初中生物七年级下册《物质运输的载体1》精品导学案-3页文档资料

济南版初中生物七年级下册《物质运输的载体（1）》精品导学案学习目标：
1.知识目标：观察血液的成分和人血的永久涂片，描述血液的组成和功能。

2.能力目标：培养学生观察、分析、归纳总结的能力，提高使用显微镜的技能。

3.情感目标：解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的紧密关系。

学习重点和难点：血液的组成和功能
▲学习内容及方法：。

1.血液由和组成。

血浆的主要功能是。

2.血细胞包括、和。

3、红蛋白的特性是。

4.红细胞的主要功能是；白细胞有的作用；血小板有
的作用。

▲5.什么叫贫血？
6.三种血细胞中，没有成形的细胞核，数量最多，是血液中最小的细胞，数量最少，体积最大。

7.红细胞、白细胞、血小板的正常值分别是多少？他们的英文缩写各是什么？
▲你存在哪些疑问？
▲视野拓展：
1.平原地区的人到高原地区工作，短期内会出现心跳加快、面色苍白、四肢乏力等症
状，但过一段时间后，大多数人恢复正常。

请运用所学知识分析其中的道理。

２.再生障碍性贫血是怎么回事？
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▲达标测试：
１.下列血细胞中有细胞核的是( )
A..成熟的红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.三种血细胞都有细胞核
２. 某同学面部长了一个疖子，其顶端出现了一个脓头，该脓头主要是什么形成的( )
A. 红细胞
B.血浆
C.死亡的白细胞
D.死亡的细菌.
３. 人体红细胞的特点是( )
A.有细胞核
B.能吞噬病菌
C.含有大量的血红蛋白
D.能止血
４.氧在血液中的运输形式主要是（）
Ａ.游离态Ｂ.与红细胞结合Ｃ.与血红蛋白结合Ｄ.与血浆结合
５.显微镜下红细胞与白细胞的区别是（）
A.两面凹的圆饼状、无细胞核
B.比白细胞大、有细胞核
C.数量少、形状不规则、无细胞核
D. 个体小、无细胞核
6．在“观察加入抗凝剂的血液”的实验中，人体的10毫升血液和抗凝剂混合后，一段时间，出现了下图所示的现象，据图分析回答以下的问题：
（1）血液中运输养料和废物的主要是图所示的部分。

（2）氧气进入血液后，主要由来运输。

（3）能吞噬病毒的结构存于图中的，能对止血和凝血起重要作用的结构存在于图中。

（4）静置一段时间后，量筒中B的部分呈色，
C部分会变成。

B
我的收获：
A
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C
参考答案
▲视野拓展：
1.由于高原地区气压较低，空气中含氧量减少，引起肺泡氧分压减少，输送到血
液中的氧气量减少。

因此会出现心跳加快、面色苍白、四肢乏力等症状；但过一段时间后，身体逐步增加红细胞和血红蛋白的生成，改善血液输送氧的能力，也就恢复正常了。

２.再生障碍性贫血（简称再障）是骨髓造血组织显著减少而引起造血功能衰竭所产生的贫血因骨髓造血干细胞除制造红细胞外还制造粒细胞和血小板所
以该病常表现为全血细胞减少
达标测试：
1 B 2C 3 C 4C 5 A
6(1)B (2)红细胞（3）A A （4）淡黄色暗红色
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。

2、君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。

很多成功就是来源于无形资产。

3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。

我们做任何事都要打好基础，才能坚固不倒。

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