七上道法精品课件1.3.2 做更好的自己
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人教版道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共22张PPT)
接纳与欣
做 更
赏自己
好
的
自
己 我要飞得
更高
接纳：全部 欣赏：独特、优点、
努力、奉献
扬长避短 主动改正缺点 激发潜能 是在不断成长中 实现的
课堂练习
1、小为今年14岁了，看着周围同龄人，个子越涨越高，发 育越来越快，而他却像个小豆芽一样，身体没有变化，这
A 使得他每天闷闷不乐。你认为她应该( )
①买双高跟鞋
①我们要学会欣赏自己。欣赏 自己的独特、优点、努力，为 他人的奉献。
不要让我看见自己 不然见一次喜欢一次
探究与分享
你赞同下面哪个同学的看法？
小刚：别人的意见也许有道理， 可是我做不到。
林丽：别人的 意见都不对， 只有我的才是
正确的。
柯南：我认真分 析了别人的意见 后认为自己是正 确的，必须坚持
自己的看法。
①我们要对自己充满信A心，相信自己一定不会失败
②展现自己的风采，接纳自己的全部
③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值
④欣赏自己，就要骄傲自大，目中无人
A．②③ B．③④ C．①② D．①④
③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总是比困难多”
④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社
投稿
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
3、歌曲《我相信》中唱到：“想飞上天/和太阳肩并 肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在 这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢 乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间 /我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给 我们的启示是（ ）
为他人、为社 会带来福祉的 过程中实现
三、怎样做更好的自己？
道法统编七上《做更好的自己》优秀教学课件PPT
3.2做更好的自己知识汇总
1.我们每个人在性格、兴趣等方面都会有自己的特点，每个人都是独一无 二的。 • 2.如何接纳自己?P33 • ①学会接纳自己,接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完
美；既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也 接纳自己的过去。 • ②接纳自己,需要乐观的态度、更需要勇气和智慧。 • 3.我们怎样欣赏自己?P33-34 • ①学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣 赏自己为他人的奉献。 • ②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。 • 欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓 掌,也能为他人喝彩。
和别人一样，你也是一片风景.
也有阳光，也有空气，也有寒来暑往， 甚至也有别人未曾见过的一颗青草， 甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我， 平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！ 多给自己一点信心，送别过去的岁月， 只要明天还在，只要热爱生命， 即使有云的日子，你也能够真正的跨越自己！
3.2 做 更 好 的 自 己
如同世界上没有两片完全相同的树 叶一样，世界上也没有完全相同的两个 人。我们每个人在性格、兴趣等方面都 有自己的特点。随着对自己的认识不断 深入，我们的自我形象也越发清晰。
你喜欢现在的自己么？ 喜欢现在的自己哪些方面？
接纳自己
欣赏自己
接纳自己
接纳自己，需要 接纳自己的全部
每天一道中考题
Made by每天一个地理课件
你的优点 有哪些？
你同桌的优 点有哪些？
1.我们每个人在性格、兴趣等方面都会有自己的特点，每个人都是独一无 二的。 • 2.如何接纳自己?P33 • ①学会接纳自己,接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完
美；既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也 接纳自己的过去。 • ②接纳自己,需要乐观的态度、更需要勇气和智慧。 • 3.我们怎样欣赏自己?P33-34 • ①学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣 赏自己为他人的奉献。 • ②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。 • 欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓 掌,也能为他人喝彩。
和别人一样，你也是一片风景.
也有阳光，也有空气，也有寒来暑往， 甚至也有别人未曾见过的一颗青草， 甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我， 平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！ 多给自己一点信心，送别过去的岁月， 只要明天还在，只要热爱生命， 即使有云的日子，你也能够真正的跨越自己！
3.2 做 更 好 的 自 己
如同世界上没有两片完全相同的树 叶一样，世界上也没有完全相同的两个 人。我们每个人在性格、兴趣等方面都 有自己的特点。随着对自己的认识不断 深入，我们的自我形象也越发清晰。
你喜欢现在的自己么？ 喜欢现在的自己哪些方面？
接纳自己
欣赏自己
接纳自己
接纳自己，需要 接纳自己的全部
每天一道中考题
Made by每天一个地理课件
你的优点 有哪些？
你同桌的优 点有哪些？
人教版《道德与法治》七年级上册 做更好的自己 课件(共33张PPT)
创景设情
有位叫黄美廉的女子，自小就患小儿麻痹症。 但她靠着坚强的意志，考上了美国著名的加州大学， 并获得了艺术博士学位。 在一次演讲会上，有人这样问道：“黄博士， 你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？” 在场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却十分坦然 地在黑板上写下了这么几行字：“一、我好可爱； 二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、 我会画画，我会审稿、定稿；五、我有一只可爱的 猫· · · · · · ”最后，她以一句话做结论：“我只看我所 拥有的。”
他人和社会对自己的需要；
3、 通过积极合作，与他人共同完成任
务
……
做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳
自己、欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而
更是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为
他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
我不能改变容貌，但我可以展现笑容； 我不能左右天气，但我可以改变心情； 我不能控制他人，但我可以掌握自己； 我不能预知明天，但我可以利用今天； 我不能样样顺利，但我可以事事努力。 这就是我，如此独特的我！
做更好的自己，就要扬长避短。
一个小孩跟他爸爸去邻居家玩，邻居很喜欢这个小 家伙，就拿出糖罐说：“来，抓一把。”小孩两眼看着糖 罐，手却一动不动，邻居催促了几次，小孩就是不伸手。 最后，邻居只好自己动手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣 袋里。在回家的路上，小孩的爸爸问他：“平时你最爱吃 糖果了，今天为什么不自己伸手去拿？” 如果你是那个小孩，你会怎样回答？看看故事中的 小孩是怎么回答爸爸的。 故事中的小孩是这样告诉他爸爸的：“我的手小， 抓一把抓得太少。他的手大得多，还是让他抓好一些。” 问：这个小孩的聪明之处在哪里？
我做出了哪些 努力？
我为班级和同 学做出的贡献 有哪些？
有位叫黄美廉的女子，自小就患小儿麻痹症。 但她靠着坚强的意志，考上了美国著名的加州大学， 并获得了艺术博士学位。 在一次演讲会上，有人这样问道：“黄博士， 你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？” 在场的人都责怪提问者不敬，但黄美廉却十分坦然 地在黑板上写下了这么几行字：“一、我好可爱； 二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、 我会画画，我会审稿、定稿；五、我有一只可爱的 猫· · · · · · ”最后，她以一句话做结论：“我只看我所 拥有的。”
他人和社会对自己的需要；
3、 通过积极合作，与他人共同完成任
务
……
做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳
自己、欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而
更是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为
他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
我不能改变容貌，但我可以展现笑容； 我不能左右天气，但我可以改变心情； 我不能控制他人，但我可以掌握自己； 我不能预知明天，但我可以利用今天； 我不能样样顺利，但我可以事事努力。 这就是我，如此独特的我！
做更好的自己，就要扬长避短。
一个小孩跟他爸爸去邻居家玩，邻居很喜欢这个小 家伙，就拿出糖罐说：“来，抓一把。”小孩两眼看着糖 罐，手却一动不动，邻居催促了几次，小孩就是不伸手。 最后，邻居只好自己动手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣 袋里。在回家的路上，小孩的爸爸问他：“平时你最爱吃 糖果了，今天为什么不自己伸手去拿？” 如果你是那个小孩，你会怎样回答？看看故事中的 小孩是怎么回答爸爸的。 故事中的小孩是这样告诉他爸爸的：“我的手小， 抓一把抓得太少。他的手大得多，还是让他抓好一些。” 问：这个小孩的聪明之处在哪里？
我做出了哪些 努力？
我为班级和同 学做出的贡献 有哪些？
做更好的自己课件(共24张PPT)-统编版道德与法治七年级上册
如果说青春是年轻运动员们的优势，“战 胜岁月”，则是老将们故事中最动人的部分。
2016年里约夺冠时，马龙已经28岁，在运 动届已属于“高龄”队员，有人就觉得他该退 役了。
2024年法国巴黎奥运会，从年龄来看，马 龙没有体能优势，而且35岁的他带着一身伤病 和对乒乓球的执念，一次次地突破自我，继续 成就传奇。
欣赏自己不是孤芳自赏，也不是夜郎自 大，而是脚踏实地地努力后的一种自信。
探究与分享 你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。
我最欣赏自己的外表是眼睛，我的眼睛不是很 大，但是它很独特，眼窝很深，像大海一样深邃。
我最欣赏自己对朋友的态度是真诚，我真心对 待朋友，不做表面文章，不虚伪做作。
我最欣赏自己对学习的态度是勤奋刻苦，学习 没有捷径可走。我时刻保持勤奋刻苦的态度，不断 挑战自己，克服困难，努力完成学习任务 。
做更好的自己
核心素养目标
1.知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求； 2.明确做更好的自己的方法。 3.掌握改正缺点、激发潜能的方法； 4.懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己； 5.培养主动做更好自己的意识。
知识理解 自主学习
要求：阅读教材P32-36，用铅笔在课本上划出问题要点。
1
接纳欣赏自己的原因（为什么）
随堂练习
1.（2024·四川凉山·中考真题） “不必美慕他人，自
己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们
（） A．要学会接纳与欣赏自己
A
B．理想是成功的关键
不是关键，成功需要多种因素共同作用
C．要重视他人评价 无关
D．自强可以让我们更自信
未体现
2.（2024·湖南长沙·中考真题）我们期望生命精彩，
怎样做更好的自己？
3.2 做更好的自己 课件-道德与法治七年级上册(20张PPT)
——接纳自己的不完美，欣赏自己的独特
《美丽心灵》 （A Beautiful Mind）
一部关于一个真实天才的极富人性 的剧情片。影片讲述一位患有精神分裂 症但却在博弈论和微分几何学领域潜心 研究，最终获得自我实现的数学家约翰 ·福布斯·纳什的故事。
2.纳什自我实现的过程是一个什么样的过程？
——不断进行自我探索与自我完善的过程
具体方法：
第二，人们接受健康向上的文化影响，往往是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
3．C （解析：A、B、D与题意不符） 2、文化生产和文化消费发展的原因 四、综合探究
改正不足
5.理解坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开放的水平。
1、教学重点 （视频）服装、超级女生、广告
——自我 他人
（1）采用图示投影法。
③尊重各国文化之间的差异
④做中外文化交流的友好使者
（3）文化素养是人类生活所特有的，人们生活得愉快不愉快，幸福不幸福，仅有物质财富是不够的，还需要良好的文化素养。俄国教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果没有文化财富
───知识、文学、艺术、音乐以及各种形式表现出来的美，那么生活就会变得暗淡、狭隘，从而失去了真正的人的幸福。”如今，随着物质生活的极大丰富，人们的文化素养也在不
断地进步，但这并不等于说人人都有良好的文化素养和行为习惯。
发挥优势 (2)这样的例子很多，如，有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和经营者制假售假，坑蒙拐骗；有的人身上存在着拜金主义倾向
；等等。
4．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”“乡音无改”表明（ ）
——扬长 避短
2.同学们在写的时候，会从哪 些方面进行自我描述？
——生理特征、性格特点
《美丽心灵》 （A Beautiful Mind）
一部关于一个真实天才的极富人性 的剧情片。影片讲述一位患有精神分裂 症但却在博弈论和微分几何学领域潜心 研究，最终获得自我实现的数学家约翰 ·福布斯·纳什的故事。
2.纳什自我实现的过程是一个什么样的过程？
——不断进行自我探索与自我完善的过程
具体方法：
第二，人们接受健康向上的文化影响，往往是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
3．C （解析：A、B、D与题意不符） 2、文化生产和文化消费发展的原因 四、综合探究
改正不足
5.理解坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开放的水平。
1、教学重点 （视频）服装、超级女生、广告
——自我 他人
（1）采用图示投影法。
③尊重各国文化之间的差异
④做中外文化交流的友好使者
（3）文化素养是人类生活所特有的，人们生活得愉快不愉快，幸福不幸福，仅有物质财富是不够的，还需要良好的文化素养。俄国教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果没有文化财富
───知识、文学、艺术、音乐以及各种形式表现出来的美，那么生活就会变得暗淡、狭隘，从而失去了真正的人的幸福。”如今，随着物质生活的极大丰富，人们的文化素养也在不
断地进步，但这并不等于说人人都有良好的文化素养和行为习惯。
发挥优势 (2)这样的例子很多，如，有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和经营者制假售假，坑蒙拐骗；有的人身上存在着拜金主义倾向
；等等。
4．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”“乡音无改”表明（ ）
——扬长 避短
2.同学们在写的时候，会从哪 些方面进行自我描述？
——生理特征、性格特点
人教版道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共20张PPT)
一、学会接纳自己
哪些优点 和长处
哪些缺点和 不足
•具体格式这样写：
•优点和长处，如 ，我能接受，因为
。
•有些不完美，如 ，我能接受，因为
。
•有些不完美，如 ，我不能接受，因为
。
你得到什么启示？ 需要接纳自己的全部（包括优点、不完美； 性格、身材、相貌；现在、过去）
接纳自己的优点和长处是容易的，而接纳 自己的不完美有时候会很难，如：和别人相比， 个子矮、上课不敢发言等，我们该怎么办呢？
探究与分享 1、你能正视自己的缺点吗？ 2、你有哪些改正缺点的方法？试举例说明。
有关方法与技能 1、具体描述自己的缺点。 2、从最容易改正的缺点开始。 3、及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4、请一个自己信任的人来协助。 5、在公开场合做出改正缺点的承诺。 6、运用自己以前改正缺点的成功经验。
（七嘴八舌说建议）
达标训练
1.苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活
B 着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看
到的是我脸上的微笑”。这说明（ ）
①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观 向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷
③他这是接纳与欣赏自己的表现 ④他十分脆弱，感觉 到人生苦短
A．①④ Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．①②
才会真正地欣赏自己。
自我归纳为一个问题 如何接纳与欣赏自己？
（口头回答）
目标导学二：我要飞得更高
• 自主学习（p34中-p36，三分钟） 1、做更好自己的要求有哪些？
• 做更好的自己，就要扬长避短。 • 做更好的自己，需要主动改正缺点。 • 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
2、做更好的自己，是如何实现的？ 是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是
七年级道德与法治上册 (做更好的自己)新课件
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
凝聚集体力量 9．阅读下面漫画，回答问题。
(1)导致“三个和尚没水喝”的原因是什么？ 答：因为他们不够团结。
(2)“众人划桨开大船”，集体的力量来源于什么？ 答：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (3)如何理解个人力量与集体之间的关系？ 答：①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。②个 人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
二、我要飞得更高
探究与分 享
你能帮助他们解答困惑？
人的成长是一个不断变化 的过程，我们在自我接纳与欣 赏的基础上主动谋求发展，便 可以成就一个更好的自己。
怎样做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成 长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现 的。
对集体的理解
1．人们联合起来的有组织的整体是( C )
A．社会
B．国家
C．集体
D．社区
感受集体的温暖
2．个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并
与群体成为整体，这种感受是( B )
A．安全感
B．归属感
C．自豪感
D．信任感
3．中国女药物学家屠呦呦因为创制新型抗疟药青蒿素的贡献而获得了
架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发
现，周围没有讥笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了
演出。小雅的成功告诉我们( B )
①集体的温暖能促进我们健康快乐地成长 ②要通过自己的努力解决
人教版《道德与法治》七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共22张PPT)
1、我们要学会接纳自己
接纳自己，需要接纳自己的全部。
接纳自己， 需要乐观的心态， 更需要勇气和智慧。
马云曾被嫌丑：长成这样有什么前途?
我长的不丑， 只是比较特别， 特别像外星人 而已
2、我们要学会欣赏自己。
欣赏自己 的独特
欣赏自己 的优点
欣赏自己 的努力
欣赏自己 为他人的 奉献
欣赏自己，
3、做更好的自己
⑤在和他人共同生活的过程中不断成长的，更
是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”
接纳欣赏（心态）
做更好 的自己
扬长避短（行动） 改正缺点（方法）
激发潜能（途径）
5
他.进入青春期后，同学们开始在意自己的身材和容貌。有人为自 己长得不高而自卑；有人为长得丑而烦恼。对此，我们要（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②承认生命具有独特性，相信自己是独一无二的 ③讲究穿着，时尚有个性 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 B.②③④ C.①②③ D.①③④ A.①②④
3、做更好的自己
②做更好的自己，就要扬长避短。
如果让傅园慧去做女排主攻手，让朱婷去参加游泳比 赛，他们在新的比赛领域成功的可能性大吗？
杂诗
（清）顾嗣协
骏马能历险，犁田不如牛。
坚车能载重，渡河不如舟。 舍才以避短，资高难为谋。 生材贵适用，勿复多苛求。
3、做更好的自己
③做更好的自己，需要主动改正缺点。
随
堂
练
）
4.对待自己的优缺点，我们应有的态度是（ A.只看到自己的优点，缩小自己的缺点 B.夸大自己的优点，不承认自己的缺点 C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D.既看到自己的优点，也承认自己的缺点
人教版《道德与法治》七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共26张PPT)
做更好的自己
我 们 呢 ？
但 并 没 有 阻 止 他 们 成 为 更 好 的 自 己 ，
和 我 们 相 比 ， 他 们 的 童 年 是 不 幸 的 ，
做更好的自己
人人
人
人人
优点
缺点
做更好的自己
发 清 晰 。
形 象 也 会 越
我 们 的 自 我
不 断 深 入 ，
自 我 认 识 的
点 ， 随 着 对
自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无 人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓 励和自我奋进。
我 要 飞 得 更 高
做更好的自己
答疑解惑
做更好的自己
如何做更好的自己？
①做更好的自己， 就要扬长避短。 要善于利用自己的优 点和长处，最大限度 地展现自己的才华。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
做更好的自己
如何激发潜能
珍视兴趣爱好 社会活动
与人合作
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
我 们 每 个 人 都 有
潜能，是指一个人身
体、心理素质等方面存 在的发展可能性，人的 钱鞥是多方面的，格局 遗传因素和个人发展的 差异，每个人都可能具 有不同的潜能。
做更好的自己
做更好的自己
欣 赏 自 己
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界 上也没有完全相同的两个人。
①欣赏自己的独特
欣赏自己的优点
欣赏自己的努力
欣赏自己为他人的奉献
你赞同下面哪个同学的看法？
别人的意见都不对，只 有我的才是正确的。
B
A
我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必 须坚持自己的看法。
面对人生中的不如 意，霍金的态度是？
我 们 呢 ？
但 并 没 有 阻 止 他 们 成 为 更 好 的 自 己 ，
和 我 们 相 比 ， 他 们 的 童 年 是 不 幸 的 ，
做更好的自己
人人
人
人人
优点
缺点
做更好的自己
发 清 晰 。
形 象 也 会 越
我 们 的 自 我
不 断 深 入 ，
自 我 认 识 的
点 ， 随 着 对
自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无 人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓 励和自我奋进。
我 要 飞 得 更 高
做更好的自己
答疑解惑
做更好的自己
如何做更好的自己？
①做更好的自己， 就要扬长避短。 要善于利用自己的优 点和长处，最大限度 地展现自己的才华。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
做更好的自己
如何激发潜能
珍视兴趣爱好 社会活动
与人合作
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
我 们 每 个 人 都 有
潜能，是指一个人身
体、心理素质等方面存 在的发展可能性，人的 钱鞥是多方面的，格局 遗传因素和个人发展的 差异，每个人都可能具 有不同的潜能。
做更好的自己
做更好的自己
欣 赏 自 己
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界 上也没有完全相同的两个人。
①欣赏自己的独特
欣赏自己的优点
欣赏自己的努力
欣赏自己为他人的奉献
你赞同下面哪个同学的看法？
别人的意见都不对，只 有我的才是正确的。
B
A
我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必 须坚持自己的看法。
面对人生中的不如 意，霍金的态度是？
道德与法治 七年级上册3.2做更好的自己课件
这告诉我们什么道理？
每个人都是独一无二的。
“世界上没有完全相同的两片树叶” ——莱布尼茨
生活中双胞胎表现出来的各种不同 说明了什么？
①世界上没有完全相同的两个人。我 们每个人在性格、兴趣等方面都有自 己的特点。 生活中双胞胎往往一开始长的一模
一样，为什么后来越来越不像了?
②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。
①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限 度地展示自己的才华。P34
②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和 毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。P34
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。P35
④做更好的自己，是在他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。P36
1.我们为什么要接纳自己？
世界上没有完全相同的两个人，我们每个 人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 随着对自己认识的不断深入，我们头脑中 的自我形象也会越发清晰。
我 就 是 我 ， 世 间 不 一 样 的 烟 火！
新知探究 2.如何做到接纳自己？
气一。天惊清讶晨之，余一，个他园问丁榕走树进究花没竟园有发，接生发纳了现自什一己么大的。片全榕花部树草说树不木想都活奄下奄去一了息，、因了为无它生 无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁想自我了断，因为它不 像苹果树那样能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说自己不 能起中像 眼 仍槐的能树小昂一 花 首样 ， 挺浑 但 立身 它 ？散生”发机园着盎丁芳然好香。奇。一地接最身问纳后绿。自，意不己园 。 起，丁 “ 眼需来 你 的勇要到 为 小气乐花 什 花和观园 么 回智的的 存 答慧态一 在 ：度角 如 “，， 此 我更看 消 知需到 沉 道要一 的 自株 环 己不 境 不过是一株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一株最好的小花，所以 我很快乐！”思考：为什么榕树、松树、苹果树不快乐而小花快乐呢？
每个人都是独一无二的。
“世界上没有完全相同的两片树叶” ——莱布尼茨
生活中双胞胎表现出来的各种不同 说明了什么？
①世界上没有完全相同的两个人。我 们每个人在性格、兴趣等方面都有自 己的特点。 生活中双胞胎往往一开始长的一模
一样，为什么后来越来越不像了?
②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。
①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限 度地展示自己的才华。P34
②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和 毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。P34
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。P35
④做更好的自己，是在他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、 为社会带来福祉的过程中实现的。P36
1.我们为什么要接纳自己？
世界上没有完全相同的两个人，我们每个 人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 随着对自己认识的不断深入，我们头脑中 的自我形象也会越发清晰。
我 就 是 我 ， 世 间 不 一 样 的 烟 火！
新知探究 2.如何做到接纳自己？
气一。天惊清讶晨之，余一，个他园问丁榕走树进究花没竟园有发，接生发纳了现自什一己么大的。片全榕花部树草说树不木想都活奄下奄去一了息，、因了为无它生 无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁想自我了断，因为它不 像苹果树那样能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说自己不 能起中像 眼 仍槐的能树小昂一 花 首样 ， 挺浑 但 立身 它 ？散生”发机园着盎丁芳然好香。奇。一地接最身问纳后绿。自，意不己园 。 起，丁 “ 眼需来 你 的勇要到 为 小气乐花 什 花和观园 么 回智的的 存 答慧态一 在 ：度角 如 “，， 此 我更看 消 知需到 沉 道要一 的 自株 环 己不 境 不过是一株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一株最好的小花，所以 我很快乐！”思考：为什么榕树、松树、苹果树不快乐而小花快乐呢？
人教版《道德与法治》七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共22张PPT)
微点拨 欣赏自己就是骄傲自大,目中无人。 点拨：这种观点是错误的。欣赏自己不是骄傲自大， 也不是目中无人，而是对自我的一种肯定和喝彩。欣 赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能 成为一个内涵更加丰富的我。
考点一:接纳与欣赏自己 没有蓝天的博大,但有了白云的
悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香, 但有了野花的淳朴,它就是最善的;没 有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它 就是最美的……
问题探究: 1.品读诗文,我们怎样才能像白云、野花、小溪一样来 欣赏自己? 2.请结合自己的感悟,从欣赏自己、接纳自己的角度, 续写小诗。
思路导引: 1.解读问题,其主干是怎样欣赏自己。 2.续写小诗,既要体现文字的承接,也要体现文字背后 我们需要表达的道理。
自主解答: 1.学会欣赏自己，我们就要在欣赏自己的同时，善于 向他人学习、与他人合作。 2.如:是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是 沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年,就 要做最美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光。
第二框 做更好的自己
郓城一中 刘灿雷
项目一 接纳与欣赏自己 1.为什么要接纳与欣赏自己? 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
2.如何接纳自己? (1)接纳自己,需要接纳_自__己__的__全__部__。 ①既接纳自己的_优__点__,也接纳自己的不完美; ②既接纳自己的_性__格__,也接纳自己的身材、相貌; ③既接纳自己的_现__在__,也接纳自己的过去。 (2)接纳自己,需要_乐__观__的心态,更需要勇气和智慧。
问题探究: 1.做最好的自己,冯珊珊的成功给我们哪些启示? 2.回想自己成长道路上大大小小的成功、进步,为做更 好的自己,请制作一个书签,时刻激励自己。
人教版道德和法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共20张PPT)
一、接纳与欣赏自己 1.每个人的生命都是独特的。
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
一、接纳与欣赏自己 1.如何接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳 自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
我们正值青春年少，风华正茂，意气风发。我们正用满腔 热情和滴滴汗水镌刻着美好前程，有勇气也有信心每天进步一点 点，做更好的自己！
寻找最“美”
的你
小组讨论,写出自己和其他某人在各方面的独特性、优 点、付出的努力或为他人做出的贡献。
全班交流：
1、说出你的优点,进入自夸模式。
2、说出同学的优点,进入互夸模式。
如何做更好的自己？
①做更好的自己， 就要扬长避短。 要善于利用自己的优 点和长处，最大限度 地展现自己的才华。
“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”
二、我要飞得更高
②做更好的自己，需要主动改正缺点。 改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正 缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
二、我要飞得更高
3.《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择8名左右选手， 涵盖技能、体能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑 战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自
我”。这给我们的启示是( B )
A．敢于冒险，就能创造奇迹 B．挑战自我，不断激发自己的潜能 C．有了梦想，人生一定精彩 D．只要努力，理想就能变成现实
一、接纳与欣赏自己
马云曾被嫌丑：长成这样有什么前途?
我长的不丑，只 是比较特别，特 别像外星人而已。
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第一单元
第三课 发现自己
第2课时 做更好的自己
板块一 接纳与欣赏自己
运用你的经验
你怎么看待晓蓉的累？ 你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？ 你是如何处理的？
『提示』
（1）晓蓉觉得很累，是因为她不能正确认识自己，没有全面地接纳 与欣赏自己，没有看到自己的独特性，盲目模仿他人，因而很累。 （2）学生自由发言。
欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作，才 能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人，才会真 正地欣赏自己。
板块二 我要飞得更高
探究与分享
你能帮他们解答困惑吗？
同桌之间相互讨论解决办法。
1.扬长避短
做更好的自己，就要扬长 避短。要善于利用自己的优 点和长没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴 趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入， 我们的自我形象也会越发清晰。
2. 学会接纳自己
小组合作讨论 （1）我们应该怎样接纳自己？ （2）接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法 和同学分享？
接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的 不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现 在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意 的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
•胡达·克鲁斯在70岁的时候学习登山，以95岁的高龄登 上了日本的富士山，破了攀登此山的最高年龄纪录。 •爱迪生一生有2000多项发明。 •马克思能阅读欧洲所有国家的文学著作，恩格斯能说20 种语言。 •……
(1)结合教材谈谈你对潜能的理解。 (2)你打算如何激发自己的潜能？
你的能量，超乎你想象！
探究与分享
你有哪些改正缺点的方法？
1.具体描述自己的缺点。 2.从最容易改正的缺点开始。 3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 4.请一个自己信任的人来协助等。
2.主动改正缺点
做更好的自己，需要主动改正缺点。 改正缺 点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过 程就是自我完善、自我发展的过程。
更好的自己，是在和他人共 同生活的过程中不断成长的，是 在为他人、为社会带来福祉的过 程中实现的。
路也漫漫，遥遥其途，心向 往之，虽远莫阻。
课堂小结
做 更
接纳与欣 赏自己
好
的
自 己
我要飞 得更高
清晰自我认识必要性 学会接纳自己 学会欣赏自己
扬长避短 主动改正缺点 不断激发潜能
3.激发自己的潜能
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通 过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过 广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需 要；通过积极合作，与他人共同完成任务等，我们就 可以更好地激发自己的潜能。
4.在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为 社会带来福祉的过程中实现
3.我们要学会欣赏自己 探究与分享
C.我认真分析了别人 的意见后认为自己是 正确的，必须坚持自
己的看法。
你赞同上面哪个同学的看法？
B.别人的意见都 不对，只有我才
是正确的。
A.别人的意见 也许有道理， 可是我做不到。
我赞同那个女生的看法。因为欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 对于别人的意见，我们要理性分析，认真对待，这既是对别人的尊重，也是 对自己的尊重。我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
2020秋人教版七上册道德与法治精品课件
生命就像 一条大河/时而宁静 时而疯狂 现实就像 一把枷锁/把我捆住 无法挣脱 这谜一样的生活锋利如刀/一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱 我要飞得更高 飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 飞得更高……