七年级生物上册 第2章 探索生命 第2节 生物学研究的基本方法学案 北师大版(2021学年)

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七年级生物上册第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法学案(新版)北师大版
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第2节生物学研究的基本方法
学习目标
1.重点:能说出实验法研究的一般步骤;尝试设计简单实验并控制实验条件.
2.知道生物学研究的一般方法,并用其方法指导实验方案的实施。

预习导学
知识点一:实验法研究的一般步骤
1.科学工作者发现响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,但并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走。

过一段时间后,响尾蛇再去追寻和吞食猎物。

2。

针对响尾蛇追寻猎物的实验,可以提出的问题是响尾蛇是根据什么标记去追寻它放走的猎物的。

3.科学工作者提出问题后,进行了材料的收集工作,他们收集到了关于响尾蛇的材料:
(1)响尾蛇的眼只能感光,而不能看清物体。

(2)响尾蛇的眼下有一对能感受热的结构,可以感受较近动物的体温。

(3)响尾蛇的舌能感受空气中的气味。

(4)一只没有被响尾蛇咬伤的动物不会引起响尾蛇的追踪行为。

4。

科学工作者利用这些信息,作出各种推测,然后提出了一个假设:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。

经过多次实验,证实上述假设成立。

5.实验法研究的重要步骤:
(1)发现并提出问题;
(2)收集与之相关的信息;
(3)作出假设;
(4)设计实验方案;
(5)实施实验并记录;
(6)分析实验现象;
(7)得出结论。

知识点二:用实验法研究影响生物分布的环境因素
1。

鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中;捕捉鼠妇后,要用肥皂将手洗干净。

2.实验计划包括:准备实验材料和用具、确定实验程序、提出注意事项等;实验方案中一般只设一个变量因素,还需对其设置对照,例如光照与黑暗、潮湿与干燥等。

3.除了实验法以外,进行生物学研究还有许多方法,例如观察法、调查法、比较法、文献法等。

合作探究
1.请同学们自学课本中响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的,回答下列问题。

(1)根据课本收集的资料,我们可以作出哪些假设?
①响尾蛇可以根据光的强弱变化来感知物体的移动,追寻猎物。

②响尾蛇通过感受到较近的动物的体温来追寻猎物。

③响尾蛇根据空气中的气味,追寻猎物。

④响尾蛇根据自己的毒液,追寻猎物。

(2)请同学们利用自己掌握的资料来推断上面的假设。

①②是不正确的,因为猎物离响尾蛇一段距离之后,没有阳光和体温的变化,不能被追寻到。

③④有可能正确,因为被响尾蛇咬过的猎物会携带着响尾蛇的毒液,这样就散发出气味,从而成为响尾蛇追寻猎物的信号。

(3)分析实验1和实验2两个实验过程,回答下列问题.
①实验中两只死老鼠唯一的区别是什么?为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠?
两只死老鼠的区别:是否被响尾蛇袭击过。

设计另一只老鼠主要是为了起对照作用。

②通过两只老鼠的实验,你得出了什么结论?
证实了有关毒液气味的假设是正确的.
2.请同学们探究影响鼠妇分布的环境因素,回答下列问题。

(1)此探究实验提出的问题是鼠妇为什么要躲藏在阴暗潮湿的地方.
(2)根据以上提出的问题可以作出哪些假设?
光影响了鼠妇的分布,水分影响鼠妇的分布,等。

(3)我们以上述假设中的一个为主,设计探究性实验,变量是什么?
光影响了鼠妇的分布这个假设,光是设计该实验的变量;
水分影响鼠妇的分布这个假设,水是设计该实验的变量。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。


我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这
一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文
档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的
世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,
回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维,建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的
精神世界,抵御外部世界的袭扰。

The above is thewhole content ofthis article, Gorky said:
"the book isthe ladder of human progress." I hope you can ma
keprogresswith the helpof thisladder.Material life is
extremelyrich, science and technology aredeveloping rapi
dly, all of which gradually change the way of people's studya ndleisure. Many people are nolonger eager to pursue a document, butaslong asyou still have sucha smallpersistence, you willcontinuetogrow and progress. When the complex worldleadsus tochase out, reading an article or doing a problem makes uscalm down andreturn to ourselves.With learning, we canactivate our imagination and thinking, establishour belief,keep our pure spiritual world and resist the attack of the external world.
以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维,建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界,抵御外部世界的袭扰。

The above is the whole contentofthis article, Gorky said: "the book isthe ladder of human progress."I hope youcan make progress with the help ofthis ladder. Material life is extremely rich, science and technologyare developing rapidly,allof which graduallychange the way of people's study and leisure. Manypeople are no longer eager topursue a docum
ent,but aslong as you still havesuch a small persistence, youwill continueto grow and progress. Whenthecomplex world leads usto chase out, reading an article or doing aproblemmakesuscalmdown andreturn to ourselves. Withlearning, we canactivateour imaginationand thinking, establish our belief, keepourpure spiritual world a nd resist theattackof theexternal world.。

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