一型多变探本质,一法多用提能力——以裂项相消法为例

一型多变探本质,一法多用提能力——以裂项相消法为例冉茂园
【期刊名称】《高中数理化》
【年(卷),期】2024()9
【摘要】对教材上的经典例题、习题以及高考题,采用一型多变、一法多用的方式进行教学,对培养学生思维的广阔性、深刻性、探索性、灵活性、独创性无疑是一种有效途径.本文以高考题为例,以教材的例题和习题为本,以期通过一型多变、一法多用的训练,拓宽和深化学生解题思路,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生创新思维能力.
【总页数】4页(P9-12)
【作者】冉茂园
【作者单位】重庆市鲁能巴蜀中学校
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.例谈裂项相消法求数列前n项和
2.裂项相消法的妙用与本质
3.多题一解,探寻数列求和的通性通法——裂项相消法
4.一题多解提能力一题多变探本质——以2023年全国甲卷第16题“爪型”三角形为例
5.裂项相消法求(An+B)·q^n型数列问题的前n项和
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