高一物理高效课堂资料(普通班定稿)7.3功率

高一物理高效课堂资料
山东省昌乐一中2018级直升部高一物理翻转课堂课时学案
课题§7.3 功率
编制人杨博昌
审核人张祥智自学质疑学案
目标导学
学习目标
类比速度，理解功率的概念
知道功率的定义式，能推出功率另一表达式并能用于分析解释现象阅读课本了解最大功率、平均功率、瞬时功率、实际功率的含义
重点
难点
理解功率，利用公式进行计算
问题记录学案内容
班级小组姓名使用时间2018年11月16日编号 27
第 1
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学案内容
学生纠错
请同学们将预习中的疑难问题写出来。

目标一
一、阅读课本Ｐ60内容，思考回答：1.起重机甲在
30s 内把3000Kg 的货物匀速提高了
10m 。

另一台起重机乙在
25s 内把
2000kg 的货物匀速提高了
5m 。

A.求这两个起重机分别对货物做了多少功？哪一个做功多？
B.这两个起重机哪一个做功快？你是怎么比较它们做功快慢的？
2.怎样定义的功率？
写出表达式是。

单位: 符号。

3.写出最大功率、额定功率、平均功率、瞬时功率的意义。

二、阅读课本Ｐ61内容，尝试：1.推导功率与速度的关系：2.讨论:功率与速度的公式：
A.当P 一定时， F 和v 有什么关系？
B.当F 一定时，P 和v 有什么关系？
3.汽车以恒定功率起动：
这一过程，F 、v 、a 的变化也可表示为：
（1）速度不断增加，F 减小，所以加速度逐渐减小
（2）阻力存在，牵引力F 减小到与阻力相等时，不能再减小，合力为零，匀速运动（3）汽车达到最大速度时
a=0，F =f, P = F v m = f v m .
用v －t 图，这一过程可表示为右下图：最大速度之前是一段曲线。

练习：
1.关于功率下列说法中正确的是：(
)
A.功率大说明物体做的功多
B.功率小说明物体做功慢
C.由P=W/t 可知，机器做功越多，其功率越大
D.单位时间力做功越多，其功率越大
2.质量m=2kg 的物体从静止开始自由下落，求：（1）重力在t=3s 内对物体做的功
（2）重力在t=3s 内对物体做功的平均功率
（3）在3s 末，重力对物体做功的瞬时功率。

（取g=10m/s 2
）
三、微课助学
观看微课，并记录好微课中关键的思路方法、知识点。

四、合作互学
针对自学中出现的疑难进行讨论，力争在讨论中解决，解决不了的用红笔写在学案的边栏中。

五、完成在线测学，将自学质疑疑问写下来课后交给课代表。

请同学们记录自己的错题并分析原因。

目标二
目标三
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保持匀速直线运动
m
v v 0
a f F 达到最大＝时当m
f -F a
v
P F
v 变加速运动
匀速运动
v
t
o
m
v
训
练展示学案学生笔记
学
案
内
容
1.关于功率，下列说法中正确的是（）
A.功率是说明做功多少的物理量
B.功率是说明力做功快慢的物理量
C.做功时间越长，功率一定小
D.力做功越多，功率一定大
2.用同样的力F 分别推放在光滑水平面上的质量较小的物体A 和放在粗糙水平面上的质量较大的物体B 。

若A 、B 运动相同的位移，则：（）
A.F 对A 做功多
B.F 对B 做功的平均功率大
C.F 对A 、B 做功一样大
D.F 对A 和B 做功的平均功率相等
3.质量相同的两物体处于同一高度，A 沿固定在地面上的光滑斜面下滑，
B 自由下落，最
后到达同一水平面，则：(
)
A.重力对两物体做功相同
B.重力的平均功率相同
C.到达底端时重力的瞬时功率
B
A P P D.到达底端时，两物体的速度相同
4.汽车的额定功率为P ,汽车的质量为m ，与平直路面的动摩擦因数为，则汽车在水平
路面上行驶的最大速度为_________。

5.如图所示，质量kg m
2的木块在倾角
37的斜面上由静止开始下滑，木块与斜面
间的动摩擦因数为
0.5，斜面足够长。

(6.037
sin ，8.037
cos ，2
10s
m g
)
求：(1) 前s 3内重力做的功
(2)前s 3内重力的平均功率
(3)
s 3末重力的瞬时功率。

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学案内容学生笔记
6.质量ｍ＝ 3 kg的物体，在水平力F＝6 Ｎ的作用下，在光滑的水平面上从静止开始运
动，运动时间ｔ＝ 3 s，求：
（1）力F在ｔ＝3 s内对物体所做的功。

（2）力F在ｔ＝3 s内对物体所做功的平均功率。

（3）在3 s末力F对物体做功的瞬时功率。

7.质量为5×106kg的列车以恒定的功率由静止沿平直轨道加速行驶，当速度增大到
v1=2m/s时，加速度a1=0.9m/s2；当速度增大到v2=10m/s时，加速度a2=0.1m/s2。

如果
列车所受阻力不变，求：
（1）汽车所受阻力多大？
（2）在该功率下列车的最大速度是多少？
自我反思
1.本节课我学的知识：
2.我还存在的疑问：
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