人教版初二物理下册6月月考试卷及答案

人教版初二物理下册6月月考试卷及答案
一、选择题
1．在如图所示装置中，甲物体重15N，乙物体重10N，弹簧秤的示数12N，不计绳重和轴对滑轮的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是
A．大小为2N，方向水平向左B．大小为10N，方向水平向左
C．大小为12N，方向水平向右D．大小为2N，方向水平向右
2．如图所示，一只茶杯静止在水平桌面上，则
A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D．桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
3．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是
A．0﹣﹣1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态
B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动
D．如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N
4．一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( )
A．B．C．D．
5．关于力的概念，下列说法正确的是
A．力能脱离物体而存在
B．没有接触的物体之间也可能产生弹力
C．相互接触的物体之间一定有力的作用
D．没有接触的物体之间也可能有力的作用
6．关于力的概念，下列哪句话是错误
．．的
A．没有物体就没有力
B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，却不一定有受力物体
D．只有一个物体时，不会有力
7．图中小球相对于水平桌面静止。

小红通过观察，作出如下判断，正确的是（）
A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的
B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶
C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动
D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变
8．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。

小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形，如图甲、乙所示。

当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理量没有发生变化（）
A．温度B．质量C．密度D．体积
9．如图甲所示，静止时U型管两侧液面相平。

若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（）
A ．沿右管口水平方向吹气
B ．沿左管口水平方向吹气
C ．向左管抽气
D ．向右管打气
10．把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强.分别为p 1和p 2．如图所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（ ）
A ．p l +p 2
B ．222
l p p + C ．
33
122
2p p p + D ．33
12
2
1p
p p +
11．如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则
A ．水对容器底的压力增大
B ．水对容器底的压强增大
C ．容器对桌面的压强减小
D ．容器对桌面的压力减小
12．如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的．当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度．那么下列说法中正确的是
A ．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高
B ．它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的
C ．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
D ．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
二、填空题
13．如图甲是生活中处处可见的扶手电梯
（1）如图乙小洲在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点(代表小洲)上画出小洲的受力示意图。

（________）
（2）在（1）过程中，小洲的动能________(选填“增大”，“减小”或“不变”)，机械能_________(选填“守恒”或“不守恒”）
（3）已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为_________ Pa(g=10N/kg)
14．中国少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人稀奇。

一个重为600N的人表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，两个手指的触地面积共为2cm2，则两个手指对人的支持力为___________________N，这两个手指对地面的压强为________________Pa；若该“二指禅”绝活保持静止1min，则两个手指对人做功______________J.
15．三个相同的烧杯如图所示，甲杯放盐水，乙杯放清水，丙杯放油，杯底受到的液体压强相等。

(ρ盐水>ρ水>ρ油)
(1)画出乙杯和丙杯内液面的大概位置_________；
(2)杯内液体质量的大小关系是：m盐水_________m水_________m油(选填“>”“<”或“=”)。

16．推出的铅球能继续前进是因为铅球具有________________，铅球最终落地是因为受到______________作用，落地时在地面上留下痕迹，说明力能改变物体的
_________________。

17．如图所示，某同学用手握着重为2N的水瓶静止不动，水瓶受到的摩擦力为
_______N；方向是_______；假若手更加使劲握水瓶，水瓶所受摩擦力将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

18．如图所示，物体A、B、C的重量均为G＝10N，叠放在水平桌面上。

作用于B的水平向右的拉力F1＝2N；作用于C的水平向左的拉力F2＝3N，三个物体均处于静止状态，A和B间的摩擦力_____N，B和C间的摩擦力_____N，C和桌面间的摩擦力_____N，方向水平向_____（填“左”或“右”）。

19．一切物体在不受外力作用时，总保持_____或者_____，这就是著名的牛顿第一定律．20．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_________力作用的原因，施力物体是____。

泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是______的原理制成的。

21．一物体在月球称得质量为10kg，当在地球上称时，弹簧测力计的示数为：_______N，天平的示数为：________kg．
22．如图所示是人在步行前进时的情景．地面对鞋底的摩擦力方向是向_____（填“前”或“后”）的，此摩擦力是____________（填“动力”或“阻力”）．鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用__________________的方法来增大摩擦的．
三、作图题
23．如图所示，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，画出它受到的力。

24．如图，请画出潜水艇悬浮时受力的示意图。

（________）
25．如图所示，质量均匀的木块从斜面滑下，请在图中画出木块受到重力和摩擦力的示意图。

四、实验题
26．小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时，利用如图所示的实验装置进行实验，记录的数据如下表。

实验次数1234567
钩码的拉力
00．511．522．53
/N
指针的位置
2345678
/cm
伸长量/cm0123456
(1)在下图中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像__________________________；
(2)通过分析，可得出结论：在弹簧弹性限度范围内，__________________________。

(3)小明根据以上结论，猜想：如果把重为5N的钩码挂在弹簧下端，则弹簧的伸长量一定是10cm。

你认为小明的猜想正确吗？__________________________，理由是：
__________________________。

27．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______运动。

根据二力平衡可知，弹簧测力计的拉力______（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；
(2)分析图甲和图______可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)分析图甲和图丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：______一定时，______，滑动摩擦力越大；
(4)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动，于是某同学设计了如下图所示的实验装置，
该装置的优点是______（选填“不需要”或“需要”）长木板做匀速直线运动。

28．船只停泊在岸边时，常常将缆绳绾绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多几圈呢?某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圏数成正比。

为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：
（1）如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中；
（2）如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；
（3）逐渐增加棉线绕在铁棒上的脚数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0，并将有关数据记录在表格中；
（4）棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为________N，棉线与铁棒之间的摩擦是_______（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为________N；（5）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越________且摩擦力与绕绳的圈数________（选填“是”或“不是”）成正比。

29．物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如下图：
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中小车要从同一斜面的同一_____由静止开始往下滑，采用的研究问题的方法是_________。

（2）上图实验中小车在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分别是f1、f2、f3，则他们的大小关系为____。

（3）通过实验观察推理，物理兴趣小组中小芳突发奇想，如果正在足够光滑的水平面上滚动的足球，足球将会做_______________运动。

（4）本实验能直接说明________（填字母）
A．牛顿第一定律
B．物体的运动需要力来维持
C．力可以改变物体的运动状态
D．小车下滑过程中受到一个沿斜面向下的力
E．小车在水平面上从运动到静止时只受到一个摩擦力的作用
30．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容：
（1）实验过程中,弹簧测力计_________（选填“必须”或”不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时,滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于“或”小于“）测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙三次实中，滑动摩擦力最小的是____（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_________是否有关；比较乙、丙两次实验，可以探究动摩擦力大小与_________是否有关；
（4）比较甲,丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_______
（选填“正确”或”错误”）的，丁图中，切去一半后，A对木板的压强将_______（选填“变大”、“变小”或”不变”）；
（5）实验结束后,小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_______（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板；
（6）在图2中画出A受到摩擦力的示意图.
（______）
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一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
从图中可知，甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉力，由于甲处于静止状态，因此甲在水平方向受合力为0，F拉左=F拉右+F滑，而F拉右=G乙=10N，而弹簧测力计示数即代表挂钩所受拉力，根据力的作用是相互的可知，甲受F拉左=12N，所以滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右．
故选D．
【点睛】
根据平衡状态以及力的大小确定摩擦力的大小及方向．因为题中已经明确弹簧测力计
12N，大于乙的重力，所以要想与之平衡，摩擦力方向一定向右，且题目中给出的甲的重力为干扰项．
2．A
解析：A
【解析】
二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上．
A. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在茶杯上，是一对平衡力；
B. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力，二力方向都向下，且没有作用于一个物体，不是一对平衡力；
C. 桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力，二力相互作用，没有作用于一个物体，是一对相互作用力；
D. 桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力
故A是一对平衡力，符合题意．
点睛：平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．
3．B
解析：B 【解析】
（1）由图丙可知，0～1s 内木箱静止，处于平衡状态，故A 错误；
（2）由图丙可知，在2～3s 内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f F =，由图乙可知，在2～3s 内推力F=4N ，则木箱受到的滑动摩擦力4f F N ==；由图丙可知，木箱在1～2s 内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，1s ～2s 内木箱受到的摩擦力大小为4N ，故B 正确；
（3）如果3s 后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用，左匀减速直线运动，故C 错误；
如果3s 后人突然用6N 的力往回拉箱子，向左受到向后的摩擦力和拉力作用，合力为二者之和，即10N ，故D 错误． 故选B ．
4．B
解析：B 【详解】
重物在空中沿MN 斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上．
从题中给出的四个图示中，只有B 图符合这一情况．所以B 正确，A 、C 、D 错误． 故选B ． 【点睛】
此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的．
5．D
解析：D 【解析】
A 、因为力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用．故A 错；
B 、没有相互接触的物体之间不能发生弹性形变，所以不存在弹力．故B 错；
C 、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故C 错；
D 、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故D 正确． 故选D ．
6．C
解析：C 【详解】
A.力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，没有物体就没有力，故A 正确。

B.力是物体对物体的作用，有受力物体时，一定有施力物体，故B正确。

C.施力物体时，一定有受力物体，故C错误。

D.力是物体对物体的作用，要有力的作用至少需要有两个物体，故D正确。

故选C。

7．D
解析：D
【详解】
A．窗外另一列车相对她不动，可能两车运动状态相同，A错误；
B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车可能对地向西行驶，另一辆车静止不动；或他的车静止不动，而另一辆车向东运动；
C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车可能向西启动，也可能向东减速，C错误；D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了变化，D正确。

故选D。

8．B
解析：B
【详解】
A．广东和西藏为地球的不同位置，该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可能变化，故A不符合题意；
B．同一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，故B符合题意；
CD．乙图食品袋的体积在变小，在袋内气体质量不变时，体积变小，密度会变大，故CD 不符合题意。

故选 B。

9．A
解析：A
【解析】
【详解】
A．当沿右管口水平方向吹气时，右管上方空气流速快、压强小，而左管上方空气流速慢、压强大，于是右管中的液面会上升，左管中的液面会下降。

故A符合题意。

B．当沿左管口水平方向吹气时，左管上方空气流速快、压强小，而右管上方空气流速慢、压强大，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故B不符合题意；
C．向左管抽气时，左管上方压强变小，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故C不符合题意；
D．向右管打气时，右管上方压强变大，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故D不符合题意；
10．C
解析：C
【解析】
【详解】
设两正方体的密度为ρ，边长分别为L 甲 和L 乙，则甲对桌面的压强是：
312==G gL p gL s L ρ
ρ=甲甲甲甲甲
， 即1=p L g
ρ甲 ； 同理知道，
2=p L g
ρ乙， 当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强是： 3312331222222
332===p p g g G G gL gL g g p p L L p p p g
ρρρρρρρ⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭=+甲乙甲乙乙乙 故只有C 正确。

11．B
解析：B
【解析】
【详解】
设如图放置时的底面积为S 大，倒置过来后的底面积为S 小，
因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p ＝ρgh 可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。

第一次水对容器底的压力：F ＝pS ＝ρghS 大，即水对容器底的压力是以S 大为底面积，h 为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。

如图：
第二次水对容器底的压力：F ′＝p ′S 小＝ρgh ′S 小，即水对容器底的压力是以S 小为底面积，h ′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。

如图：
对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p ＝ρgh ，
h变大，容器底部所受液体的压强变大；故A错误，B正确；
且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积
减小。

根据
F
p
S
可知，对水平桌面的压强变大；故CD错误。

12．D
解析：D
【详解】
当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故A错误；
玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，故BC错误，D正确．
故选D．
二、填空题
13．不变不守恒1×104
【解析】
【详解】
(1) [1] 小洲随电梯匀速运动，处于平衡状态。

他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下
解析：不变不守恒 1×104
【解析】
【详解】
(1) [1] 小洲随电梯匀速运动，处于平衡状态。

他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下图：
(2) [2] 小洲在电梯上随电梯匀速上升的过程中，动能不变，但随着高度增加，重力势能增大，所以，机械能增大，不守恒；
(3) [3] 小洲的重力是：
G=mg =50kg×10N/kg=500N ，
人站立时对电梯地板的压力是：
F=G =500N ，
由于脚底和电梯的接触面积为500cm 2=0.05m 2，故人站立时对电梯地板的压强是：
42500N 110Pa 0.05m
F p S ===⨯。

14．600N 3×106Pa 0
【解析】
【详解】
第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持
力为600N ；
第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强：p
解析：600N 3×106Pa 0
【解析】
【详解】
第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N ； 第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强：p =F S =G S =42600N 210m
-⨯=3×106Pa ； 第三空．由于人体倒立处于静止状态，没有在支持力的方向上通过距离，故两个手指对人做功为0J.
15．= =
【详解】
(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油，且它们对容器底部的压强相等，根据公式可知，液体密度越大，液体深度越小，液体密度越小，液体深度越大，所以三液体深度，如图所示
解析： = =
【详解】
(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油，且它们对容器底部的压强相等，根据公式p gh ρ=可知，液体密度越大，液体深度越小，液体密度越小，液体深度越大，所以三液体深度
h h h <<盐水水油，如图所示
(2)[2][3]由图可知，三个相同的烧杯的底面积相同，液体对容器的压强相同，由
F
p
S
=可
得三种液体对烧杯底的压力都相等，则三种液体的重力都相等，由G mg
=可得，三种液体的质量都相等。

16．惯性重力形状
【解析】
【详解】
第一空．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，推出的铅球能继续前进就是因为铅球具有惯性；
第二空．地面上的物体都会受到重力的作用，铅球最终落地就
解析：惯性重力形状
【解析】
【详解】
第一空．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，推出的铅球能继续前进就是因为铅球具有惯性；
第二空．地面上的物体都会受到重力的作用，铅球最终落地就是因为受到重力作用；
第三空．力可以改变物体的形状，所以铅球落地时在地面上留下痕迹。

17．竖直向上不变
【解析】
【详解】
他手握水瓶静止在空中，水瓶处于平衡状态，水瓶受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。

第一空．水瓶受
解析：竖直向上不变
【解析】
【详解】
他手握水瓶静止在空中，水瓶处于平衡状态，水瓶受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。

第一空．水瓶受到的摩擦力与重力相等为2N；
第二空．摩擦力与重力方向相反，方向是竖直向上；
第三空．假若手更加使劲握水瓶，水瓶依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，即手对空水瓶的摩擦力不变。

18．2 1 右
【解析】
【详解】
以A为研究对象，由于AB没有相对运动的趋势，故A和B间的摩擦力f1=0N，以AB整体为研究对象，由平衡分析可知，C对B的摩擦力与F1大小相等，方向
解析：21右
【解析】
【详解】
以A为研究对象，由于AB没有相对运动的趋势，故A和B间的摩擦力f1=0N，以AB整体为研究对象，由平衡分析可知，C对B的摩擦力与F1大小相等，方向相反，即有B和C间的摩擦力f2=F1=2N；以三个物体整体为研究对象，根据平衡条件得到，桌面对C的摩擦力f3与F1、F2的合力大小相等、方向相反，即得到f3=F2﹣F1=3N﹣2N=1N，方向水平向右。

19．匀速直线运动状态静止状态
【解析】
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律．
解析：匀速直线运动状态静止状态
【解析】
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态．这就是著名的牛顿第一定律．
20．重地球竖直向下
【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合
解析：重地球竖直向下
【解析】杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行，就标志着墙壁是竖直的．
故答案为：重；地球；竖直向下．
21．10
【解析】
（1）∵该物体的质量m=10kg；
∴在地球上受到的重力是：G=mg=10kg×10N/kg=100N．
（2）∵质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而
解析：10
【解析】
（1）∵该物体的质量m=10kg；
∴在地球上受到的重力是：G=mg=10kg×10N/kg=100N．
（2）∵质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而变化；
∴该物体由月球带到地球上，位置变化，质量不变；故在地球上的质量为10kg，即天平的示数为10kg．
故答案为98；10
22．前动力增大接触面的粗糙程度
【解析】
（1）人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；这是人能够前进的原因，故该力对于人前进来说是动力；
（2）鞋底表面制成
解析：前动力增大接触面的粗糙程度
【解析】
（1）人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；这是人能够前进的原因，故该力对于人前进来说是动力；
（2）鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．故答案为前；动；增大接触面的粗糙程度．
三、作图题
23．
【详解】
由图像可知“奔马”模型整体偏向右侧，但能稳稳地站立在手指上表示模型的实际重心在手指的竖直方向上，因此可得受力分析如下。