来判断;(2)在不知显隐性的情况下,利用正交和反交的方法来判断。

17. 下列有关细胞器的叙述,正确的是
A.在高等植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强
B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C.原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过元氧呼吸获取能量
D.性激素在核糖体合成后,进入内质网进行加工
参考答案:
A
18. 以下关于实验方法的叙述中正确的是()
A. 可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染
B. 通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液
C. 稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单菌落
D. 微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌
参考答案:
A
19. 下列叙述正确的是
A. 细胞间隙液中的大部分物质在毛细血管静脉端被吸收
B. 饥饿时,流出胰脏的血液中胰岛素浓度会升高
C. 饱食状态下,胃液分泌增多,进而刺激胰腺分泌促胰液素
D. 大多数组织细胞都能选择性地表达胰高血糖素受体基因
参考答案:
A
组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;A正确,胰岛素会降低血糖,胰高血糖素会升高血糖,饥饿时,血糖低,流出胰脏的血液中胰高血糖素浓度会升高,以达到升高血糖的目的,B错误。

饱食状态下,胃液分泌增多,进而刺激胰腺分泌促胰液素,促进胰腺分泌胰液,消化食物,C正确。

胰高血糖素可作用于组织细胞,促进细胞肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化为血糖,从而升高血糖。

因此大多数组织细胞都能选择性地表达胰高血糖素受体基因,都含有胰高血糖素受体,D正确。

20. 2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是()
A.它能进行独立的新陈代谢 B.它能通过增殖繁衍后代
C.它具有完整的细胞结构 D.它的组成元素中含有
参考答案:
B
解析:本题以社会热点为考查背景,考查病毒是不是生物这个知识点。

以人类健康为切入点是近几年高考的考查热点。

病毒没有细胞结构,只能依赖活细胞生存,依赖活细胞完成生命活动。

病毒依赖细胞完成增殖发育,这是病毒是生命的主要理由。

组成元素中含有C不是判断是生物的理由,如我们取暖的煤炭、木柴已经不是生命。

错题分析:错选成A的原因是很多学生认为病毒也能进行新陈代谢,错选成C的原因是认为病毒也具有细胞结构。

21. 下列关于生物结构成分方面的比较叙述正确的是()
A.病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体
B.叶绿体、线粒体、细胞核都具有双层膜
C.中心体、核糖体、溶酶体都没有膜结构
D.细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质化学组成完全相同
参考答案:
B
22. 下图表示从鸡血液中分离核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是
A.该过程应用了“渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法”
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在⑤中检测核糖体
C.步骤②的目的是破坏细胞膜
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
参考答案:
A
23. 下列有关细胞器的说法中正确的是()
A.浆细胞分泌抗体参与此过程具膜的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生产者进行光合作用的场所,含有DNA、蛋白质和磷脂等成分
D.在植物细胞有丝分裂末期,细胞中的高尔基体的活动加强
参考答案:
D
24. 关于特异性免疫的叙述,正确的是
A.B细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞分泌抗体B.T细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的效应B细胞分泌抗体C.吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给T细胞,产生的效应T细胞攻击靶细胞D.吞噬细胞吞噬病原菌,然后将抗原呈递给B细胞,产生的效应B细胞攻击靶细胞
参考答案:
答案: C 解析:在特异性免疫过程中,吞噬处理抗原的是吞噬细胞;能分泌抗体的是效应 B细胞;能攻击靶细胞的是效应 T 细胞。

25. 下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()
A. ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B. 糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C. 蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D. 脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
参考答案:
A
本题考查细胞内的一些能量物质的相关知识。

A中ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一;B中糖原最终代谢产物是水和二氧化碳;C中蔗糖水解产物是果糖和葡萄糖,乳糖水解产物是半乳糖和葡萄糖;D中生长激素不是能源物质。

26. 在固体培养基上,由一个微生物细胞经过细胞分裂和生长而形成的肉眼可见的具有特定形态的结构叫
A.菌落 B.菌种 C.菌
株 D.菌苔
参考答案:
A
27. 有关植物芳香油的提取方法,叙述正确的是
①植物芳香油具有较强的挥发性,能随水蒸气蒸发,因此可利用蒸馏法提取之②压榨法是利用机械压力榨出芳香油③将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中,然后蒸去溶剂,即可获得植物芳香油,此为萃取法④吸香法利用的是油脂可以吸附油类的原理,此法采用的脂肪一般都含有猪油和牛油的成分
⑤浸泡法的原理与吸香法类似,但采用的是液体的油脂
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②③④
D. ①②③④⑤
参考答案:
D
【分析】
植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等。

具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。

【详解】①植物芳香油具有较强的挥发性,可以用水蒸气蒸馏法提取,即利用水蒸气将挥发性强的植
物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分离出油层和水层,①正确;②压榨法的原理是通过机械加压后,压榨出果皮中的芳香油,②正确;③萃取法是将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中,然后蒸去溶剂,获得植物芳香油,③正确;④吸香法又称脂吸法,原理是利用油脂可以吸附油剂的物理性质来提炼芳香油,一般选择猪油和牛油,④正确;⑤浸泡法的原理与吸香法类似,前者采用的是液体的油脂,⑤正确。

综上所述,ABC 不符合题意,D 符合题意。

故选D 。

28. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( ) A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F 1的基因型 D. F 2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
参考答案:
D
29. 在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是( )
A. A
B. B
C. C
D. D
参考答案:
C 【分析】
还原糖遇斐林试剂呈砖红色反应;蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色反应;脂肪遇苏丹Ⅲ呈橘黄色;DNA 遇甲基绿呈绿色。

【详解】鉴定还原糖时,不能用有颜色的胡萝卜,会干扰实验结果,A 错误;蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色,B 错误;脂肪遇苏丹Ⅲ呈橘黄色,C 正确;DNA 遇甲基绿呈绿色,D 错误。

故选C 。

30. 巨尾桉具有速生、高产的特点。

某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。

下列叙述正确的是( )
A .天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替
B .天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加
C .在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境
D .巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高 参考答案: C
31. 合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA 的个数、信使RNA 上的碱基个数和双链DNA 上的碱基对数至少依次是( )
A 、1000个,3000个和3000对
B 、1000个,3000个和6000对
C 、300个,300个和3000对
D 、1000个,3000个和1000对 参考答案: A
32. 右图表示分泌蛋白的合成、运输和释放,下列与此有关的叙述中,不正确的是( )
A .该图能表达胰岛
B 细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液 B .该过程依赖细胞膜的流动性
C .该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用
D .在肠腺细胞中注入32P 标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构
参考答案:
D
分泌蛋白中不一定含P。

33. 下列叙述属于高等植物(2n)减数第一次分裂和减数第二次分裂共性的是
A.二者都有着丝点的分裂
B.二者都有中心体的复制与纺锤体的形成
C.二者的细胞都出现胞质分裂
D.二者都有同源染色体的联会
参考答案:
C
减数第一次分裂中没有着丝点的分裂,A错误。

高等植物没有中心体,B错误。

减数第一次分裂和减数第二次分裂末期都会出现细胞质分裂,C正确。

只有减数第一次分裂有同源染色体的联会,D错误。

【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

【名师点睛】减Ⅰ和减Ⅱ过程的不同点(假设体细胞内染色体数为2N)
分裂
过程中细胞
名称
34. A. 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
B. 细胞膜上的受体只是细胞间信息交流所必须的结构
C. 线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
参考答案:
A
35. 下图表示某高等植物体内的生理过程,下列分析错误的是()
A.Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能,也可以是化学能
B.Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应
C.如该植物是水稻,根部在水淹较长时间后,其④过程的产物是酒精和CO2
D.③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质
参考答案:
A
【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用
解析:由图可知,Ⅰ阶段为光反应阶段,Ⅱ阶段为暗反应阶段,Ⅲ阶段为细胞呼吸。

Ⅰ阶段生成ATP 和NADPH所需要的能量只能是光能,A错。

36. 玉米基因型A—C—R—的籽粒有色,其余均无色,每对基因独立遗传。

一有色籽粒植株X分别与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交,各获得50%、50%、25%的有色籽粒。

X的基因型是( ) A.AaCcRR B.AACcRr C.AaCCRr D.AaCcRr
参考答案:
C
对X基因型的要求就是分别与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交,各获得50%、50%、25%的A—C—R—基因型,X的基因型为AaCCRr。

37. 下列有关ATP的叙述,正确的是 ()
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.光合作用过程需要的能量,主要来自植物细胞有氧呼吸产生的ATP C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂过程中,伴随着ATP与ADP的相互转化
参考答案:
D
38. 豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒(r)为显性看,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,F1都表现为黄色圆粒,F1自交得F2,F2有四种表现型,如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,所得后代的表现型比例为:
A.25:15:15:9 B.25: 5: 5:1
C.21: 5: 5:1 D.16:4:4:1
参考答案:
C
39. 在用基因工程技术构建抗除草荆的转基因烟草过程中,下列操作错误的是( )
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
参考答案:
A
40. 图1是某遗传病家系的系谱图。

用与该遗传病相关的正常基因和致病基因制成探针对家系中1、2、4、5号四个个体分别进行基因检测,结果如图2,但是编号被损毁了。

下列分析错误的是A. 由图2结果可知,该病遗传方式为伴X隐性遗传病
B. 为确定哪一个杂交条带代表致病基因,可以再对6号进行检测
C. 9号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3
D. 9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚,孩子患病的概率为1/4
参考答案:
C
图1显示:1号和2号均正常,其儿子4号为患者,据此可判断该病是隐性遗传病,假设为常染色体隐性遗传病,正常基因为F,致病基因为f,则1号、2号应对应图2中的b、d,均为Ff,4号则为ff,5号参照图2,应为FF,但8号为ff,则推导错误,因此该病是伴X隐性遗传病,A正确。

6号个体的基因型为X f Y,对他进行基因检测,出现哪条杂交带,说明这条杂交带为致病基因,,B正确。

3号、9号均为男性正常,其个体的基因型均为X F Y,相同的概率为1,C错误。

9号个体X F Y与该遗传病致病基因携带者X F X f结婚,孩子患病的概率为1/4X f Y,D正确。

二、非选择题(本题共3小题,共40分。


41. 为研究红枣多糖对血糖的影响,某课题组用四氧嘧啶破坏小鼠的胰岛B细胞,获得了糖尿病小鼠。

将糖尿病小鼠分为两组,A组灌胃红枣多糖,B组灌胃等体积的水,一段时间后测定两组小鼠血糖及胰岛素含量。

回答下列问题:
(1)实验中血糖指标需要在空腹条件下测定,原因是___________。

(2)实验结果表明红枣多糖具有一定的降血糖作用。

饲喂红枣多糖后,小鼠体内胰岛素含量
___________(填“升髙”或“降低”),组织细胞___________,导致血糖降低。

(3)为使实验更科学,还应增加一组___________小鼠,以测定___________的基准值。

参考答案:
(1). 避免进食后吸收的葡萄糖对实验数据产生影响 (2). 升高 (3). 对葡萄糖的摄取、利用和储存增加 (4). 灌胃等体积水的正常 (5). 血糖和胰岛素
【分析】
胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛素主要通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化来降低血糖。

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