部编一年级上册ppt《日月水火》公开课课件
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一年级上册语文4日月水火 课件(共30张PPT)
4.日月水火
第1课时
谁是识字小能手？
rì
日
shān
山
yuè
月
shí
石
shuǐ
水
tián
田
huǒ
火
hé
禾
日
日出 日光 日子 日月 日月 节日 生日
山
月
水
火
石
田
禾
rì
日
tián
田
我会读帖：
rì
笔画
日 占位
我会读帖：
tián
笔画
田 占位
我会写字
日田
4.日月水火
第2课时
日 月水火 山石 田禾
左上格
左下格
竖中线
右上格
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。
横中线
左上格，右上格， 左下格，右下格，
横中线，竖中线，
右下格
各个方位记心间。
视察笔画“撇”
hé
禾
huǒ
火
学写新笔画 hé
禾
huǒ
火 丶
我会读帖：
hé
笔顺
禾 占位
我会读帖：
huǒ
火
1笔顺 1占位
我会写字
正确
禾
规范
美观
火
第1课时
谁是识字小能手？
rì
日
shān
山
yuè
月
shí
石
shuǐ
水
tián
田
huǒ
火
hé
禾
日
日出 日光 日子 日月 日月 节日 生日
山
月
水
火
石
田
禾
rì
日
tián
田
我会读帖：
rì
笔画
日 占位
我会读帖：
tián
笔画
田 占位
我会写字
日田
4.日月水火
第2课时
日 月水火 山石 田禾
左上格
左下格
竖中线
右上格
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。
横中线
左上格，右上格， 左下格，右下格，
横中线，竖中线，
右下格
各个方位记心间。
视察笔画“撇”
hé
禾
huǒ
火
学写新笔画 hé
禾
huǒ
火 丶
我会读帖：
hé
笔顺
禾 占位
我会读帖：
huǒ
火
1笔顺 1占位
我会写字
正确
禾
规范
美观
火
部编教材一年级上册语文《日月水火》完美课件ppt
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bǐng 月饼
jì
月季花
liàng
yá
guāng
月亮 月牙 月光
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五月一日 六月一日 九月十日 十月一日
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shì ér tó ng jié
六月一 日是 儿 童 节。
shì guó qìng jié
十月一日是 国 庆 节。
shì láo dòng jié
五月一日 是 劳 动 节。
shì jiào shī jié
九月十日 是 教 师 节。
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chái 火柴
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chē 火车
duī 火堆
tuǐ cháng 火腿 肠
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rì
日
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt
yuè
月
shuǐ
你能说说这两个字的笔顺规则吗？
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看谁写得最漂亮！ 你能说说这两个字的笔顺规则吗？
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Shuō zhè jié kè nǐ yǒu shén m获？
部编版一年级上册语文《日月水火》PPT教学电子课件
2.情境教学法。这是从激发学生的学习兴趣和体现学科整合这两方面去考虑的。 在教学中我通过讲故事，图画，生动形象的板书重现知识情境调动学生的多种感官直接 参与学习，在创设的情境中促使学生更好地识字。
3.赏识教学法。没有赏识，就没有教育。在学生练读字，词、参与游戏、展示 学习成果、教师相机指导等环节，我活用赏识语言；当众表扬赏识；用欣赏、赞许的目 光赏识；用友善的动作赏识；用模糊赏识等赏识方式激发学生学习的兴奋点，给学生注 入了巨大的学习动力。
2、口令规范的必要性。对于低年级的孩子，口令是课堂上学习的前提，尤其是在课堂 常规习惯还没有形成的前提下，口令对于孩子们的学习是一个很好的指导，能够帮助他们 清楚地知道什么时间该做什么事情。并且，口令必须指向明确、清楚，一个执行完之后， 再发布下一个，留给孩子们执行、准备的时间。
3、生字书写的规范性。识字单元刚刚接触汉字，受先入为主的影响，我们作为教师， 必须给孩子正确、规范的书写示范，让他们在第一次书写的时候就是正确的，这样才能为 日后的书写打下基础。比如本节课所讲的“日”和“田”，虽然只有加一笔之差，但是书写起 来在田字格里细小的区别却很大，要想把日字写得瘦瘦高高，把田字写得胖胖矮矮，关键 笔划在于第二笔的横折，一个是横短折长，另一个是横长折短，孩子们的观察若能细致如 此，那么又何愁写不好规范美观的汉字呢？
三、说教学目标
1.认识日月田禾4个象形文字，识记字形，读准字音，了解字义，并能简 单组词。
2.学会在田字格里正确书写“日”字和“田”字。
3.利用象形字特点，激发学生认识汉字的兴趣。
四、说教学重难点
1.重点：识记4个汉字，读准字音，了解字义。会写日字、田字。
2.难点：比较学习日字和田字的书写，养成良好的写字习惯，激发孩子学 习汉字的兴趣。
3.赏识教学法。没有赏识，就没有教育。在学生练读字，词、参与游戏、展示 学习成果、教师相机指导等环节，我活用赏识语言；当众表扬赏识；用欣赏、赞许的目 光赏识；用友善的动作赏识；用模糊赏识等赏识方式激发学生学习的兴奋点，给学生注 入了巨大的学习动力。
2、口令规范的必要性。对于低年级的孩子，口令是课堂上学习的前提，尤其是在课堂 常规习惯还没有形成的前提下，口令对于孩子们的学习是一个很好的指导，能够帮助他们 清楚地知道什么时间该做什么事情。并且，口令必须指向明确、清楚，一个执行完之后， 再发布下一个，留给孩子们执行、准备的时间。
3、生字书写的规范性。识字单元刚刚接触汉字，受先入为主的影响，我们作为教师， 必须给孩子正确、规范的书写示范，让他们在第一次书写的时候就是正确的，这样才能为 日后的书写打下基础。比如本节课所讲的“日”和“田”，虽然只有加一笔之差，但是书写起 来在田字格里细小的区别却很大，要想把日字写得瘦瘦高高，把田字写得胖胖矮矮，关键 笔划在于第二笔的横折，一个是横短折长，另一个是横长折短，孩子们的观察若能细致如 此，那么又何愁写不好规范美观的汉字呢？
三、说教学目标
1.认识日月田禾4个象形文字，识记字形，读准字音，了解字义，并能简 单组词。
2.学会在田字格里正确书写“日”字和“田”字。
3.利用象形字特点，激发学生认识汉字的兴趣。
四、说教学重难点
1.重点：识记4个汉字，读准字音，了解字义。会写日字、田字。
2.难点：比较学习日字和田字的书写，养成良好的写字习惯，激发孩子学 习汉字的兴趣。
一年级上册语文课件《识字4—日月水火》部编版(五四制)(共29张PPT)
• 活动任务：探究怎样读准“日、月、水、火 、山、石、田、禾”这些字？
• 活动流程：
•
1、学生自读生字，并在课文中圈出
来
•
2、组内交流讨论，互相帮助识字
•
3、小组齐读，组内轮读
•
4、教师范读，生跟读
•
5、每个学生过关朗读
第十三页，共29页。
读读写写
rì
日
yuè
月
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
第十四页，论笔画顺序和书写要点。
第二十七页，共29页。
shuǐ 第二十四页，共29页。
展示分享：小组展示读生字。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
huǒ
第二十三页，共29页。
活动三：我会写
活动任务：探究你该怎样把“日、田、禾、火”写工整漂亮？
水 火 第二十一页，共29页。
人教版一年级语文上册
第一页，共29页。
• 活动一：读一读 活动任务：讨论“你能正确读出它们吗？”
• 活动流程： • 1.自主学习： • （1）学生抢读认识的字； • （2）老师带读； • （3）学生自主读生字； • 2.小组讨论：小组内齐读生字、开火车读生
字。 • 3.展示分享：小组展示读生字。
第二页，共29页。
小组讨论：小组讨论笔画顺序和书写要点。 通过本节课学习，你能说说认识的字的特点吗？ 5、每个学生过关朗读 小组代表交流笔顺和书写要点。 多举一些汉字跟象形字和图片相近的例子，培养学生对认识汉字的学习兴趣。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 第二十五页，共29页。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 通过本节课学习，你能说说认识的字的特点吗？
第十八页，共29页。
一年级上册语文ppt(课件)《识字4——日月水火》部编版(五四制)(共16张PPT)
山 石 田 禾 体语言的创新和创造，同时与先进的科技和方法结合起来，才能够将舞台作品中的艺术美感完美地展现在观众面前。 ,
不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路时，眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页，共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页，共16页。
山
田
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作，应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感，还是分析事理、宣扬主张，
都须避免大而不当的套话、空话，以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18． 唐僧西天取经所经历的第一难是在（ 双叉岭）遇到（熊山君、特处士、寅将军 ），神仙（太白金星 ）把他搭救出来。 7、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被 它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 （1）小说的感情基调严肃、低沉，又不失天真烂漫的色彩；（2）有相当出色的景物描写。（3）有生动的人物性格刻画；（4）有细 腻的心理剖析。（5）行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了，他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而，这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影，他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1．古开天辟地之时，三皇治世，五帝定伦，世界之间遂分为四大部洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 （东胜神 ）洲的（ 傲来）国的（ 花果）山，他拜师学艺去的是（西牛贺）洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现，最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众，让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中，应该对演员的肢体语言给以充足的重视，这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路时，眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页，共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页，共16页。
山
田
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作，应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感，还是分析事理、宣扬主张，
都须避免大而不当的套话、空话，以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18． 唐僧西天取经所经历的第一难是在（ 双叉岭）遇到（熊山君、特处士、寅将军 ），神仙（太白金星 ）把他搭救出来。 7、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被 它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 （1）小说的感情基调严肃、低沉，又不失天真烂漫的色彩；（2）有相当出色的景物描写。（3）有生动的人物性格刻画；（4）有细 腻的心理剖析。（5）行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了，他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而，这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影，他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1．古开天辟地之时，三皇治世，五帝定伦，世界之间遂分为四大部洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 （东胜神 ）洲的（ 傲来）国的（ 花果）山，他拜师学艺去的是（西牛贺）洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现，最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众，让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中，应该对演员的肢体语言给以充足的重视，这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
部编版语文一年级上册识字4《日月水火》公开课PPT课件
的横、竖写在“口”的中间，横在 横中线上，竖在竖中线上。
轻轻下笔，从左上向右下 行笔，再向右收起。
第一笔撇要写得短一些， 平一些；竖写在竖中线上；最 后两笔撇、捺要舒展，像撑开 的小裙子。
评价：
☆写字姿势正确； ☆笔顺写正确； ☆关键笔画位置正确。
板书设计
日月水火
月水
山石
部编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
“日”字写在田字格中间，
横平竖直写端正。横短竖长，里
面的一横“左连右断”，写在横
中线上。横向笔画之间等距。
火 笔顺：点、撇、撇、捺。 轻轻下笔，从左上向右下行笔， 再向右收起。（像游乐园里的滑滑梯）
先轻后重，向右下行笔。 点低撇高，第一笔点与第二笔短 撇互相呼应，短撇的收笔方向朝向点。 竖撇起笔在竖中线上。撇有撇尖，捺 有捺脚。撇、捺要舒展，像架在火下 面的木柴。
“日、月、水、火、山、石、田、禾”的 象形字，都是古人模拟实物形状造出来的。这 样的象形字，我们根据字的样子，就能大致猜 出它代表的意思。
猜一猜，连一连。
兔鸟竹羊木网
选择一个你喜欢的象形字，试着 画一画它的样子和古体字。
指导书写
你发现这两个字有什么相同点和不同点？
日田
相同点：外面都有框。
不同点：“日”字的框窄，“田”字的框宽。 横折的横和折差不多长。中间
“禾”的古体字 最上面弯曲的部分， 像垂下来的谷穗，后 来变成了现代汉字 “禾”上的一撇。
山 石 田
禾
大山、高山、山上、山脚 石子、石头、石块 田地、田野、稻田、农田
禾苗
说说你在生活中哪些地方见过它们。
旅行
爬山
回乡
公园
玩石子
故事书
轻轻下笔，从左上向右下 行笔，再向右收起。
第一笔撇要写得短一些， 平一些；竖写在竖中线上；最 后两笔撇、捺要舒展，像撑开 的小裙子。
评价：
☆写字姿势正确； ☆笔顺写正确； ☆关键笔画位置正确。
板书设计
日月水火
月水
山石
部编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
“日”字写在田字格中间，
横平竖直写端正。横短竖长，里
面的一横“左连右断”，写在横
中线上。横向笔画之间等距。
火 笔顺：点、撇、撇、捺。 轻轻下笔，从左上向右下行笔， 再向右收起。（像游乐园里的滑滑梯）
先轻后重，向右下行笔。 点低撇高，第一笔点与第二笔短 撇互相呼应，短撇的收笔方向朝向点。 竖撇起笔在竖中线上。撇有撇尖，捺 有捺脚。撇、捺要舒展，像架在火下 面的木柴。
“日、月、水、火、山、石、田、禾”的 象形字，都是古人模拟实物形状造出来的。这 样的象形字，我们根据字的样子，就能大致猜 出它代表的意思。
猜一猜，连一连。
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选择一个你喜欢的象形字，试着 画一画它的样子和古体字。
指导书写
你发现这两个字有什么相同点和不同点？
日田
相同点：外面都有框。
不同点：“日”字的框窄，“田”字的框宽。 横折的横和折差不多长。中间
“禾”的古体字 最上面弯曲的部分， 像垂下来的谷穗，后 来变成了现代汉字 “禾”上的一撇。
山 石 田
禾
大山、高山、山上、山脚 石子、石头、石块 田地、田野、稻田、农田
禾苗
说说你在生活中哪些地方见过它们。
旅行
爬山
回乡
公园
玩石子
故事书
部编教材一年级上册语文《日月水火》完美课件ppt1
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
水果
sǎ chē 洒水车 yǐn jī 饮水机
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
给“火”找朋友
大火 灭火 火热 水火不容 ……
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
huǒ
bishun
zuci
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
chái 火柴
给“水”找朋友
井水 河水 水牛 矿泉水 ……
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
shuǐ
bishun
zuci
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
hé
河水
hǎi
海水
hú
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
湖水
tǒng
水桶 beī
水杯 guǒ
rì
bishun
zuci
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
jì běn 日记本
lì 日历
chū
日出
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
huò 日落
jīn 今日 míng 明日
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
给“月”找朋友
月亮 月饼 月光 九月一日 ……
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1 部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
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日月水火， 汉字多奇妙。
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水果
sǎ chē 洒水车 yǐn jī 饮水机
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给“火”找朋友
大火 灭火 火热 水火不容 ……
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huǒ
bishun
zuci
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chái 火柴
给“水”找朋友
井水 河水 水牛 矿泉水 ……
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shuǐ
bishun
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hé
河水
hǎi
海水
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湖水
tǒng
水桶 beī
水杯 guǒ
rì
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jì běn 日记本
lì 日历
chū
日出
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huò 日落
jīn 今日 míng 明日
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给“月”找朋友
月亮 月饼 月光 九月一日 ……
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日月水火， 汉字多奇妙。
部编教材一年级上册语文《日月水火 》完美 课件ppt 1
部编一年级上册ppt《日月水火》教学课件1
捺
点
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一年级上册语文课件-4.日月水火（共 19张PP T）人 教（部 编版）
4. 日月水火
一年级上册语文课件-4.日月水火（共 19张PP T）人 教（部 编版）
日
火 石
月 山
禾 田
4.日月水火
日
象形字
（）
（）
（）
（）
山
石
山峰
岩石
田
禾
田地
禾苗
变身象形字
日 月 水火 山 石 田禾
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口 耳 目
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tù
兔
zhú
竹
mù
木
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随堂练习
1.填空。
1.“火”字共( 四 )画，第三画是( 丿 )。 2.“田”字共( 五 )画，第三画是( 一 )。 3.“禾”字共( 五 )画。 注意：火先写两点，再写中间的“人”。
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日月 水
火
山石 田
禾
xiànɡ xínɡ zì
象形字
xiànɡ xínɡ zì shì yì zhǒnɡ zuì yuán shǐ de zào
象形字是一种最原始的造字方法，字
zì fānɡ fǎ
zì tǐ shì miáo mó shí wù de xínɡ
体是描摹实物的形状而成的。
zhuànɡ ér chénɡ de
一年级上册语文课件-4日月水火∣人 教（部 编版） (2份打包)
日月水火
一年级上册语文课件-4日月水火∣人 教（部 编版） (2份打包)
天
你
地
我 人
三
他上
Ø 插红旗
他 地
我
天
上
五足你目源自站自由读课文，读准字音。
rì yuè shuǐ huǒ
日月水火
shān shí tián hé
山石田禾
看图猜一猜
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火
组词：大火
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Ø 找朋友。
水 月 火 山 禾日田
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口
目
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yú
yánɡ
鱼
羊
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niǎo
鸟
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wǎnɡ
网
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月 日
火 水
日
真有趣,字像画一样。
日 红日 日月
日落 日出
月
月
月亮 月牙 月光 明月
日月
一月一日 六月一日 十月一日
水
口水 河水
火
大火 火苗
Ø 比一比，我会记。
日目
这种识记生 字的方法叫做 加一加。
日一
Ø 比一比，我会记。
日目
这种识记生 字的方法叫做 减一减。
日一
山
高山 大山
可以用加一加的方 法记住“石”。
石
石头 山石
可以用加一加的方 法记住“田”。
田
水田 田地
禾
禾苗
日月 水火
山石田禾
日山
石月 水火田禾
我会写
日
组词：日月
田
组词：水田
捺
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禾
组词：禾苗
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