幼儿园制作唇膏教案中班

幼儿园制作唇膏教案（中班）
一、教学目标
1.让幼儿了解唇膏的原理和制作过程。

2.培养幼儿动手能力和良好的协作意识。

3.增强幼儿对颜色的认知能力。

4.培养幼儿对自我形象的关注和修饰能力。

二、教学准备
1.主食用油、蜂蜜等原料。

2.小碗、搅拌棒、量杯等制作唇膏所需材料。

3.笔、纸、彩色卡纸等准备闯关活动。

三、教学过程
第一步：引入
首先，老师可以与幼儿一起探讨问题：“我们经常看到妈妈化妆的时候会用到唇膏，你们知道唇膏是怎么制作出来的吗？”引导幼儿了解唇膏是一种用于润唇和美化唇部的化妆品，可以帮助唇部保持湿润和柔软。

第二步：实验制作唇膏
1.老师向幼儿们展示所需的材料，并简单介绍每种原料的作用。

2.引导幼儿将适量的主食用油、蜂蜜等原料按照比例倒入小碗中。

3.引导幼儿使用搅拌棒搅拌均匀，直到原料变得光滑。

4.引导幼儿将制作好的唇膏倒入准备好的唇膏盒中。

第三步：探索颜色
1.老师展示给幼儿多个颜料，并让幼儿观察每种颜料的颜色。

2.老师引导幼儿选择一个颜色，并将其加入已制作好的唇膏中。

3.引导幼儿使用搅拌棒将颜料与唇膏充分混合。

第四步：小组活动
1.将幼儿分为小组，每个小组由3-4名幼儿组成。

2.老师分发彩色卡纸，让每个小组根据自己制作的唇膏颜色，设计一个
唇膏品牌的标志，并给出标志设计的要求，如要求用到三种以上的颜色、要求标志具有创意等。

3.每个小组选出一名代表，向全班展示他们设计的标志以及品牌名称。

第五步：总结
引导幼儿回顾整个制作唇膏的过程，并对自己制作的唇膏进行总结。

让幼儿分享制作唇膏的体验，讲述自己对唇膏的认识。

四、教学评估
通过参与制作唇膏和设计唇膏标志的活动，评估幼儿对唇膏的理解和对颜色的认知能力。

五、延伸活动
1.邀请一位化妆师或美妆达人到班级分享关于唇膏的知识和技巧。

2.鼓励幼儿自由发挥创意，制作属于自己的个性化唇膏。

以上是幼儿园制作唇膏教案（中班）的内容。

通过本教案，可以引导幼儿了解唇膏的原理和制作过程，培养他们的动手能力和良好的协作意识，同时增强他们对颜色的认知能力，培养幼儿对自我形象的关注和修饰能力。

希望这个教案能够为幼儿的成长和发展提供一种有趣的体验。