三年级数学下册常用口算题100题

三年级数学下册常用口算题100题
1) 49÷8= 2) 38÷6= 3) 55-46= 4) 350-50=
5) 9÷3÷3= 6) 56÷9= 7) 25÷9= 8) 5+4+6=
9) 88÷8= 10) 800-400= 11) 24×2= 12) 610-500=
13) 8+5+6= 14) 32+32= 15) 82÷2= 16) 62-36=
17) 500-300= 18) 1000-20= 19) 480+200= 20) 32-12=
21) 610-500= 22) 18÷4= 23) 52÷4= 24) 75-46=
25) 9+9+9= 26) 350-50= 27) 23×3= 28) 34÷5=
29) 360+20= 30) 45÷7= 31) 15+16= 32) 870-50=
33) 6+7+8= 34) 36÷4= 35) 6+8+4= 36) 16+32=
37) 3×9+7= 38) 800+40= 39) 440+50= 40) 8×9+2=
41) 61÷7= 42) 90÷3= 43) 78÷6= 44) 54-37=
45) 20×4= 46) 7+8+3= 47) 550+40= 48) 45-47=
49) 42-15= 50) 32-15= 51) 700-50= 52) 35+48=
53) 48÷9= 54) 33-19= 55) 76+15= 56) 49-18=
57) 500+60300+50= 58) 54÷7= 59) 99÷9= 60) 6+6+6=
61) 380-150= 62) 21÷6= 63) 80+90= 64) 24÷5=
65) 60÷6= 66) 8+6+2= 67) 16÷8= 68) 77÷7=
69) 88÷8= 70) 69-18= 71) 680-400= 72) 70÷7=
73) 25÷9= 74) 25÷6= 75) 500+400= 76) 60÷3=
77) 350-50= 78) 360-300= 79) 31-15= 80) 89÷9=
81) 6+5+2= 82) 31÷6= 83) 32÷4= 84) 19+45=
85) 25÷6= 86) 48-18= 87) 32÷4= 88) 84-69=
89) 770-500= 90) 3×9+7= 91) 8+9+1= 92) 500-450=
93) 500-450= 94) 51-18= 95) 500-450= 96) 16÷9=
97) 9+9+1= 98) 210+30= 99) 15+15= 100) 300+200=
有余数的除法口算练习题
1) 29÷6= 2) 31÷4= 3) 18÷6= 4) 18÷6= 5) 11÷5=
6) 32÷6= 7) 11÷7= 8) 2÷2= 9) 6÷6= 10) 24÷5=
11) 38÷6= 12) 36÷6= 13) 77÷8= 14) 14÷6= 15) 62÷7=
16) 10÷2= 17) 50÷7= 18) 50÷8= 19) 57÷9= 20) 11÷3=
21) 45÷8= 22) 52÷6= 23) 30÷6= 24) 2÷2= 25) 24÷6=
26) 58÷8= 27) 31÷9= 28) 24÷4= 29) 2÷1= 30) 52÷9=
31) 1÷1= 32) 43÷5= 33) 36÷6= 34) 3÷1= 35) 15÷2=
36) 24÷4= 37) 6÷1= 38) 18÷9= 39) 5÷1= 40) 23÷5=
41) 13÷3= 42) 6÷1= 43) 7÷2= 44) 22÷7= 45) 6÷2=
46) 12÷2= 47) 9÷4= 48) 8÷5= 49) 4÷3= 50) 4÷1=
51) 12÷2= 52) 66÷7= 53) 46÷5= 54) 6÷3= 55) 34÷4=
56) 64÷8= 57) 23÷3= 58) 26÷4= 59) 35÷5= 60) 36÷6=
61) 31÷5= 62) 28÷3= 63) 22÷4= 64) 36÷9= 65) 29÷6=
66) 31÷4= 67) 18÷6= 68) 18÷6= 69) 11÷5= 70) 32÷6=
71) 11÷7= 72) 2÷2= 73) 6÷6= 74) 24÷5= 75) 38÷6=
76) 36÷6= 77) 77÷8= 78) 14÷6= 79) 62÷7= 80) 10÷2=
81) 50÷7= 82) 50÷8= 83) 57÷9= 84) 11÷3= 85) 45÷8=
86) 52÷6= 87) 30÷6= 88) 2÷2= 89) 24÷6= 90) 58÷8=
91) 31÷9= 92) 24÷4= 93) 2÷1= 94) 52÷9= 95) 6÷6=
96) 30÷4= 97) 57÷9= 98) 18÷6= 99) 6÷1= 100) 18÷3=
三年级数学下册常用口算题100题
1) 995-775= 2) 985-807= 3) 136+471= 4) 345+427= 5)
622+190=
6) 437+270= 7) 683+181= 8) 903-786= 9) 81+519= 10) 525-412=
11) 736-675= 12) 461+433= 13) 833-732= 14) 961-600= 15) 718-608=
16) 188-14= 17) 166+262= 18) 419+489= 19) 811-796= 20) 230-177=
21) 275+421= 22) 395-46= 23) 487-35= 24) 391+589= 25)
252+6=
26) 696+266= 27) 856-213= 28) 999-921= 29) 220-3= 30)
397+455=
31) 256+728= 32) 726-501= 33) 168+750= 34) 694-149= 35) 651-615=
36) 332+384= 37) 361+331= 38) 515+483= 39) 156-25= 40) 878-
128=
41) 423+493= 42) 867-387= 43) 711-17= 44) 803-408= 45) 707+220=
46) 568-309= 47) 59+583= 48) 494+264= 49) 971-508= 50)
407+320=
1) 29÷6= 2) 31÷4= 3) 18÷6= 4) 18÷6= 5) 11÷5=
6) 32÷6= 7) 11÷7= 8) 2÷2= 9) 6÷6= 10) 24÷5=
11) 38÷6= 12) 36÷6= 13) 77÷8= 14) 14÷6= 15) 62÷7=
16) 10÷2= 17) 50÷7= 18) 50÷8= 19) 57÷9= 20) 11÷3=
21) 45÷8= 22) 52÷6= 23) 30÷6= 24) 2÷2= 25) 24÷6=
26) 58÷8= 27) 31÷9= 28) 24÷4= 29) 2÷1= 30) 52÷9=
31) 1÷1= 32) 43÷5= 33) 36÷6= 34) 3÷1= 35) 15÷2=
36) 24÷4= 37) 6÷1= 38) 18÷9= 39) 5÷1= 40) 23÷5=
41) 13÷3= 42) 6÷1= 43) 7÷2= 44) 22÷7= 45) 6÷2=
46) 12÷2= 47) 9÷4= 48) 8÷5= 49) 4÷3= 50) 4÷1=
超级有趣的三年级口算题
65＋7＝ 28÷4＝ 3800＋200＝ 260－90＝7×6＝
7000＋5＝35＋28＝2×6÷3＝ 7×8＋400＝ 65＋56＝
130－94＝ 82－54＝ 6×5×7＝ 740＋680＝ 54－30＋7＝
63÷9＝ 400－35＝ 56＋38＝ 800－190＝ 64÷8＝
7×6＋7＝ 30＋72÷8＝ 8000－5＝ 78÷9＝ 35÷7÷5＝
81－48＝ 35÷5－5＝ 15―1―9＝ 54÷9＝ 14＋28＋36＝
42＋70＝ 7×5－5＝ 60－22＝ 31÷6＝ 25÷8＝9×8＝ 33＋64÷8＝ 33÷6＝ 39÷6＝ 8×9×0＝
65＋55＝ 6×9＝ 35÷6＝ 24÷5＝ 4×4－11＝
64＋6＝（）÷4＝9 5×9＝ 37÷6＝ 17÷3＝
66÷9＝ 56÷（）＝8 34÷9＝（）……7 5×（）＝40 20÷8＝
3＋56÷7＝87－（）＝18 （）×4÷6＝6 34÷6＝（） (4)
（）－180＝640 （）×3＜20 （）×4＜33（）×5＜19
（）×6＜47 8×（）＜47 5×（）＜28 7×（）＜50
9×（）＜57 67＋33－50＝ 34÷8＝（）......2 34÷7＝（） (6)
44÷（）＝5......4 30÷（）＝3......3 60÷（）＝6 (6)
37÷（）＝5 (2)
1厘米＝（）毫米20毫米=（）厘米200厘米=（）米50分米=（）米
3米=（）分米8000克=（）千克5吨=（）千克（）毫米=4厘米
（）米=7千米1分米=（）毫米21米＋51米=（）米6米－4米＝（）厘米
1千米－1米＝（）米 1千米－10米＝（）米17吨－15吨＝（）千克一座桥的载重量为5（）一枚1角硬币约重1（）明明的体重约为25（）
铅笔盒宽约8（）桌子高约70（）黄山高约1873（）手掌宽约1（）数学书厚约7（）飞机每小时飞行820（）黄河全长约5464（）
三年级口算竞赛试题
班级___________ 姓名___________ 成绩_________
10×2= 72－47= 20×5= 27＋15=
20÷2= 63÷3= 27×5= 510÷3= 40×9= 23×30= 84÷4= 15÷3=
12×4= 513×9= 4×815= 99÷9=
75÷5= 205÷5= 46×10= 24×20=
872－124= 27＋127= 700÷5= 350＋70=
591÷3= 8×122= 178÷2= 30×80=
800÷8= 265＋85= 110×35= 901÷3=
0÷245= 0×245= 0＋245= 245÷5=
3000－300= 605÷5= 50×50= 306÷3=
702－199= 480÷3= 120×80= 27×8=
62×15= 860÷4= 19×5= 40×20= 520－430= 51×17= 15×61= 87÷3= 91×31= 80÷10= 465÷5= 870÷8= 400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80=
300×30= 88＋112= 380÷7= 36×8=
86×7= 27×90= 33÷3= 880÷8= 480÷8= 22×22= 16×50= 19×39= 270÷30= 92×7= 38×60= 14×4= 130×4= 810÷3= 72－24= 16×4= 8×7＋6= 6×7＋6= 36÷3÷2= 5×5＋4= 50－24÷4= 9＋9÷9= 800－800÷4= 8×9－7=
72－72÷6= 8＋2×10= 90－30÷3= 6×80－20= 12×3÷3= 5×8－8= 57×3×0= 86－86÷2=
8×2×7= 24＋15＋6= 18÷3－4= 50×6＋0=
45＋55÷5＝ 70×(40－32)＝ 300÷2÷5= 960÷4÷2=
51－4×6÷3＝ 3000－6×408= 500－412÷4=
(400－394)×706= 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
1+11+111+1111+1111= 1+12+123+1234+12345=
10000－1000－100－10－1=
不那么简单的三年级口算题
12+98 14*14 11*37 78/98 6*6
80%-2% 938+78 875+235 745+196 468+152
508+377 594+377 657+152 439+575 796+164
787+313 528+887 847+819 369+248 765+237
444+868 439+353 366+375 429+571 527-234
919-148 354-198 725-288 831-479 636-349
852-546 549-186 927-349 794-395 983-876
745-197 666-477 815-538 726-497 909-148
7000-252 608-309 305-176 700-252 608-309
305-176 900-371 643-257 501-269 926-539
763-664 764-502 532-169 400-227 956-487
715-647 880-519 800-430 550-240 270-90 580-49 20+370 330+160 720-140 440-28
68+47 900-640 480+180 650+300 480+120
701-228 47+30 111887677676+5476689756786578=
结束语
2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略
到无限美好的风光。

3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？
4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？
5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７
分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！
6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。

7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你
们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！
9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与
奥妙!
10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。

老
师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？
11、没有最好.只有更好。

老师相信.下节课同学们一定会表现得更出
色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。

我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！
14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。

16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？
17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。

18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。

19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！
20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。

21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！
22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精
彩的表现！
23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。

24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？
25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！
26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。

27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。

28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。

29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。

30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。

看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。

31、比较分数大小的方法有很多.其中最主要的方法是我们这节课学习的内容.那么还有哪些方法呢？同学们有兴趣.可以自己去探索其中的奥秘！
32、这一节课.我们认识了三角形.还能用所学知识解决生活中的问题。

数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学！
33、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.我们相信.只要通过大家的努力.其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现！
34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。

35、同学们.很多数学知识都是相互联系.相互贯通的。

我们在学习时
要做到举一反三.运用旧知识来学到更多的新知识。

36、数学计算是非常严密的.同时也非常的灵活.希望同学们能够灵活的运用简便方法进行计算。

37、今天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪些知识？你买练习本的钱是哪里来的？（对学生进行思想品德教育.要爱护人民币。

）通过本节课的学习.大家有什么收获？
38、这节课我们学习了一种新的计算方法.是什么方法？怎样进行计算？还有不明白的吗？能告诉我.你是通过什么方法学会的吗？通过这节课的学习.你有什么感受？
39、今天.我们学习了什么内容？用什么方法计算？怎样计算？还有什么不懂吗？
40、这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？
41、今天同学们学得真好.谁能总结一下这节课你学到了什么？
42、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的.只要你勇于探索.一定能发现一些谁也没有发现的真理.要敢于相信自己。

43、这节课我们学习了什么知识？你是怎样来学会新知识的？
11 / 11。