四川省眉山市实验中学2020年高一数学文下学期期末试卷含解析

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四川省眉山市实验中学2020年高一数学文下学期期末
试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 下列说法正确的是()
A.在(0,)内,sinx>cosx
B.函数y=2sin(x+)的图象的一条对称轴是x=π
C.函数y=的最大值为π
D.函数y=sin2x的图象可以由函数y=sin(2x﹣)的图象向右平移个单位得到
参考答案:
C
【考点】命题的真假判断与应用.
【分析】对于A,当x∈(0,)时,由y=sinx,y=cosx的性质可判断故A错误;
对于B,令x+=kπ+,k∈Z,当x=π时,找不到整数k使上式成立,可判断B错误;
对于C,由tan2x≥0,可得1+tan2x≥1,y=≤π,从而可判断C正确;
对于D,y=sin(2x﹣),利用三角函数的图象变换可判断D错误.
【解答】解:对于A,当x∈(0,)时,由y=sinx,y=cosx的性质得:
当x∈(0,)时,cosx>sinx,x=时,sinx=cosx,x∈(,)时,sinx>cosx,故A错误;
对于B,令x+=kπ+,k∈Z,显然当x=π时,找不到整数k使上式成立,故B错误;
对于C,由于tan2x≥0,∴1+tan2x≥1.
∴y=≤π.
∴函数y=的最大值为π,C正确;
对于D,y=sin(2x﹣)的图象向右平移个单位得到:y=sin[2(x﹣)﹣
]=sin(2x﹣)=﹣cos2x,故D错误.
故选:C.
2. 下列关系中正确的是()
①②③

①②③④
参考答案:
D
3. 已知集合A={x|x2-2x<0},B={y|y=2x,x>0},则(?RB)∩A等于( ) A.[0,1] B.(0,1] C.(-∞,0] D.[1,+∞)
参考答案:
B

4. 下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是() A. B. C. D.参考答案:
B
5. 下列函数中,图像的一部分如右图所示的是()
A. B.yjw
C. D.
参考答案:
B

6. 同时掷两枚骰子,所得点数之和为5的概率为( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
【分析】
求出基本事件空间,找到符合条件的基本事件,可求概率.
【详解】同时掷两枚骰子,所有可能出现的结果有:
共有36种,点数之和为5的基本事件有:共4种;
所以所求概率为.故选C.
【点睛】本题主要考查古典概率的求解,侧重考查数学建模的核心素养.
7. 幂函数在上是增函数,则()
A.2 B.-
1 C.4
D.2或-1
参考答案:
A
试题分析:根据幂函数的定义可知,,解得,所以或,又因为在上是增函数,所以,,故选A.
考点:幂函数的定义与性质.
8. 在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,,,点M为△ABC内切圆
的圆心,若,则三棱锥P-ABC的外接球的表面积为()
A. B. C. D.
参考答案:
C
【分析】
求三棱锥的外接球的表面积即求球的半径,则球心到底面的距离为
,根据正切和MA的长求PA,再和MA的长即可通过勾股定理求出球半径R,则表面积.
【详解】取BC的中点E,连接AE(图略).因为,所以点M在AE上,因为
,,所以,则的面积为
,解得,所以
.因为,所以
.设的外接圆的半径为r,则,解得.因为平面ABC,所以三棱锥的外接球的半径为
,故三棱锥P-ABC的外接球的表面积为. 【点睛】此题关键点通过题干信息画出图像,平面ABC和底面的内切圆圆心确定球心的位置,根据几何关系求解即可,属于三棱锥求外接球半径基础题目。

9. 已知点A(-1,2),B(2,-2),C(0,3),若点M(a,b)是线段AB上的一点(a≠0),则直线CM 的斜率的取值范围是( )
A.[,1]
B.[ ,0)∪(0,1]
C.[-1, ]
D.(-∞,
]∪[1,+∞)
参考答案:
D
10. 若不等式x2﹣ax﹣1≥0对x∈[1,3]恒成立,则实数a的取值范围为( ) A.a≤0B.a≤C.0D.a
参考答案:
A
【考点】二次函数的性质;函数恒成立问题.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】分离参数,构造函数,利用函数的单调性即可求得实数a的取值范围.
【解答】解:∵不等式x2﹣ax﹣1≥0对x∈[1,3]恒成立,
∴a≤x﹣对所有x∈[1,3]都成立,
令y=x﹣,∴y′=1+>0,
∴函数y=x﹣在[1,3]上单调递增,
∴x=1时,函数取得最小值为0,
∴a≤0,
故选:A.
【点评】本题考查不等式恒成立问题,解题的关键是分离参数,构造函数,利用函数的单调性求解.
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知函数对于满足
的任意,,给出下列结论:




其中正确的是
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
参考答案:
C

12. 已知f(x)=,若f(x)=10,则x=_______
参考答案:
13. 已知正方体ABCD-A B C D的棱长为1. 则B C与平面AB C所成的角的正切值为______________.
参考答案:
14. 函数f(x)=a x﹣1+2(a>0,a≠1)的图象恒过定点__________.
参考答案:
(1,3)
考点:指数函数的图像与性质.
专题:计算题.
分析:根据所有的指数函数过(0,1)点,函数f(x)=a x﹣1+2当指数x﹣1=0即x=1时,y=3,得到函数的图象过(1,3)
解答:解:根据指数函数过(0,1)点,
∴函数f(x)=a x﹣1+2当指数x﹣1=0即x=1时,y=3
∴函数的图象过(1,3)
故答案为:(1,3).
点评:本题考查指数函数的图象和性质,本题解题的关键是知道指数函数过一个定点,与底数是什么没有关系
15. 在ABC中,若AB=3,ABC=中,则
BC= 。

参考答案:
16. 已知A={﹣1,3,m},集合B={3,4},若B?A,则实数m= .
参考答案:
4
【考点】集合的包含关系判断及应用.
【专题】计算题.
【分析】先由B?A知,集合B是集合A的子集,然后利用集合子集的定义得集合A必定含有4求出m即可.
【解答】解:已知A={﹣1,3,m},集合B={3,4},
若B?A,即集合B是集合A的子集.
则实数m=4.
故填:4.
【点评】本题主要考查了集合的关系,属于求集合中元素的基础题,也是高考常会考的题型.
17. (4分)已知a>0且a≠1,函数f(x)=log a(x﹣1)﹣2必过定
点.
参考答案:
(2,﹣2)
考点:对数函数的单调性与特殊点.
专题:函数的性质及应用.
分析:令x﹣1=1,可得x=2,并求得 y=﹣2,故函数的图象经过的定点的坐标.
解答:令x﹣1=1,可得x=2,并求得y=﹣2,故函数的图象过点(2,﹣2),
故答案为(2,﹣2).
点评:本题主要考查对数函数的图象过定点问题,属于基础题.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 已知实数满足方程,求
(I)的最大值与最小值;
(Ⅱ)的最大值与最小值.
参考答案:
(I),;(Ⅱ),
.
试题分析:
(I)所给的等式表示以为圆心、半径为的圆,而表示圆上的点和原点连线的斜率,设为k,则过原点的圆的切线方程为.再根据圆心到切线的距离等于半径求得k的值,可得的最大值和最小值;(Ⅱ)由代数式,可知代数式表示圆上的点到点的距离,根据两点间的距离公式与圆的半径即可求出
的最大值和最小值 .
试题解析:
(I)设,表示圆上点与原点连线的斜率,直线的方程为,当直线与圆相切时,斜率取得最值,
点到直线的距离,
即时,直线与圆相切,
所以, .
(Ⅱ)代数式表示圆上点到顶点的距离,
圆心与定点的距离为,
又圆的半径是,
所以, .
考点:圆的一般方程;斜率公式;直线和圆相切的性质;点到直线的距离公式;两点间的距离公式 .
19. (本小题满分12分)
已知函数为偶函数,且.
(1)求的值,并确定的解析式.
(2)若在区间上为增函数,求实数的取值范围 .
参考答案:
(1)∵是偶函数,∴为偶函数。

又∵,
即,整理得,
∴,根据二次函数图象可解得.
∵,∴或.当时,,为奇数(舍),
当时,,为偶数,∴,此时
(2)由(1)知,,设,
则是由、复合而成的.
当时,为减函数. 要使在上为增函数,
只需在上为减函数,且,
故有,即,故集合为.
当时,为增函数.要使在上为增函数,
只需在上为增函数,且,
故有,解得,故.综上,的取值范围为
.
20. 本题满分10分)已知等差数列{},
(1)求{}的通项公式;
(2)令,求数列的前n项和S n.
参考答案:
解:(Ⅰ)┈┈┈┈2’
的通项公式为┈┈┈┈5’
(Ⅱ)由┈┈┈┈7’
===┈10’

21. (本小题10分)已知正方体,是底对角线的交点.
求证:(1)∥面;
(2 )面.参考答案:
22. 已知
(1)化简;
(2)若,求的值.
参考答案:
(1)(2)
【分析】
(1)根据诱导公式化简即可;(2)根据可知,从而求得结果. 【详解】(1)由诱导公式可得:
(2)由得:
【点睛】本题考查诱导公式化简和求值的问题,属于基础题.。

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