初中初一作文：愿与你分享600字
【初三作文】与你共享
【初三作文】与你共享随着时代的变迁，越来越多的东西是共享的，共享书店，共享单车，共享篮球……而在这个共享的时代，我和你共享着喜怒哀乐，共享着岁月繁华，共享着我们最美好的青春。
姐姐，你还记得吗？在那个樱花肆意绽放的春天，我们一起面对的挑战。
那个时候，我还是个初预生，为了准备那个吉他比赛，姐姐，你每天放下课业，陪我练习。
只是因为这个比赛对我而言很重要吗？我至今还不是很明白。
还回忆起那天，樱花例如春雨般静悄悄地落到街上，就是春天把街道当做钢琴，动感的手指在钢琴上唱歌。
我挥着花瓣铺砌的地毯一路奔回家，因为我必须和你共享资源我被食鱼出席吉他比赛的好消息。
参赛通告被两双兴奋的手握着，我们共享资源着这个令人怦然心动的欢欣。
但是我的欢欣没多久就转化成担忧：“万一……没有准备好怎么办？万一评委不普遍认可我……万一……”“我帮忙你啊。
”你信誓旦旦地对我说道。
从那以后，我发现你改掉了作业拖到晚餐后才开始做的习惯，你总是飞快地写完，然后催促我去练吉他。
房间里传出断断续续的乐声，它们随着云朵飘到了远方。
有时也传出你和我的争论声：“我跟你说过多少次了，真傻。
再来一次……”姐姐，你用钢琴帮我配音，过了几天，房间里已经能传出一段悠扬的乐曲声了，但是那时你自己也要马上进行段考了。
比赛前一天，你无法再吃饭我练，必须埋首苦学了，但是依然不忘掉在旁边指导我一下。
那一天，你不停地跟我说道：“你不要紧绷啦，一定可以的，你就是我妹妹g，怎么可能将不拎名次呢？”比赛的那一天终于来了，樱花在空中跳着优雅的芭蕾舞，旋转着，跳跃着……却不知最终会飘到何处。
我在灯光炫目的舞台上，心里装满了姐姐你对我的信任和我的自信。
我想：“我心里想着你，在另一个考场的你应该也可以感应到吧？我好想与你共享这个成果啊。
”吉他声时而低沉稳重，时而悠扬婉转，如同一条铺满花瓣的河缓缓流入众人的心里，那么会不会也流进你的心里呢？曲声余音袅袅，终于停了，雷鸣般的掌声随即响起。
此刻我独享这成功的一刻，但是我是多么想和你一起共享啊。
初中叙事我想与你共享青春
我想与你共享青春
举杯邀明月，对影成三人”，你是大唐自古以来不拘一束的诗仙，终日与明月相伴，你向着明月思乡，你向着明月对饮，你一身傲骨不受拘束，在唐王面前也是毫不收敛，随性而为，你突然又有了一览祖国的愿望，有了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困惑。
赐金放后你去游玩，结识了许多朋友，很自由，很随性，也许这才是属于你的生活。
今日又梦见你，想与你共享美酒，地点随性，我和你坐在月下，一张小几，一壶美酒，两盏玉杯。
你与我一同“举杯邀明月”，一同为这皎洁月光而惊叹，一同为祖国的未来而豪情壮志。
月光下，你我共享美酒......。
20XX年分享初中作文
20XX年分享初中作文分享初中作文1：塞外山川，浩瀚烟海，茫茫宇宙，我都愿与你共同分享。
——题记请牵着我的手，我领你去看看旖旎的风光，与你共同分享我的内心世界。
我领你来到恬静的山村，去体会“采菊东篱下，悠悠见南山”。
漫步在田中，观看郁郁葱葱的树林，感叹那生机勃勃的美好;助人耕地，留意作物的生长，体会那“学如春起之苗，不见其憎，日有所长”;汗流浃背，明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的可贵。
我领你来到着名的黄山，去体会“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”;登临山峰，俯瞰壮丽的景色，感叹“无限风光在险峰”的奇妙;望着其它山峰的渺小，感受“会当凌绝顶，一览众山小”看着山腰的云雾萦萦环绕，感悟“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的真谛。
我领你来到苍茫的草原，去体会“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。
驰骋草原，看着“清凌凌的水，蓝盈盈的天”。
我领你来到塞外的沙漠，去体会“大漠孤烟直，长河落日圆”。
感受沙漠的狂风大作，阴风怒号，更能感同身受去“西部大开发”的英勇的人们的艰辛。
我领你来到秀丽的江南，去体会“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
去体会江南的“春来江水绿如蓝”的美丽动人。
我还要带你走遍大江南北，去体尝风土人情。
我要和你一起分享，从秀丽山川中，感悟人生哲理，分享我心中所想。
分享初中作文2：我们生活在纷呈的世界中，所以美丽是多姿多彩的：有人说，美的东西就是美丽的;有人说，不美的东西有时也是美丽的;也有人说，崇高的品质就是美丽的代表;还有人说，在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。
于是，我走出去，开始寻找分享的美丽。
刚踏上大地，暖暖的阳光从天空中射向我的身上。
使我的全身都暖洋洋的。
它如调皮的精灵一般在我的发梢滚过，从我的耳际飘过，把我包围起来。
呵，太阳公公在跟我分享他的光和热，难怪有人说它是美丽的。
顺着街道信步走着。
几个手执竹柄大扫把，穿着黄色背心的清洁工人出现在我的眼前。
她们就象用魔法棒一般，把拥有“魔法”的扫把往肮脏的马路上一挥。
初一600字作文我想与你共享什么作文600字
初一600字作文:我想与你共享什么作文600字
初一600字作文：我想与你共享什么
初一生活里有很多美好的事物，我想与你共享的就是这些美好的事物。
首先，我想与你共享的是我的喜悦。
比如，当我在学习中取得好成绩时，我会感到很高兴。
我想与你分享这种喜悦，因为我知道你会为我感到高兴。
同样，当你取得好成绩时，我也会为你感到高兴。
这种共享，不仅能让我们感受到彼此的关心和支持，也能激励我们更加努力学习。
其次，我想与你共享的是我的快乐。
比如，当我和家人一起看电影时，我会感到很开心。
我想与你分享这种快乐，因为我知道你也会感受到快乐。
同样，当你和家人一起做有趣的事情时，我也会为你感到开心。
这种共享，不仅能让我们感受到彼此的幸福，也能增强我们的友谊。
再次，我想与你共享的是我的困惑。
有时候，我会遇到一些问题，不知道该怎么解决。
我想与你分享这些困惑，因为我知道你会给我建议和帮助。
同样，当你遇到问题时，我也会尽力给你提供帮助。
这种共享，不仅能让我们互相帮助，也能加深我们的交流和理解。
最后，我想与你共享的是我的成长。
在这个初一的学习生活中，我会遇到很多挑战和机遇。
我想与你分享我的成长经历，因为我知道你会为我感到骄傲。
同样，当你取得进步时，我也会为你感到骄傲。
这种共享，不仅能让我们共同见证彼此的成长，也能增强我们的彼此认同和信任。
综上所述，初一生活里有很多美好的事物，我想与你共享的就是这些美好的事物。
通过共享喜悦、快乐、困惑和成长，我们能够加深彼此的关系，增强彼此的友谊，一起度过这段美好的时光。
我想与你共享自由作文600字
我想与你共享自由作文600字我想与你共享自由。
嘿，你知道吗？我超级想和你一起去感受那种无拘无束的自由。
想象一下，咱俩站在海边，海风轻轻吹过，头发随风飘动，简直爽
翻了！
你知道吗，有时候我在大街上走着，看着周围忙碌的人群，我
就在想，他们是不是也像我一样渴望自由？还是他们已经被生活束
缚得太紧了，忘记了自由的感觉？
有时候，我觉得自由就是能够随心所欲地做自己想做的事，不
用考虑别人的眼光，不用在乎别人的评价。
就像小时候在老家，我
和小伙伴们整天在田里跑来跑去，那时候的我，感觉整个世界都是
我的！
其实，我觉得自由也是一种选择。
就像你可以选择每天过着朝
九晚五的生活，也可以选择去旅行，去看看这个世界的美好。
当然啦，选择自由也意味着要承担更多的责任和挑战，但我觉得那都是
值得的。
哎，你知道吗？有时候我会觉得自己像是被困在一个笼子里，
每天重复着同样的生活，感觉好无聊啊！所以，我真的超级想和你
一起去追寻那种自由的感觉，一起去看看这个世界的美好，一起去
体验那些我们从未尝试过的事情！
所以啊，下次你有空的时候，咱们一起去旅行吧！去一个我们
都没去过的地方，一起去看日出日落，一起去吃当地的美食，一起
去做那些我们一直想做但还没做的事情！想象一下，那该有多棒啊！。
初一600字作文我想与你共享什么作文600字
初一600字作文我想与你共享什么作文600字初一600字作文:我想与你共享什么作文600字
这里，空气清鲜，天空蔚蓝，鸟儿婉转歌唱，鱼儿欢快嬉戏，小河流水潺潺，树木葱
葱茏茏，这一切充满生机的景象都依赖于我们的美好家园——地球。
在这个家园中，不只有我们人类，除了千姿百态的动物，多姿多彩的植物，各种各样
的微生物，都在这里生活和繁殖。
他们在地球家园中生活，人与自然共处，共同保持着生
态平衡，共享资源着这个美好美丽的家园。
然而，偏偏有一些人自作聪明，为了一己私利，为图一时之便，砍伐森林，排放废气，污染河流，捕捉野生动物……结果破坏了生态平衡，使我们的家园不再安宁。
那些乱伐森林、捕捉野生动物的人仿佛认为，除了人类，其他的生物都没有资格生活在地球上似的。
但破坏生态平衡，不给予别的生物以生命自由，终究是要遭到大自然的惩罚的。
当新闻报至，某地出现洪水、泥石流时，我都会为人类没与树木共享资源家园深感感叹。
当国家制订野生动物保护法时，我会为人类能与野生动物共享资源家园深感欢乐。
但是，近期，人类又因抓取野生动物而遭到恐吓，新冠病毒侵袭，夺回许多人的生命，人们
宅在家里无法回家。
对于维护生态平衡，人类还没全盘认识到重要性。
生物圈不单单是人
类的，也不单单是动植物的，而是所有生物共同的，就是地球上所有生物共享资源的。
爱
惜生物、维护生物圈就是现代公民的基本素养和行为准则。
同时实现人与自然的人与自然
发展，地球上每一个人都存有一份责任。
我是多么地渴望，我们人类都能爱护环境，保护地球，珍惜地球这个美好的家园！因为，我想与你共享美好家园。
我想与你共享快乐作文600字左右
我想与你共享快乐作文600字左右我想与你共享快乐。
哇，今天真的太嗨了！阳光就像金子一样撒了一地，感觉整个
人都亮晶晶的。
你知道吗，我刚才路过一个小花园，那些花儿都笑
得合不拢嘴，好像是在庆祝什么似的。
说起小时候，咱俩不是天天一起疯玩吗？那时候的快乐多简单啊，就是找个空地儿，踢踢球、跑跑步，然后一起大笑。
真希望时
间能停下来，让我们再回到那个无忧无虑的童年。
哎，说到这，我突然想起来，有首歌儿不就是唱的这个吗？那
个旋律一响起来，我就感觉整个世界都亮堂了。
那首歌就像是个小
魔法，把快乐的记忆都召唤出来了。
要是你能听听看，说不定也会
觉得心情大好呢！
其实，生活里快乐的事儿真的很多。
有时候就是那么一刹那，
比如突然收到一个好朋友的消息，或者在路上碰到个有趣的事儿。
这些小事儿，都能让咱们心里乐开花。
所以啊，我觉得吧，快乐真
的不是靠钱或者地位来衡量的，它就在咱们身边，等着咱们去发现。
嘿，说了这么多，其实我最想做的就是把这份快乐传递给你。
不管你现在在哪儿，在干什么，都希望你能感受到这份快乐。
就像阳光普照大地一样，让这份快乐也照亮你的每一天吧！。
我想与你共享快乐作文600字左右
共享幸福就像在已经美味的冰淇淋上加点水！这就像一个超级有趣的
派对在那里每个人都穿自己最快乐的服装和跳舞像没有明天。
无论
你在开玩笑狂欢还是在令人叹为观止的瞬间和别人一起狂欢让事情
变得更棒欢乐只是爆炸当你看到他们的眼睛闪亮的幸福，像两个烟
花同时爆炸！所以不要把快乐都留给自己，共享它，看着它成长成更
不可思议的东西！
与他人共享幸福可以和为他们做一些善良或慷慨的事情一样简单。
无
论是送一个好礼物，写一个衷心的笔记，还是只是伸出手，这些小东
西可以给你和你的帮助者带来快乐。
当我们花时间向其他人传播幸福时，它不仅使我们更接近他们，而且有助于使世界成为一个更加积极
和关爱的地方。
共享幸福不仅仅是为他人做好事，也只是为他人做点事，不管是和我们最爱的人在一起，做让我们笑的事，还是创造难忘的记忆，这些
都是令人赞叹的传播欢乐的方式。
这些经历不仅使我们更接近，而且
还给我们带来了幸福时刻的宝藏，让我们回顾生活变得艰难时的情况。
让我们出去，积极寻找机会，让对方笑起来，因为这不仅会使我们自
己的生活更美好，而且还会使我们的完整成为更快乐和更和谐的地方！。
我想与你分享快乐作文
我想与你分享快乐作文
我想与你分享快乐作文
大家好，我是一名学生，今天我想与你分享一些快乐的事情。
在我平凡的生活中，有许多让我感到快乐的事情，让我觉得生活充满了色彩。
首先，让我谈谈我最喜欢的运动——足球。
每当我踢足球的时候，我会感觉非常快乐。
足球让我忘记了所有的烦恼，让我全身心地投入到比赛中。
在球场上，我可以与我的朋友们一起奋力拼搏，一起为胜利而努力。
这种感觉是无以伦比的，我希望每个人都能够找到属于自己的快乐之源。
其次，让我谈谈我最喜欢的音乐。
当我听到优美的旋律和动听的歌声时，我会感到非常快乐。
音乐让我感受到生活的美好，让我感受到无尽的可能性。
它能够让我忘记所有的烦恼，让我心情愉悦。
我相信，每个人都可以通过自己喜欢的音乐找到属于自己的快乐之源。
最后，让我谈谈我最喜欢的事情——读书。
每当我蜷缩在床上，拿着一本喜欢的书，我会感到非常快乐。
阅读让我开拓了我的视野，让我感受到知识的力量。
通过阅读，我可以了解到更多的人和事，让我更加热爱这个世界。
我希望每个人都能够通过阅读找到自己的快乐之源。
总的来说，快乐是一件非常重要的事情。
它能够让我们忘记所有的烦恼，让我们感受到生活的美好。
每个人都有自己的快乐之源，只要找到了它，就可以让我们的生活变得更加美好。
在这篇作文中，我想与大家分享我的快乐之源。
当我们感到快乐的时候，我们会更加积极地面对生活，更加幸福地生活。
我希望每个人都能够找到自己的快乐之源，让我们一起享受生活的美好吧！。
愿与你分享作文范文
在这样一个高速发展、信息爆炸的时代里，相信大家都有很多与他人分享的想法、感悟、甚至是我们的见解，但面对这些，我们应该怎样去分享呢？对于我来说，分享一直是一件令我很愉悦的事情。
以前，我曾经感慨“独乐乐，不如众乐乐”这句话的深刻意义，认为人生的价值并不仅仅局限在自我欣赏中，只有将自己所拥有的智慧或财富等与别人分享，才能真正体现人生的价值。
后来，我又意识到，在分享过程中，不仅能提高自己的智慧和能力，还能增加社交层面上的人际关系，这种社交能力在现代社会中显然是不可或缺的。
我开始思考分享的方式。
其实，每个人对于分享的方式都有不同的理解和方式。
如果你是一位老师，你可能会采用一种科普的方式，带领学生了解知识点，鼓励学生去探索更多的领域。
如果你是一位商人，你可能会用你的成功经验或者是经验教训，向别人传授商业技能以及效管理的策略。
如果你是一位文学爱好者，你也许会选中一本书或者一篇诗，与大家分享这些文学作品中给你带来的启示，再加上自己的良心阐释，带领大家深入理解和品尝其中的美妙。
不管是哪种方式，分享的本质就是站在自己的感悟、经验和知识的角度去引导别人、启发别人，在别人的生命经历或工作中带给他们更多的启示和思考。
而这样的分享，却不是大家所认为的单纯地去传授知识，而是在分享的同时将知识转化为一种思想、一种交流的方式，使得学习、体验和感悟等变得更加成全面和深刻。
为了更好的分享，我们也需要思考一些方面。
例如，在分享中我们需注意交流方式，不能只注意个人表达能力，而忽视了聆听和引领别人的能力。
我们要为分享做好准备，提前扩充自己的经验与知识，从而找到全面、深刻的角度去阐述。
分享也是一种不断探索与学习的过程。
无论是分享者还是接受者，都可在交流中找到对方的闪光点，也许从唯一的一个点入手，便可开启探讨，进一步探索出更深刻、完整的感性认识。
我们深信，在分享的过程中，不仅让我们深刻领悟了学习知识带来的价值，也让我们在交流互动中获得了更为丰富的社交层面的收益。
我想与你共享喜悦
我想与你共享喜悦
今天我们班有一件人人都期待的事儿——发奖。
下了第二节课，我就直奔办公室，去帮老师抬奖品。
这次发奖我可盼了老久了。
上次，因为我得分不多，没拿到我想要的奖品。
所以，这次我十分努力，挣了不少分数，我特别有信心，拿个好名次。
把奖品和奖状拿到教室，颁奖就正式开始了！第一名、第二名、第三名……前三名没有我。
老师说前三名是靠做额外的卷子得的分。
我有些遗憾，妈妈“坚决拒绝”给我买卷子，所以我是不是要落别人好多？
不过，第四名就念到了我的名字，这使我十分高兴——可以有更宽的选择权啦！我兴高采列的上了讲台，接过奖状，低下头，一手拿着奖状，一手在大箱子里翻找：不好，这个也不好……
但是，我很快发现了两个萌萌哒的东西——燕尾夹和小象笔筒。
燕尾夹有大小两号，小号上面有各式各样的表情包；而小象笔筒则由两只憨态可掬的小象拼成。
我决定要小象笔筒，因为我们家有燕尾夹，而且也有表情包，不过没有那么“迷你”。
打开包装，小象的面貌展现在面前：长鼻子尖儿翘着，圆滚滚的身子和小短腿，小豆眼，“C”形耳朵，白色身体，挺可爱的。
这次颁奖对我来说非常开心，我多想把心里的把心喜悦与你分享！。
初中初一作文愿与你分享600字
初中初一作文：愿与你分享600字初中初一作文：愿与你分享600字这个世界上有很多事情，你以为明天必然可以再继续做的；有很多人，你以为必然可以再会到的.于是，再是，在你暂时放下手或暂时转身的时候，你心中所有的，只是明天又将重聚的希望.有的乃至连这点希不会感到.因为你以为日子既然可以这样一天一天过来，固然也应该这样一天一天过去.今天，明天，应该没有什么不同的.可是，就会有那么一次，在你一放手或一转身的霎时所有的事情就会完全改变了.太阳落去，而在它从头升起以前，有的人就从此和你永别了.我感觉这段文字很是适合咱们.咱们多是家中单身子女，自小就没有经历过什么波折，顺顺利利的一路走到了此刻，所以几乎没有什么特别珍惜或渴望的事物.咱们的需求几乎都可以取得知足.但就因为如此，随着年龄的增加，咱们逐渐的变得自怨自哀，逐渐的堕落，逐渐的沉默.因为咱们发现自己失去了太多，咱们发现自己没有了追求，咱们发现自己的生活变得机械~~咱们发现这并非上咱们想要的，但咱们想要的又是什么呢？我们失去的太多，以至于我们开始怀疑曾经是不是拥有过.因为我们在拥有时并无好好珍惜，我们想当然的：它，会永远在我们身旁，不会消失!当失去一样时，我们却是那么的不以为然.终于，我们开始感到了孤单，此时，我们身旁的事物一变的寥寥无几.我们明白了，世界上，没有永恒.当失去，我们就会想到去寻觅.但恐怖的是我们却不知道，究竟什么是我们要寻觅的.我们曾经拥有过什么，为何此时的我们却想不出呢，我们有拥有过吗？能证明我们拥有过的是我们的孤独感，它证明了我们曾经拥有.好笑的是此时我却开始庆幸，庆幸我还拥有孤独.因为它证明了我拥有过.即便我忘了那是些什么.其实我想与大家分享的是珍惜，但仔细回忆，我却找不到什么事情能让我来发表感言，想着想着已写下了这些话.或许可以当反面教材告知我们要珍惜!初中初一作文：愿与你分享600字这个世界上有很多事情，你以为明天必然可以再继续做的；有很多人，你以为必然可以再会到的.于是，再是，在你暂时放下手或暂时转身的时候，你心中所有的，只是明天又将重聚的希望.有的乃至连这点希不会感到.因为你以为日子既然可以这样一天一天过来，固然也应该这样一天一天过去.今天，明天，应该没有什么不同的.可是，就会有那么一次，在你一放手或一转身的霎时所有的事情就会完全改变了.太阳落去，而在它从头升起以前，有的人就从此和你永别了.我感觉这段文字很是适合咱们.咱们多是家中单身子女，自小就没有经历过什么波折，顺顺利利的一路走到了此刻，所以几乎没有什么特别珍惜或渴望的事物.咱们的需求几乎都可以取得知足.但就因为如此，随着年龄的增加，咱们逐渐的变得自怨自哀，逐渐的堕落，逐渐的沉默.因为咱们发现自己失去了太多，咱们发现自己没有了追求，咱们发现自己的生活变得机械~~咱们发现这并非上咱们想要的，但咱们想要的又是什么呢？我们失去的太多，以至于我们开始怀疑曾经是不是拥有过.因为我们在拥有时并无好好珍惜，我们想当然的：它，会永远在我们身旁，不会消失!当失去一样时，我们却是那么的不以为然.终于，我们开始感到了孤单，此时，我们身旁的事物一变的寥寥无几.我们明白了，世界上，没有永恒.当失去，我们就会想到去寻觅.但恐怖的是我们却不知道，究竟什么是我们要寻觅的.我们曾经拥有过什么，为何此时的我们却想不出呢，我们有拥有过吗？能证明我们拥有过的是我们的孤独感，它证明了我们曾经拥有.好笑的是此时我却开始庆幸，庆幸我还拥有孤独.因为它证明了我拥有过.即便我忘了那是些什么.其实我想与大家分享的是珍惜，但仔细回忆，我却找不到什么事情能让我来发表感言，想着想着已写下了这些话.或许可以当反面教材告知我们要珍惜!初中初一作文：愿与你分享600字这个世界上有很多事情，你以为明天必然可以再继续做的；有很多人，你以为必然可以再会到的.于是，再是，在你暂时放下手或暂时转身的时候，你心中所有的，只是明天又将重聚的希望.有的乃至连这点希不会感到.因为你以为日子既然可以这样一天一天过来，固然也应该这样一天一天过去.今天，明天，应该没有什么不同的.可是，就会有那么一次，在你一放手或一转身的霎时所有的事情就会完全改变了.太阳落去，而在它从头升起以前，有的人就从此和你永别了.我感觉这段文字很是适合咱们.咱们多是家中单身子女，自小就没有经历过什么波折，顺顺利利的一路走到了此刻，所以几乎没有什么特别珍惜或渴望的事物.咱们的需求几乎都可以取得知足.但就因为如此，随着年龄的增加，咱们逐渐的变得自怨自哀，逐渐的堕落，逐渐的沉默.因为咱们发现自己失去了太多，咱们发现自己没有了追求，咱们发现自己的生活变得机械~~咱们发现这并非上咱们想要的，但咱们想要的又是什么呢？我们失去的太多，以至于我们开始怀疑曾经是不是拥有过.因为我们在拥有时并无好好珍惜，我们想当然的：它，会永远在我们身旁，不会消失!当失去一样时，我们却是那么的不以为然.终于，我们开始感到了孤单，此时，我们身旁的事物一变的寥寥无几.我们明白了，世界上，没有永恒.当失去，我们就会想到去寻觅.但恐怖的是我们却不知道，究竟什么是我们要寻觅的.我们曾经拥有过什么，为何此时的我们却想不出呢，我们有拥有过吗？能证明我们拥有过的是我们的孤独感，它证明了我们曾经拥有.好笑的是此时我却开始庆幸，庆幸我还拥有孤独.因为它证明了我拥有过.即便我忘了那是些什么.其实我想与大家分享的是珍惜，但仔细回忆，我却找不到什么事情能让我来发表感言，想着想着已写下了这些话.或许可以当反面教材告知我们要珍惜!。
我愿和你分享的初一作文
我愿和你分享的初一作文我愿和你分享的初一作文我愿与你分享，不管是悲伤也好，痛苦也好。
今天小编就来分享我愿和你分享的初一，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我愿和你分享的初一作文(一)我知道，到现在你还没喝过清水.所以我捧着杯子，想你能喝一口.用我的杯子，我们一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想听到空气里你的喘息，让我知道你还好.我知道，到现在你还睡在操场街角.所以我抱着我的棉被，想你得到它的二分之一.拥有我的也是你的温暖.我们一起分享.我想感觉你身体传来得温度，触摸你温热的肌肤，让我知道你还好.我知道，到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人.所以我牵着我爱的和爱我得人，想你与他们中的一个拥抱.抱着我的也是你的宝贝.我们一起分享.我想看到你满足的笑容，听到你无忧的笑声，让我知道你还好.我有的一切，我都愿和你分享.我的同学，我的老师，我的课桌，我的书本都会写上你的名字.分享清水，分享食物，分享亲人，分享关怀.我想为你做点什么，可我只能在心里一遍一遍的祈祷：希望你是好好的.我愿和你分享的初一作文(二)我知道，到现在你还没喝过清水.所以我捧着杯子，想你能喝一口.用我的杯子，我们一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想听到空气里你的喘息，让我知道你还好。
我知道，到现在你还睡在操场街角.所以我抱着我的棉被，想你得到它的二分之一.拥有我的也是你的温暖.我们一起分享.我想感觉你身体传来得温度，触摸你温热的肌肤，让我知道你还好。
我知道，到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人.所以我牵着我爱的和爱我得人，想你与他们中的一个拥抱.抱着我的也是你的宝贝.我们一起分享.我想看到你满足的笑容，听到你无忧的笑声，让我知道你还好。
我有的一切，我都愿和你分享。
我的同学，我的老师，我的课桌，我的书本都会写上你的名字。
分享清水，分享食物，分享亲人，分享关怀。
我想为你做点什么，可我只能在心里一遍一遍的祈祷：希望你是好好的。
我愿和你分享的初一作文(三)即使没有蓝色和深邃，我也会和你分享白云飘逸;即使没有大海的`壮阔，我也会和你分享小溪的优雅;即使没有原野的芬芳，我也会和你分享小草的翠绿。
与你分享作文3篇
与你分享作文在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的与你分享作文，欢迎大家分享。
与你分享作文1清晨，太阳从东方升起，我出去透气，打开门，啊！我被小鸟动听的歌声给迷住，一阵微风吹过，小草陪着花儿手舞足蹈的跳起了舞，对了，上学的时间到了，我高高兴兴的背着书包，到学校去。
心情很愉快，一边走一边哼着凯歌向前走。
如同花蕾盼望开花，藤蔓盼望结瓜，我全身充满了快乐想与人分享！我走进学校大门，看见老师在和我打招呼，随着铃声一响，我和同学拥挤的走进了教室，只见老师甩着乌黑发亮的头发，抱着教案，带着微笑，迈着慢悠悠的步伐，踏进教室，写字时非常工整，课文讲的很详细，她是我们心中最喜欢的语文老师，下课了我依依不舍的离开教室。
很快，放学了，我回到家闻到妈妈那香喷喷的`菜，我口水都流下三千尺，但是我还是要写作业。
我今天作业我用了飞龙走凤的速度很快把作业写完了，然后我弹琴时，我把乐曲完整的弹了一遍，接着就可以出妈妈煮的饭，在共用晚餐时，我和爸爸妈妈尽情的分享一天的见闻趣事，收获甘甜，畅想来日，心语连连，笑声不断。
晚饭后我回到我的书香小屋，在台灯下可以看到红色的书包，黑色的钢笔，白色的书本，一番酣畅淋漓的同思共舞之后，开心的我安然入睡，在梦的屏幕上上演的仍然是一天的快乐和欢欣。
幸福生活的果实圆润红透，缀满枝头，甘之如醴，所有的快乐真想与你分享！与你分享作文2分享是一种快乐；分享是一种境界；分享是一种欣喜；分享是一种爱，深深的爱。
与你的长辈分享妈妈给我了一些樱桃，瞧瞧这些可爱的小东西，看着就令人口水直流。
我提着小袋子，欢快地跑进外公的房间。
外公正坐在躺椅上看报纸哩！我拍了拍外公的肩膀：“外公，我给您吃一个东西。
”外公吓了一跳，从躺椅上跳了起来，不过，他很快就反应过来了，微笑着摸了摸我的头说：“哦，是我的乖孙女来了！来，让我抱抱。
与你共享我的快乐作文（精选27篇）
与你共享我的快乐作文与你共享我的快乐作文（精选27篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的与你共享我的快乐作文，希望对大家有所帮助。
与你共享我的快乐作文篇1当你感到快乐时，你要找个人和你一起分享，这样，你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时，请不要吝啬，把它拿出来和大家一起玩，这样，你会尝到真正的快乐滋味。
小时候，妈妈给我买了好多玩具，今天玩这个，明天玩那个，每天都是自己一个玩，有种说不出的孤独，直到她出现，这种孤独才消失得无影无踪。
那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗?”我惊呆了，没有跟我说这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才断断续续的回答：“可——可以啊!”我露出了久违的笑容，赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧!”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了!”于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，因为父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊!”那天我真的好开心，好快乐啊!此后，每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。
刹那，我心中燃起一团火焰，那光，好柔和，好温暖，让人很快乐，原来，分享是一种快乐!当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐;当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是快乐的!与你共享我的快乐作文篇2“隆志远，94分……”我的眼睛咕噜一转。
嘻嘻，我又战胜对手了！是这样的。
在五年级上册时，老师给我们每人发了一张纸，上面填写竞争对手、目标等。
初一事理作文：和您共享美好明天
和您共享美好明天本文是初中关于初一事理作文的和您共享美好明天，欢迎阅读。
敬爱的毛主席：您好！我是一名21世纪的青少年，随与您生活的年代已相隔甚远，但您却是我们都永难忘怀的人物。
是您，给了我们祖国；是您，给了我们现在的美好生活……时代随进步了，但您的思想和精神却与时俱进，永不褪色，您的诗词和语录流传至今，再次像我们讲述了历史的足迹，当中体现的精神也是令我们现代青少年可敬佩的。
记得，您的语录里有这样一句话：“星星之火，可以燎原。
”您的这句话体现了您对中国所寄予的厚望，相信它有一天会发展成为一个繁荣昌盛的国家，我想它没有辜负您的努力的希望。
现在的中国已经有了很大的变化，今天，就让我把现在的变化和您共享吧！从1949到2009年，整整60年的沧桑岁月，六十年，在人类历史长河中也许只是短暂的一瞬，六十年，在世界文明进程里也许只是一个片段。
但是在这六十年里，包括有您开始的领导有方，还有后来全国人民的共同努力，我们的祖国在一步步的昌盛，一步步走向世界。
2001年，我们的国家争取到了奥运会的举办权，那是个令中国人民激动不已的时刻，直到2008年，我国成功的举办了众多国家争办的奥运会，并取得了最佳成绩。
我国已建成了世界规模最大的三峡水电站，还有我国已经成功发射了神州五号、六号、七号、并且实现了太空出舱任务，我国也成为世界航天领域举足轻重的强国。
这一切都使我国的综合国力不断增强着，使我国的经济一步步发展，国际地位逐步提高。
另外，人民的生活水平已有了很大提高，我国人民生活实现了由贫穷到总体上小康的历史性跨越，正在向全面小康目标迈进。
现在的城市到处高楼耸立，一片繁荣，每户人家都有了私家汽车和气派的楼房，农村也不示弱，也有了健身器材，供老少朋友们强身健体，充实生活娱乐。
还有图书馆，可供农民们了解更多的农业知识，农民问题是国家最为关注的，这都使我国一步步繁荣。
我们青少年是祖国的希望，这个进步的时代给了我们发展的优异条件，使我们能够更好更快的成长，现在我们可以在明亮而宽敞的教室里学习，有着经验丰富的老师，还有好的学习方法，我想我们这一代人一定不会辜负国家的期望，成为国家的栋梁之才的，为祖国的建设贡献力量。
与你共享初一作文
与你共享初一作文
与你共享初一作文
初中生活是每一个学生人生中的重要时期，其中，作文是学习生活中不可或缺的一部分。
在初一这个阶段，作文尤其重要。
因为初一是一个承上启下的年级，学生在这个年级要打好基础，为以后的学习打下坚实的基础。
所以，与你共享初一作文，将是我今天要谈论的话题。
首先，与你共享初一作文的意义。
初一作文是从学生的语文基础开始打磨的，它不仅是学生语言表达能力的体现，也是学生思维能力的锻炼。
通过作文，学生可以锻炼自己的思辨能力，提高自己的语言表达能力，培养自己的写作兴趣和写作习惯，从而为以后的学习打下扎实的基础。
其次，与你共享初一作文的方法。
在初一这个阶段，学生需要多读多写，多看多想。
要多读好的文章，多观察周围的事物，多思考生活中的问题。
在写作时，要注意分析问题，表达思想，提高语言表达能力。
同时，还要注意语言规范、文字规范，使自己的作文更加生动有趣、更具有说服力。
最后，与你共享初一作文的体会。
在初一这个阶段，我深刻地体会到
作文的重要性和作文对于学生成长的影响。
在作文中，我不仅可以表达自己的思想和观点，还可以培养自己的独立思考能力和创造力。
通过作文的写作，我可以让自己更好地了解自己，让自己更好地与他人交流，更好地发挥自己的潜力和能力。
总之，与你共享初一作文，不仅是一种学习方法和技巧，更是一种思维方式和生活态度。
在初一这个阶段，我们要多读多写，多看多想，多思考多探索，让自己的作文更加生动有趣、更具有说服力。
通过作文的写作，让自己更好地了解自己，让自己更好地与他人交流，更好地发挥自己的潜力和能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中初一作文：愿与你分享600 字
初中初一作文：愿与你分享600 字
这个世界上有很多事情，你以为明天一定可以再继续做的；有很多人，你以为一定可以再见到的.于是，
再是，在你暂时放下手或暂时转身的时候，你心中所有的，只是明天又将重聚的希望.有的甚至连这点希
不会感到.因为你以为日子既然可以这样一天一天过来，当然也应该这样一天一天过去.今天，明天，应该
没有什么例外的.但是，就会有那么一次，在你一放手或一转身的刹那所有的事情就会完全改变了.太阳落
去，而在它从头升起以前，有的人就从此和你永别了.
我觉得这段文字很是适合我们.我们多是家中独身子女，自小就没有经历过什么波折，顺顺利利的一路走到了现在，所以几乎没有什么特别爱护或渴望的事物.我们的需求几乎都可以得到满足.但就
因为如此，随着年龄的增长，我们逐渐的变得自怨自哀，逐渐的堕落，逐渐的默然.因为我们发现自己失去了太多，我们发现自己没有了追求，我们发现自己的生活变得机械~~我们发现这并不上我们想要的，但我们想要的又是什么呢？
我们失去的太多，以至于我们开始怀疑曾经是否拥有过.因为我们在拥有时并没有好好爱护，我们想当然的：它，会永远在我们身边，不会消失! 当失去一样时，我们却是那么的不以为然.终于，我们开始感到了孤独，此时，我们身边的事物一变的寥寥无几.我们明白了，世界上，没有永恒.
当失去，我们就会想到去寻找.但可怕的是我们却不知道，究竟什么是我们要寻找的.我们曾经拥有过什么，为什么此时的我们却想不出呢，我们有拥有过吗？能证明我们拥有过的是我们的孤独感，它证明了我们曾经拥有
.可笑的是此时我却开始庆幸，庆幸我还拥有孤独.因为它证明了我拥有过.即使我忘
了那是些什么.
其实我想与大家分享的是爱护，但仔细回忆，我却找不到什么事情能让我来发表感言，想着想着已写下了这些话.也许可以当反面教材告诉我们要爱护!
初中初一作文：愿与你分享600 字
这个世界上有很多事情，你以为明天一定可以再继续做的；有很多人，你以为一定可以再见到的.于是，
再是，在你暂时放下手或暂时转身的时候，你心中所有的，只是明天又将重聚的希望.有的甚至连这点希
不会感到.因为你以为日子既然可以这样一天一天过来，当然也应该这样一天一天过去.今天，明天，应该
没有什么例外的.但是，就会有那么一次，在你一放手或一转身的刹那所有的事情就会完全改变了.太阳落
去，而在它从头升起以前，有的人就从此和你永别了.
我觉得这段文字很是适合我们.我们多是家中独身子女，自小就没有经历过什么波折，顺顺利利的一路走到了现在，所以几乎没有什么特别爱护或
渴望的事物.我们的需求几乎都可以得到满足.但就因为如此，随着年龄的增长，我们逐渐的变得自怨自哀，逐渐的堕落，逐渐的默然.因为我们发现自己失去了太多，我们发现自己没有了追求，我们发现自己的生活变得机械~~我们发现这并不上我们想要的，但我们想要的又是什么呢？
我们失去的太多，以至于我们开始怀疑曾经是否拥有过.因为我们在拥有时并没有好好爱护，我们想当然的：它，会永远在我们身边，不会消失! 当失去一
样时，我们却是那么的不以为然.终于，我们开始感到了孤独，此时，我们身边的事物一变的寥寥无几.我们明白了，世界上，没有永恒.
当失去，我们就会想到去寻找.但可怕的是我们却不知道，究竟什么是
我们要寻找的.我们曾经拥有过什么，为什么此时的我们却想不出呢，我们有拥有过
吗？能证明我们拥有过的是我们的孤独感，它证明了我们曾经拥有.可笑的是此
时我却开始庆幸，庆幸我还拥有孤独.因为它证明了我拥有过.即使我忘了那是些什么.
其实我想与大家分享的是爱护，但仔细回忆，我却找不到什么事情能让我来发表感言，想着想着
已写下了这些话.也许可以当反面教材告诉我们要爱护!
初中初一作文：愿与你分享600 字
这个世界上有很多事情，你以为明天一定可以再继续做的；有很多人，你以为一定可以再见到的.于是，
再是，在你暂时放下手或暂时转身的时候，你心中所有的，只是明天又将重聚的希望.有的甚至连这点希
不会感到.因为你以为日子既然可以这样一天一天过来，当然也应该这样一天一天过去.今天，明天，应该
没有什么例外的.但是，就会有那么一次，在你一放手或一转身的刹那所有的事情就会完全改变了.太阳落
去，而在它从头升起以前，有的人就从此和你永别了.
我觉得这段文字很是适合我们.我们多是家中独身子女，自小就没有经历过什么波折，顺顺利利
的一路走到了现在，所以几乎没有什么特别爱护或渴望的事物.我们的需求
几乎都可以得到满足.但就因为如此，随着年龄的增长，我们逐渐的变得自怨自哀，逐渐的堕落，逐渐的默然.因为我们发现自己失去了太多，我们发现自己没有了追求，我们发现自己的生活变得机械~~我们发现这并不上我们想要的，但我们想要的又是什么呢？
我们失去的太多，以至于我们开始怀疑曾经是否拥有过.因为我们在拥有时并没有好好爱护，我们想当然的：它，会永远在我们身边，不会消失! 当失去一样时，我们却是那么的不以为然.终于，我们开始感到了孤独，此时，我们身边的事物一变的寥寥无几.我们明白了，世界上，没有永恒.
当失去，我们就会想到去寻找.但可怕的是我们却不知道，究竟什么是我们要寻找的.我们曾经拥有过什么，为什么此时的我们却想不出呢，我们有拥有过吗？能证明我们拥有过的是我们的孤独感，它证明了我们曾经拥有
.可笑的是此时我却开始庆幸，庆幸我还拥有孤独.因为它证明了我拥有过.即使我忘了那是些什么.
其实我想与大家分享的是爱护，但仔细回忆，
我却找不到什么事情能让我来发表感言，想着想着已写下了这些话.也许可
以当反面教材告诉我们要爱护!。