新人教版三年级上册数学(新插图)4 同分母分数的大小比较 教学课件

5 9
－
1 9
=
4 9
（1）李倩两天一共读了这本书的几分之几？
（2）第二天比第一天多读了这本书的几分之几？
姐妹俩一共吃了这块巧克力的几分之几？
这节课你们都学会了哪些知识？
分子相加
1.同分母分数
相加，分母不
＝
变，分子相加。
分母不变
这节课你们都学会了哪些知识？
2.同分母分数
分子相减
相减，分母不
巧
记
分母千万不能变。
妙
用
分子进行加或减，
计算准确又简单。
看图计算。
（1）
+
（ ）+（ ）=（ ）
1
2
3
（2）
（ ）-（ ）=（ ）
3
1
2
算一算。
1 6
＋
1 6
=
2 6
1 4
＋
1 4
=
2 4
2 7
＋
4 7
=
6 7
5 8
－
2 8
=
3 8
1 6
＋
4 6
=
5 6
2 5
＋
2 5
=
4 5
6 7
－
4 7
=
2 7
1 5
1
=
8 8
这节课你们都学会了哪些知识？ 同分母分数，分子越大，分数越大； 分子越小，分数越小。
分子小的分数小
＜
分母相同时
8 分数的初步认识
同分母分数的加、减法
用分数表示阴影部分。
举手回答：用自己的话说一说这两个分 数有什么相同的地方和不同的地方？
求兄弟俩一共吃了 这个西瓜的几分之 几，用加法计算。
1
1
3
4
4
1
4
＞
妈妈把一个月饼平均分成了8份，爸爸吃了3份，女儿吃 了1份，妈妈吃了2份，三个人分别吃了这个月饼的几分 之几？还剩下几分之几？请你比一比三个人所吃月饼分 数的大小。
剩下
2 8
3
2
1
8
8
8
3 8
>
2 8
>
1 8
在 里填上“>”、“＜”或“=”。
4 8
<
5 8
6 8
<
7 8
4 5
>
8 分数的初步认识
同分母分数的大小比较Biblioteka 谁能比较这两 个分数的大小
分母是1时
＜
分母小的分数大
这两个分数谁 大谁小呢？
＜
分子小的分数小
＜
分母相同时
＞
大
小
＞
分子大的分数大
分母相同时
用自己的话说一说，怎么比较分母相同的分数的大小。
比较分母相同的分数的大小方法：
比较分母相同的分数的大小，要 看分子，分子小的分数就小，分子大 的分数就大。
＝
变，分子相减。
分母不变
举手回答：如何列式呢？
2
1
3
同桌交流：想一想，这两个加数有什么相同的 地方？可以怎样计算？
用自己的话试着说一说：同分母分数怎样相加？ 分子相加
＝
分母不变
被减数和减数有什么相 同的地方？可以怎样计 算？
5
3
用自己的话试着说一说：同分母分数怎样相减？ 分子相减
＝
分母不变
同分母分数相加、减，