幼小衔接小学交流会发言稿

大家好！我是来自XX幼儿园的一名教师，非常荣幸能够参加这次幼小衔接小学交
流会。

今天，我想就幼儿园与小学衔接工作谈一些自己的看法和体会。

一、幼小衔接的重要性
幼小衔接是幼儿教育的重要组成部分，也是幼儿园教育向小学教育过渡的关键阶段。

这一阶段，幼儿将面临学习环境、学习内容、学习方式等方面的变化，如何帮助幼儿顺利过渡，成为我们共同关注的问题。

1. 幼小衔接有助于幼儿适应小学生活。

幼儿园教育以游戏为主，小学则以知识传
授为主，幼小衔接可以帮助幼儿逐步适应新的学习环境，减少入学后的不适应感。

2. 幼小衔接有助于培养幼儿的学习兴趣。

通过幼小衔接，我们可以引导幼儿发现
学习的乐趣，激发他们的学习兴趣，为今后的学习奠定基础。

3. 幼小衔接有助于培养幼儿的自主学习能力。

在幼小衔接过程中，我们可以培养
幼儿良好的学习习惯、时间观念和自我管理能力，为他们的终身学习打下基础。

二、幼儿园在幼小衔接工作中的职责
1. 加强幼儿身心发展指导。

关注幼儿的身心健康，培养他们的自信心、独立性和
合作意识，为小学生活做好准备。

2. 培养幼儿的学习兴趣和习惯。

通过游戏、故事、绘本等多种形式，激发幼儿的
学习兴趣，培养他们的学习习惯。

3. 加强家园合作。

与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长，为幼儿提供全面
的教育支持。

4. 做好入学准备。

针对幼儿的年龄特点，开展入学准备活动，如参观小学、认识
小学生等，帮助幼儿逐步适应小学生活。

三、小学在幼小衔接工作中的职责
1. 加强与幼儿园的沟通与合作。

了解幼儿的身心发展特点，为幼儿提供适合的教
育资源。

2. 做好入学教育。

针对新生，开展入学教育，帮助他们了解小学生活，调整心态。

3. 关注幼儿的适应情况。

及时发现并解决幼儿在入学过程中遇到的问题，确保他
们顺利适应小学生活。

四、家长在幼小衔接工作中的职责
1. 关注幼儿的成长。

关注幼儿的身心健康，为他们提供良好的家庭环境。

2. 与幼儿园和小学保持沟通。

了解幼儿在园、在家的表现，共同关注幼儿的成长。

3. 培养幼儿良好的学习习惯。

引导幼儿合理安排时间，养成良好的学习习惯。

4. 鼓励幼儿参加课外活动。

培养幼儿的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。

五、幼小衔接的具体措施
1. 开展入学准备活动。

通过参观小学、认识小学生、模拟课堂等形式，让幼儿了
解小学生活，减轻入学焦虑。

2. 加强课程衔接。

针对幼儿的年龄特点，调整课程内容，使幼儿园教育向小学教
育逐步过渡。

3. 培养幼儿的学习能力。

通过游戏、故事、绘本等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的学习习惯。

4. 加强家园合作。

定期召开家长会，分享教育经验，共同关注幼儿的成长。

5. 开展心理健康教育。

关注幼儿的心理变化，开展心理健康教育，帮助他们顺利
适应小学生活。

总之，幼小衔接是一项系统工程，需要幼儿园、小学、家长共同努力。

让我们携手共进，为幼儿的健康成长助力，让他们在人生的起点顺利起航！
谢谢大家！。