通过具体事例塑造人物形象的作文

通过具体事例塑造人物形象的作文《我的老师》
我们的班主任李老师，那可是个了不起的人物！
李老师长得高高的，瘦瘦的，脸上总是带着温暖的笑容。

她的眼睛特别亮，好像能看穿我们心里在想什么。

有一次，我在数学考试中没考好，心情特别低落。

李老师看到我闷闷不乐的样子，就把我叫到了办公室。

她没有批评我，而是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，这次没考好没关系，咱们一起来找找原因。

”然后，她耐心地帮我分析错题，一道一道地给我讲解，直到我完全明白为止。

在李老师的鼓励下，我更加努力地学习，后来数学成绩有了很大的进步。

还有一回，我们班的小明在体育课上不小心摔倒了，膝盖破了皮。

李老师知道后，立刻跑过去，把小明扶起来，带他去了医务室。

她一边走，一边安慰小明：“别怕，有老师在呢。

”在李老师的照顾下，小明很快就恢复了。

李老师就是这样一位既关心我们的学习，又关心我们生活的好老师，我们都很喜欢她！
《我的好朋友》
我的好朋友叫小雨，她是一个特别可爱的女孩。

小雨有一双大大的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。

她的头发长长的，总是扎着一个漂亮的马尾辫。

记得有一次，学校组织春游。

我们一起去爬山，我不小心扭到了脚。

小雨二话不说，就扶着我慢慢地下山。

一路上，她一直鼓励我：
“坚持一下，马上就到山下了。

”回到学校后，她还帮我去买水，拿药，让我心里暖暖的。

还有一次，我在做作业的时候遇到了一道难题，怎么也想不出来。

我给小雨打电话请教，她在电话那头耐心地给我讲解，讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。

小雨就是这样一个善良、热心的好朋友，我希望能和她永远做好朋友！
《我的妈妈》
妈妈有着一头乌黑的短发，看起来特别精神。

她的厨艺可棒啦！
有一天放学，我回到家，一进门就闻到了一股香喷喷的味道。

原来是妈妈做了我最爱吃的红烧肉。

那一块块红烧肉色泽红亮，油光闪闪，看着就让人流口水。

我迫不及待地拿起筷子，大口大口地吃了起来。

妈妈看着我狼吞虎咽的样子，笑着说：“慢点吃，别噎着。

”
还有一次，我生病了，浑身没力气。

妈妈一直守在我的床边，一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一夜都没合眼。

在妈妈的照顾下，我的病很快就好了。

我爱我的妈妈，她是我心中的超级英雄！
《我的同学》
我有一个同学叫小刚，他特别有趣。

小刚长得胖乎乎的，脸上总是带着笑容。

他很喜欢讲笑话，每次都能把大家逗得哈哈大笑。

有一次上体育课，老师让我们自由活动。

小刚跑过来给我们讲了一个笑话：“有一天螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。

泥鳅很生气地
说：‘你是不是瞎啊！’螃蟹说：‘不是啊，我是螃蟹。

’”我们听完都笑得前仰后合。

还有一回，班级里组织大扫除。

小刚主动承担了擦黑板的任务。

他擦得特别认真，连黑板的边边角角都不放过。

擦完后，他还对着黑板做了个鬼脸，说：“黑板变得干干净净啦！”
小刚就是这样一个能给大家带来快乐的同学，我们都很喜欢和他在一起。