乌拉特后旗第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案
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乌拉特后旗第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案
一、选择题
1. 一个算法的程序框图如图所示,若运行该程序后输出的结果为,则判断框中应填入的条件是(
)
A .i ≤5?
B .i ≤4?
C .i ≥4?
D .i ≥5?
2. 已知某运动物体的位移随时间变化的函数关系为,设物体第n 秒内的位移为a n ,则
数列{a n }是(
)
A .公差为a 的等差数列
B .公差为﹣a 的等差数列
C .公比为a 的等比数列
D .公比为的等比数列
3. 已知函数y=f (x )的周期为2,当x ∈[﹣1,1]时 f (x )=x 2,那么函数y=f (x )的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有( )A .10个
B .9个
C .8个
D .1个
4. 已知函数f (x )=x 4cosx+mx 2+x (m ∈R ),若导函数f ′(x )在区间[﹣2,2]上有最大值10,则导函数f ′(x )在区间[﹣2,2]上的最小值为(
)
A .﹣12
B .﹣10
C .﹣8
D .﹣6
5. 函数y=x 3﹣x 2﹣x 的单调递增区间为( )A .
B .
C .
D
.
6. 已知全集U=R ,集合M={x|﹣2≤x ﹣1≤2}和N={x|x=2k ﹣1,k=1,2,…}的关系的韦恩(Venn )图如图所示,则阴影部分所示的集合的元素共有(
)
A .3个
B .2个
C .1个
D .无穷多个
7. 已知锐角△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,23cos 2A+cos2A=0,a=7,c=6,则b=( )
A .10
B .9
C .8
D .5
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
8. 若某算法框图如图所示,则输出的结果为( )
A .7
B .15
C .31
D .63
9. 数列{a n }是等差数列,若a 1+1,a 3+2,a 5+3构成公比为q 的等比数列,则q=( )
A .1
B .2
C .3
D .4
10.从1、2、3、4、5中任取3个不同的数、则这3个数能构成一个三角形三边长的概率为( )
A. B.11015C. D.310
2
511.等比数列的前n 项,前2n 项,前3n 项的和分别为A ,B ,C ,则( )
A .
B 2=AC
B .A+C=2B
C .B (B ﹣A )=A (C ﹣A )
D .B (B ﹣A )=C (C ﹣A )
12.将y=cos (2x+φ)的图象沿x 轴向右平移个单位后,得到一个奇函数的图象,则φ的一个可能值为(
)A .
B .﹣
C .﹣
D .
二、填空题
13.已知a=
(
cosx ﹣sinx )dx ,则二项式(x 2﹣)6展开式中的常数项是 .
14.甲、乙两个箱子里各装有2个红球和1个白球,现从两个箱子中随机各取一个球,则至少有一个红球的概率为
.
15.已知命题p :实数m 满足m 2+12a 2<7am (a >0),命题q :实数m 满足方程+
=1表示的焦点
在y 轴上的椭圆,且p 是q 的充分不必要条件,a 的取值范围为 .16.已知f (x )=
,则f (﹣)+f ()等于 .
17.已知数列的首项,其前项和为,且满足,若对,{}n a 1a m =n n S 2132n n S S n n ++=+n N *∀∈1n n a a +<恒成立,则的取值范围是_______.
m 【命题意图】本题考查数列递推公式、数列性质等基础知识,意在考查转化与化归、逻辑思维能力和基本运算
能力.
18.如图,△ABC 是直角三角形,∠ACB=90°,PA ⊥平面ABC ,此图形中有 个直角三角形.
三、解答题
19.(本小题满分12分)已知函数.
2
()x
f x e ax bx =--(1)当时,讨论函数在区间上零点的个数;0,0a b >=()f x (0,)+∞(2)证明:当,时,.
1b a ==1[,1]2
x ∈()1f x <20.设f (x )=ax 2﹣(a+1)x+1(1)解关于x 的不等式f (x )>0;
(2)若对任意的a ∈[﹣1,1],不等式f (x )>0恒成立,求x 的取值范围.
21.如图,在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB=2,AD=1,A 1A=1,(1)求证:直线BC 1∥平面D 1AC ;(2)求直线BC 1到平面D 1AC 的距离.
22.中国高铁的某个通讯器材中配置有9个相同的元件,各自独立工作,每个元件正常工作的概率为p(0<p <1),若通讯器械中有超过一半的元件正常工作,则通讯器械正常工作,通讯器械正常工作的概率为通讯器械的有效率
(Ⅰ)设通讯器械上正常工作的元件个数为X,求X的数学期望,并求该通讯器械正常工作的概率P′(列代数式表示)
(Ⅱ)现为改善通讯器械的性能,拟增加2个元件,试分析这样操作能否提高通讯器械的有效率.
23.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=﹣f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=2x﹣x2.
(1)求证:f(x)是周期函数;
(2)当x∈[2,4]时,求f(x)的解析式;
(3)求f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2015)的值.
24.若数列{a n}的前n项和为S n,点(a n,S n)在y=x的图象上(n∈N*),
(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;
(Ⅱ)若c1=0,且对任意正整数n都有,求证:对任意正整数n≥2,总有
.
乌拉特后旗第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题
1.【答案】B
【解析】解:模拟执行程序框图,可得
i=1,sum=0,s=0
满足条件,i=2,sum=1,s=
满足条件,i=3,sum=2,s=+
满足条件,i=4,sum=3,s=++
满足条件,i=5,sum=4,s=+++=1﹣+﹣+﹣+﹣=.
由题意,此时不满足条件,退出循环,输出s的,则判断框中应填入的条件是i≤4.
故选:B.
【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
2.【答案】A
【解析】解:∵,
∴a n=S(n)﹣s(n﹣1)=
=
∴a n﹣a n﹣1==a
∴数列{a n}是以a为公差的等差数列
故选A
【点评】本题主要考察了数列的递推公式求解数列的通项公式,等差数列的定义的应用,属于数列知识的简单应用
3.【答案】A
【解析】解:作出两个函数的图象如上
∵函数y=f(x)的周期为2,在[﹣1,0]上为减函数,在[0,1]上为增函数
∴函数y=f(x)在区间[0,10]上有5次周期性变化,
在[0,1]、[2,3]、[4,5]、[6,7]、[8,9]上为增函数,
在[1,2]、[3,4]、[5,6]、[7,8]、[9,10]上为减函数,
且函数在每个单调区间的取值都为[0,1],
再看函数y=|lgx|,在区间(0,1]上为减函数,在区间[1,+∞)上为增函数,
且当x=1时y=0;x=10时y=1,
再结合两个函数的草图,可得两图象的交点一共有10个,
故选:A.
【点评】本题着重考查了基本初等函数的图象作法,以及函数图象的周期性,属于基本题.
4.【答案】C
【解析】解:由已知得f′(x)=4x3cosx﹣x4sinx+2mx+1,
令g(x)=4x3cosx﹣x4sinx+2mx是奇函数,
由f′(x)的最大值为10知:g(x)的最大值为9,最小值为﹣9,
从而f′(x)的最小值为﹣9+1=﹣8.
故选C.
【点评】本题考查了导数的计算、奇函数的最值的性质.属于常规题,难度不大.
5.【答案】A
【解析】解:∵y=x3﹣x2﹣x,
∴y′=3x2﹣2x﹣1,
令y′≥0
即3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1)≥0
解得:x≤﹣或x≥1
故函数单调递增区间为,
故选:A.
【点评】本题主要考查导函数的正负和原函数的单调性的关系.属基础题.
6.【答案】B
【解析】解:根据题意,分析可得阴影部分所示的集合为M∩N,
又由M={x|﹣2≤x﹣1≤2}得﹣1≤x≤3,
即M={x|﹣1≤x≤3},
在此范围内的奇数有1和3.
所以集合M∩N={1,3}共有2个元素,
故选B.
7.【答案】D
【解析】解:∵23cos2A+cos2A=23cos2A+2cos2A﹣1=0,即cos2A=,A为锐角,
∴cosA=,
又a=7,c=6,
根据余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bc•cosA,即49=b2+36﹣b,
解得:b=5或b=﹣(舍去),
则b=5.
故选D
8.【答案】D
【解析】解:模拟执行算法框图,可得
A=1,B=1
满足条件A≤5,B=3,A=2
满足条件A≤5,B=7,A=3
满足条件A≤5,B=15,A=4
满足条件A≤5,B=31,A=5
满足条件A≤5,B=63,A=6
不满足条件A≤5,退出循环,输出B的值为63.
故选:D.
【点评】本题主要考查了程序框图和算法,正确得到每次循环A,B的值是解题的关键,属于基础题.
9.【答案】A
【解析】解:设等差数列{a n}的公差为d,
由a1+1,a3+2,a5+3构成等比数列,
得:(a3+2)2=(a1+1)(a5+3),
整理得:a32+4a3+4=a1a5+3a1+a5+3
即(a1+2d)2+4(a1+2d)+4=a1(a1+4d)+4a1+4d+3.
化简得:(2d+1)2=0,即d=﹣.
∴q===1.
故选:A.
【点评】本题考查了等差数列的通项公式,考查了等比数列的性质,是基础的计算题.
10.【答案】
【解析】解析:选C.从1、2、3、4、5中任取3个不同的数有下面10个不同结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,
4,5),能构成一个三角形三边的数为(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故概率P =.
310
11.【答案】C
【解析】解:若公比q=1,则B ,C 成立;故排除A ,D ;若公比q ≠1,
则A=S n =,B=S 2n =
,C=S 3n =
,
B (B ﹣A )=
(
﹣
)=
(1﹣q n )(1﹣q n )(1+q n )A (C ﹣A )=(﹣)=
(1﹣q n )(1﹣q n )(1+q n );
故B (B ﹣A )=A (C ﹣A );故选:C .
【点评】本题考查了等比数列的性质的判断与应用,同时考查了分类讨论及学生的化简运算能力.
12.【答案】D
【解析】解:将y=cos (2x+φ)的图象沿x 轴向右平移
个单位后,得到一个奇函数y=cos=cos (2x+φ﹣
)的图象,
∴φ﹣=k π+
,即 φ=k π+
,k ∈Z ,则φ的一个可能值为
,
故选:D .
二、填空题
13.【答案】 240 .
【解析】解:a=
(
cosx ﹣sinx )dx=(
sinx+cosx )
=﹣1﹣1=﹣2,
则二项式(x 2﹣)6=(x 2+)6展开始的通项公式为T r+1=
•2r •x 12﹣3r ,
令12﹣3r=0,求得r=4,可得二项式(x 2﹣)6展开式中的常数项是•24=240,
故答案为:240.
【点评】本题主要考查求定积分,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.
14.【答案】9
8【
解析】
【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较
复杂问题中基本事件数的探求.另外在确定基本事件时,可以看成是有序的,如与不同;有),(y x ()1,2()2,1时也可以看成是无序的,如相同.(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比)1,2)(2,1(较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用求解较好.(1)(A P A P -=15.【答案】 [,] .
【解析】解:由m 2﹣7am+12a 2<0(a >0),则3a <m <4a 即命题p :3a <m <4a ,实数m 满足方程
+
=1表示的焦点在y 轴上的椭圆,
则,
,解得1<m <2,
若p 是q 的充分不必要条件,则,
解得
,
故答案为[,].
【点评】本题考查充分条件、必要条件,一元二次不等式的解法,根据不等式的性质和椭圆的性质求出p ,q 的等价条件是解决本题的关键.
16.【答案】 4 .
【解析】解:由分段函数可知f ()=2×=.f (﹣)=f (﹣+1)=f (﹣)=f (﹣)=f ()=2×=,
∴f ()+f (﹣)=+.
故答案为:4.
17.【答案】15(,)43
-
18.【答案】 4
【解析】解:由PA ⊥平面ABC ,则△PAC ,△PAB 是直角三角形,又由已知△ABC 是直角三角形,∠ACB=90°所以BC ⊥AC ,从而易得BC ⊥平面PAC ,所以BC ⊥PC ,所以△PCB 也是直角三角形,所以图中共有四个直角三角形,即:△PAC ,△PAB ,△ABC ,△PCB .故答案为:4
【点评】本题考查空间几何体的结构特征,空间中点线面的位置关系,线面垂直的判定定理和性质定理的熟练应用是解答本题的关键.
三、解答题
19.【答案】(1)当时,有个公共点,当时,有个公共点,当时,有个公共
2(0,)4e a ∈24e a =2
(,)4
e a ∈+∞点;(2)证明见解析.【解析】
试题分析:(1)零点的个数就是对应方程根的个数,分离变量可得,构造函数,利用求出
2x e a x =2()x
e h x x
=()'h x 单调性可知在的最小值,根据原函数的单调性可讨论得零点个数;(2)构造函数
()h x (0,)+∞2
(2)4
e h =,利用导数可判断的单调性和极值情况,可证明.1
2()1x h x e x x =---()h x ()1f x <试题解析:
当时,有0个公共点;
2
(0,)4e a ∈当,有1个公共点;
2
4e a =当有2个公共点.
2
(,)4
e a ∈+∞(2)证明:设,则,
2()1x h x e x x =---'()21x
h x e x =--令,则,
'
()()21x
m x h x e x ==--'
()2x
m x e =-因为,所以,当时,;在上是减函数,
1(,1]2x ∈1[,ln 2)2
x ∈'()0m x <()m x 1[,ln 2)2
当时,,在上是增函数,
(ln 2,1)x ∈'
()0m x >()m x (ln 2,1)
考点:1.函数的极值;2.函数的单调性与导数的关系;3.不等式;4.函数的零点.
【方法点睛】本题主要考查函数的极值,函数的单调性与导数的关系,不等式,函数的零点.有关零点问题一类题型是直接求零点,另一类是确定零点的个数.确定函数零点的常用方法:(1)解方程判定法,若方程易求解时
用此法;(2)零点存在的判定定理法,常常要结合函数的性质,导数等知识;(3)数形结合法.在研究函数零点,方程的根及图象交点的问题时,当从正面求解难以入手,可以转化为某一个易入手的等价问题求解,如求解含绝对值,分式,三角式等较复杂的函数零点问题,常转化为熟悉的两个函数图象的交点问题求解.
请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号. 20.【答案】
【解析】解:(1)f(x)>0,即为ax2﹣(a+1)x+1>0,
即有(ax﹣1)(x﹣1)>0,
当a=0时,即有1﹣x>0,解得x<1;
当a<0时,即有(x﹣1)(x﹣)<0,
由1>可得<x<1;
当a=1时,(x﹣1)2>0,即有x∈R,x≠1;
当a>1时,1>,可得x>1或x<;
当0<a<1时,1<,可得x<1或x>.
综上可得,a=0时,解集为{x|x<1};
a<0时,解集为{x|<x<1};
a=1时,解集为{x|x∈R,x≠1};
a>1时,解集为{x|x>1或x<};
0<a<1时,解集为{x|x<1或x>}.
(2)对任意的a∈[﹣1,1],不等式f(x)>0恒成立,
即为ax2﹣(a+1)x+1>0,
即a(x2﹣1)﹣x+1>0,对任意的a∈[﹣1,1]恒成立.
设g(a)=a(x2﹣1)﹣x+1,a∈[﹣1,1].
则g(﹣1)>0,且g(1)>0,
即﹣(x2﹣1)﹣x+1>0,且(x2﹣1)﹣x+1>0,
即(x﹣1)(x+2)<0,且x(x﹣1)>0,
解得﹣2<x<1,且x>1或x<0.
可得﹣2<x<0.
故x的取值范围是(﹣2,0).
21.【答案】
【解析】解:(1)因为ABCD﹣A1B1C1D1为长方体,故AB∥C1D1,AB=C1D1,
故ABC1D1为平行四边形,故BC1∥AD1,显然B不在平面D1AC上,
故直线BC1平行于平面DA1C;
(2)直线BC1到平面D1AC的距离即为点B到平面D1AC的距离(设为h)
以△ABC为底面的三棱锥D1﹣ABC的体积V,可得
而△AD1C中,,故
所以以△AD1C为底面的三棱锥B﹣﹣AD1C的体积,
即直线BC1到平面D1AC的距离为.
【点评】本题考查了线面平行的判定定理,考查线面的距离以及数形结合思想,是一道中档题.
22.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)由题意可知:X~B(9,p),故EX=9p.
在通讯器械配置的9个元件中,恰有5个元件正常工作的概率为:.
在通讯器械配置的9个元件中,恰有6个元件正常工作的概率为:.
在通讯器械配置的9个元件中,恰有7个元件正常工作的概率为:.
在通讯器械配置的9个元件中,恰有8个元件正常工作的概率为:.
在通讯器械配置的9个元件中,恰有9个元件正常工作的概率为:.
通讯器械正常工作的概率P′=;
(Ⅱ)当电路板上有11个元件时,考虑前9个元件,
为使通讯器械正常工作,前9个元件中至少有4个元件正常工作.
①若前9个元素有4个正常工作,则它的概率为:.
此时后两个元件都必须正常工作,它的概率为:p2;
②若前9个元素有5个正常工作,则它的概率为:.
此时后两个元件至少有一个正常工作,它的概率为:;
③若前9个元素至少有6个正常工作,则它的概率为:;
此时通讯器械正常工作,故它的概率为:
P″=p2++,
可得P″﹣P′=p2+﹣,==.
故当p=时,P″=P′,即增加2个元件,不改变通讯器械的有效率;
当0<p时,P″<P′,即增加2个元件,通讯器械的有效率降低;
当p时,P″>P′,即增加2个元件,通讯器械的有效率提高.
【点评】本题考查二项分布,考查了相互独立事件及其概率,关键是对题意的理解,属概率统计部分难度较大的题目.
23.【答案】
【解析】(1)证明:∵f(x+2)=﹣f(x),
∴f(x+4)=f[(x+2)+2]=﹣f(x+2)=f(x),
∴y=f(x)是周期函数,且T=4是其一个周期.
(2)令x∈[﹣2,0],则﹣x∈[0,2],
∴f(﹣x)=﹣2x﹣x2,
又f(﹣x)=﹣f(x),
∴在x∈[﹣2,0],f(x)=2x+x2,
∴x∈[2,4],那么x﹣4∈[﹣2,0],那么f(x﹣4)=2(x﹣4)+(x﹣4)2=x2﹣6x+8,
由于f(x)的周期是4,所以f(x)=f(x﹣4)=x2﹣6x+8,
∴当x∈[2,4]时,f(x)=x2﹣6x+8.
(3)当x∈[0,2]时,f(x)=2x﹣x2.
∴f(0)=0,f(1)=1,
当x∈[2,4]时,f(x)=x2﹣6x+8,
∴f(2)=0,f(3)=﹣1,f(4)=0
∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=1+0﹣1+0=0,
∵y=f(x)是周期函数,且T=4是其一个周期.
∴2016=4×504
∴f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2015)=504×[f(0)+f(1)+f(2)+f(3)]=504×0=0,
即求f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2015)=0.
【点评】本题主要考查函数周期性的判断,函数奇偶性的应用,综合考查函数性质的应用.
24.【答案】
【解析】(I)解:∵点(a n,S n)在y=x的图象上(n∈N*),
∴,
当n≥2时,,
∴,化为,
当n=1时,,解得a1=.
∴==.
(2)证明:对任意正整数n都有=2n+1,
∴c n=(c n﹣c n﹣1)+(c n﹣1﹣c n﹣2)+…+(c2﹣c1)+c1
=(2n﹣1)+(2n﹣3)+…+3
==(n+1)(n﹣1).
∴当n≥2时,==.
∴=+…+=<=,
又=.
∴.
【点评】本题考查了等比数列的通项公式与等差数列的前n项和公式、“累加求和”、“裂项求和”、对数的运算性质、“放缩法”、递推式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.。