三年级下册道德与法治课件生活处处有规则部编版1
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假如生活中没有这些规则来制约,你的
请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应 时时处处有规则——人人都离不开规则 “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 “司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________
“乱窜马路,游戏人生”提示我们_________________
“红灯短暂,生命无限”提示我们_________________
小组里演一演教材第60页呈现的几个不文明的现象。 4人小组、分角色扮演。
第五页，编辑于星期四：十五点 分。
时时处处有规则——人人都离不开规则
如果我们的生 活没有规则， 我们会怎样？
第六页，编辑于星期四：十五点 分。
第七页，编辑于星期四：十五点 分。
演一演，议一议
1.小组里演一演教材第60页呈 现的几个不文明的现象。
2.4人小组、分角色扮演。
第八页，编辑于星期四：十五点 分。
第九页，编辑于星期四：十五点 分。
俗话说：“不以规矩，
不能成方圆。”社会的 发展，文明的进步离不 开规则，无处不在的规 则约束了社会每个成员 的行为，维护了社会的 正常秩序。
假如生活中没有这些规则来制约,你的 3人身安全不会得到保障
“护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________
“红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
“护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________
第十八页，编辑于星期四：十五点 分。
“司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________ 请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应
课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。 如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习 环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好．．．．．． 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
3人身安全不会得到保障
生活会出现那些问题或有什么不便?
请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应
分享自己收集到的身边的规则 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 小组里演一演教材第60页呈现的几个不文明的现象。 4学习环境不会安宁 有序 高效
4学习环境不会安宁 有序 高效
请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应 课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。 “乱窜马路,游戏人生”提示我们_________________
”社会的发展，文明的进步离不开规则，无处不在的规则约束了社会每个成员的行为，维护了社会的正常秩序。
上课认真听讲，发言要举手。
上课认真听讲，发言要举手。
俗话说：“不以规矩，不能成方圆。 “护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________
有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 3人身安全不会得到保障
上课认真听讲，发言要举手。
第一页，编辑于星期四：十五点 分。
第二页，编辑于星期四：十五点 分。
班级规则我知道
1.课前准备好上课的物品。 2.上课认真听讲，发言要举手。
3.课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。 4.放学时值日的同学要先做好值日。
第十页，编辑于星期四：十五点 分。
如果没有这些规则，我们的生活就不 会有序，我们的权利就不会得到充分的 享有，我们的人身安全就不会得到充分 的保障，我们的学习环境就不会安静、 有序，我们的个人成长就不能顺利，我 们生存环境就不会很好．．．．．．
第十一页，编辑于星期四：十五点 分。
第十二页，编辑于星期四：十五点 分。
... ...
第三页，编辑于星期四：十五点 分。
学校规则有哪些？
1.不迟到，不早退 2.步行进入校园。 3.不大声喧哗
4.不允许破坏花草。
……
第四页，编辑于星期四：十五点 分。
放学时值日的同学要先做好值日。 放学时值日的同学要先做好值日。
“司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________ 上课认真听讲，发言要举手。 “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
生活离不开规则 课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。
上课认真听讲，发言要举手。 4学习环境不会安宁 有序 高效 3人身安全不会得到保障 “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 做任何事都要有规则,懂规则,守规则 4学习环境不会安宁 有序 高效
有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
“乱窜马路,游戏人生有规则——人人都离不开规则
放学时值日的同学要先做好值日。
放学时值日的同学要先做好值日。 3人身安全不会得到保障
“司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________
4学习环境不会安宁 有序 高效
第十五页，编辑于星期四：十五点 分。
标语大比拼
第十六页，编辑于星期四：十五点 分。
今天你有什么收获 ？
做任何事都要有规则,懂规则,守规则
第十七页，编辑于星期四：十五点 分。
我能行！
“生命无返程,切莫逆向行”提示我们__不__要__逆__向_行__驶__ “司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们___不__要__酒__后__驾__车 “红灯短暂,生命无限”提示我们__不__要__闯__红__灯_______ “乱窜马路,游戏人生”提示我们_____不_要__乱__窜__马__路___ “护栏保安全,翻越最危险”提示我们___不__要_翻__越__栏__杆__ 请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应 的交通规则__宁__停_三__分__,不__抢__一_提秒示我们______不_要__抢__道
4学习环境不会安宁 有序 高效
第十三页，编辑于星期四：十五点 分。
有人认为插队、闯红灯可 以给自己带来方便，也不 至于造成什么不良后果。 你怎么看？
第十四页，编辑于星期四：十五点 分。
想一想？
假如生活中没有这些规则来制约,你的
生活会出现那些问题或有什么不便?
1生活不会有序
2权利不会充分享受 3人身安全不会得到保障
“乱窜马路,游戏人生”提示我们_________________
”社会的发展，文明的进步离不开规则，无处不在的规则约束了社会每个成员的行为，维护了社会的正常秩序。
时时处处有规则——人人都离不开规则
4学习环境不会安宁 有序 高效
“护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________ 4学习环境不会安宁 有序 高效
请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应 时时处处有规则——人人都离不开规则 “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 “司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________
“乱窜马路,游戏人生”提示我们_________________
“红灯短暂,生命无限”提示我们_________________
小组里演一演教材第60页呈现的几个不文明的现象。 4人小组、分角色扮演。
第五页，编辑于星期四：十五点 分。
时时处处有规则——人人都离不开规则
如果我们的生 活没有规则， 我们会怎样？
第六页，编辑于星期四：十五点 分。
第七页，编辑于星期四：十五点 分。
演一演，议一议
1.小组里演一演教材第60页呈 现的几个不文明的现象。
2.4人小组、分角色扮演。
第八页，编辑于星期四：十五点 分。
第九页，编辑于星期四：十五点 分。
俗话说：“不以规矩，
不能成方圆。”社会的 发展，文明的进步离不 开规则，无处不在的规 则约束了社会每个成员 的行为，维护了社会的 正常秩序。
假如生活中没有这些规则来制约,你的 3人身安全不会得到保障
“护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________
“红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
“护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________
第十八页，编辑于星期四：十五点 分。
“司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________ 请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应
课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。 如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习 环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好．．．．．． 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
3人身安全不会得到保障
生活会出现那些问题或有什么不便?
请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应
分享自己收集到的身边的规则 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 小组里演一演教材第60页呈现的几个不文明的现象。 4学习环境不会安宁 有序 高效
4学习环境不会安宁 有序 高效
请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应 课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。 “乱窜马路,游戏人生”提示我们_________________
”社会的发展，文明的进步离不开规则，无处不在的规则约束了社会每个成员的行为，维护了社会的正常秩序。
上课认真听讲，发言要举手。
上课认真听讲，发言要举手。
俗话说：“不以规矩，不能成方圆。 “护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________
有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。 3人身安全不会得到保障
上课认真听讲，发言要举手。
第一页，编辑于星期四：十五点 分。
第二页，编辑于星期四：十五点 分。
班级规则我知道
1.课前准备好上课的物品。 2.上课认真听讲，发言要举手。
3.课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。 4.放学时值日的同学要先做好值日。
第十页，编辑于星期四：十五点 分。
如果没有这些规则，我们的生活就不 会有序，我们的权利就不会得到充分的 享有，我们的人身安全就不会得到充分 的保障，我们的学习环境就不会安静、 有序，我们的个人成长就不能顺利，我 们生存环境就不会很好．．．．．．
第十一页，编辑于星期四：十五点 分。
第十二页，编辑于星期四：十五点 分。
... ...
第三页，编辑于星期四：十五点 分。
学校规则有哪些？
1.不迟到，不早退 2.步行进入校园。 3.不大声喧哗
4.不允许破坏花草。
……
第四页，编辑于星期四：十五点 分。
放学时值日的同学要先做好值日。 放学时值日的同学要先做好值日。
“司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________ 上课认真听讲，发言要举手。 “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
生活离不开规则 课间不追逐打闹，上下楼梯靠右走。
上课认真听讲，发言要举手。 4学习环境不会安宁 有序 高效 3人身安全不会得到保障 “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ “红灯短暂,生命无限”提示我们_________________ 做任何事都要有规则,懂规则,守规则 4学习环境不会安宁 有序 高效
有人认为插队、闯红灯可以给自己带来方便，也不至于造成什么不良后果。
“乱窜马路,游戏人生有规则——人人都离不开规则
放学时值日的同学要先做好值日。
放学时值日的同学要先做好值日。 3人身安全不会得到保障
“司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_____________
4学习环境不会安宁 有序 高效
第十五页，编辑于星期四：十五点 分。
标语大比拼
第十六页，编辑于星期四：十五点 分。
今天你有什么收获 ？
做任何事都要有规则,懂规则,守规则
第十七页，编辑于星期四：十五点 分。
我能行！
“生命无返程,切莫逆向行”提示我们__不__要__逆__向_行__驶__ “司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们___不__要__酒__后__驾__车 “红灯短暂,生命无限”提示我们__不__要__闯__红__灯_______ “乱窜马路,游戏人生”提示我们_____不_要__乱__窜__马__路___ “护栏保安全,翻越最危险”提示我们___不__要_翻__越__栏__杆__ 请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应 的交通规则__宁__停_三__分__,不__抢__一_提秒示我们______不_要__抢__道
4学习环境不会安宁 有序 高效
第十三页，编辑于星期四：十五点 分。
有人认为插队、闯红灯可 以给自己带来方便，也不 至于造成什么不良后果。 你怎么看？
第十四页，编辑于星期四：十五点 分。
想一想？
假如生活中没有这些规则来制约,你的
生活会出现那些问题或有什么不便?
1生活不会有序
2权利不会充分享受 3人身安全不会得到保障
“乱窜马路,游戏人生”提示我们_________________
”社会的发展，文明的进步离不开规则，无处不在的规则约束了社会每个成员的行为，维护了社会的正常秩序。
时时处处有规则——人人都离不开规则
4学习环境不会安宁 有序 高效
“护栏保安全,翻越最危险”提示我们______________ 4学习环境不会安宁 有序 高效