2015秋鄂教版品社四上家乡变化真大呀word教学反思【可编辑】

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《家乡的变化真大呀》教学反思
乐雪梅
在小学品德课教学中如何突破重难点，提高课堂教学的有效性。

我认为教师应结合教材内容，注意充分挖掘学生身边的教育素材，如学校、社区、以及学生家庭等。

学生看得见、摸得着的人与事。

与教学内容有机结合。

这样贴近学生的生活，能引起学生的共鸣，更好地激发学生热爱家乡之情，调动其学习积极性。

在学法指导上，力求体现“主动参与、自主探究”，课前通过收集家乡的变化有关的资料，课中通过引导学生积极汇报，讨论、交流等活动，全方位地关注学生情感、能力的培养。

本节课着重抓了以下几点：
1在课前的预习指导中，我启发学生：要想了解家乡的变化，你有什么好办法吗？引导学生思考，明确调查的方法、对象、内容等。

然后，让学生下去调查走访。

2. 本课着眼于“变化”二字，因而教学过程着力让学生“体验”身边环境的变化、生活的变化。

引导他通过自身的亲身体验主动获得真实的感受。

3．以活动为主线，自主、合作、探究。

通过参观、访问、调查等形式，让学生亲身参与进来，在彼此的合作交流过程中形成真切的情感体验。