五年级上册语文课件—4.2、窃读记 ▎长春版 (共13张PPT)

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的 身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去， 哟，把短头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在 一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急切地寻找，反而 看不到那本书的所在。从头来，再数一遍。啊！它在这里， 原来不是在昨天的位置了。
跨踮蹭 钻挤
啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。
窃 读 记
tuò mò
唾沫
dǐ yā
抵押Leabharlann hàn jīn jīn汗津津
gān gà
尴尬
jì liǎng
伎俩
weī fēng lǐ lǐ
威风凛凛
转过街角，看见三阳春的冲天招牌，闻见炒菜的香味， 听见锅勺敲打的的声音，我松了一口气，放慢了脚步。下 课从学校急急赶到这里，身上已经汗津津的，总算到达目 的地——目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。
小组合作： 1、如何理解国文先生的话？ 2、品读“窃读”的滋味。
品味“窃读”的滋味
进入书店前，她的心情——（ 急切又盼望 ）的滋味 来到书店，担心被人家买去了──（ 又喜又忧）的滋味 当拿到书，被书店老板发现时──（ 羞愧又难堪 ）的滋味 走到最后一家书店时，以为书已经卖完──（难过失落）的滋味 得到店员的帮助，继续读书——（ 感激 ）的滋味 读完书后，好像所有的智慧都被她吞食了──（满足）的滋味 她离开书店走出去的时候是浑身松快——（轻松）的滋味
全部回过头来，面向着我 威风凛凛、俯视着我
羞愧而尴尬 涨红了脸
那口气对我还算是宽容的，仿佛我是一个不可以 再原谅的惯贼。我偷窃了什么？我不过是一个无 力购买而又渴望读到那本书的穷学生！
自主学习：
1、离店后，我“不敢贪婪、多串几家书店、诅咒 的想”体现了作者什么样的心情？ 2、再进店，以为书被卖光了，“我”的情绪怎样？ 3、换位思考，如果你是作者，当店员过来给你书 时，你想对店员说些什么？ 4、作者吞食了什么?
请告诉我，你有什么感想？
谢谢大家
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！