中小学作文《帮助是一种美德》

中小学作文《帮助是一种美德》
“赠人玫瑰，手留余香”，当你帮助小孩从高高的书柜上取下书；当你帮助同学纠正一道题的错误；当你帮助妈妈加入一勺她忘
记放的盐；望着他们感谢的笑脸，你可曾意识到：“帮助是一种美德”。

帮助是一种美德，当我们帮助别人时，也会给我们自己带来快乐。

2016年暑假，我从汽车站出来，坐公交车去沧州市图书馆，
半路上一位阿姨抱着孩子上了车，我见她抱着孩子，就主动说：“阿姨，您坐我这里吧，你站着还抱着孩子，一定会很累。

”阿姨欣慰地看着我，高兴的说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子。

”这时车厢
里的人们也都向我投来了赞许的目光，虽然我一路站着，但是心里
感到很快乐。

帮助是一种美德，当我们接受帮助时，我们更要心存感恩之心。

几天前的放学铃响后，我在座位上冥思苦想着一道数学题。

这
时一位同学走过来说：“怎么，不会吗”，我点了点头。

他放下书包，开始一点一点地教我如何解答这道题，看着印在试卷上的几何图案
被碳素笔描得越来越黑，我越来越烦躁，可他似乎很有耐心，不厌
其烦一遍又一遍地教我不懂的地方。

我猛然想起他是坐公交车回家的，心想晚了会赶不上公交车吧。

便一边自黑一边说：“给我讲题意味着你会回不了家的。

”“我知道，没关系，我不想做失败的教授
者。

”他说。

面对他无私的帮助，我非常感激，在以来的学习和生活中，对于有需要帮助的同学，我都会毫不犹豫倾囊相助。

帮助是一种美德，当选择帮助别人时，不求回报更加高尚。

在一次上英语课，前面的她没有画下英语老师要求画的句子，
伸长脖子希望看到老师的教本好照着画下来，英语老师发现了动作
不太自然的她，也意识到了她的目的。

老师不为人察觉地把身子往
旁边侧了侧，露出刚好可以让她看全教本的空隙，并停下了巡视的
脚步。

在那里很自然，不为人察觉目的地站着。

一会儿，该去板书了，老师刚走了一步，猛然想起什么似的，仿佛不经意地瞟了一眼
她的课本，才心满意足地离开。

这小小的，不为人察知的帮助，我
尽收眼底。

帮助是一种美德，愿我们每一个人都能把这种美德发扬光大，
一次小小的帮助，对于谁都是宝贵的财富。

说不定，一个眼神、一
抹微笑、一个音符都成为给予别人的一股精神力量，成为一种美德。

中小学作文《感谢那个为我提灯的人》纤草出渥，足下的软泥几乎升起一首柔和的歌。

同学们相互嬉闹，串串笑声编织出一片清明的晨光。

相与走在秋游的惬意里，不
觉已知临近午时。

你在一旁提出一起吃个饭吧。

我心一想，这么多人自己能吃到
爱吃的么？钱怎么分呢？带着满心的怀疑，脚步渐渐远离人群，独
自来到一家餐馆。

潇洒点菜，用餐，吃罢，付账，却见到一个无法相信的数字。

“125元！”我打开我不大丰厚的钱包，脸色大变。

我踌躇着，双脚不禁在光滑的地面上来回摩擦，好像这样可以
磨出百元大钞似的。

脸上因行人、店员的侧目、窃语而染上火红一片。

我的双手使劲地绞在一起，低头尴尬地站在一旁。

世界，如地
上的大理石般灰暗。

“叮”短信提示音响起，眼前跳出一抹明媚，你标志性的头像
让我的世界春暖花开。

我赶紧接通视频通话，心动抬眼一刹那，些许光亮在我的心中
抢占了一席之地。

“喂，在哪？找……”我顾不上听完你的问题，羞羞怯怯，絮絮
叨叨地抢着讲述着眼前的窘境并报出餐馆地址。

“哦，这样呀，你别急，我立马飞奔过来。

”你不假思索地答应着。

我吁了口气，不时地向门口张望，希望下一个走进门的是你。

可，都不是。

店员的催促，再次涌起了我的焦躁。

铃声陡然响起，我用微颤的双手接通，电话那头传来你那气喘而又焦急的歉意：“对不起，对不起哈，我是个路痴，找也找不到你说的那个餐馆……”“你找不到路，那怎么办……”我心一紧，急急地从店里跑出，
想给你看周围的环境，却被店员误为逃跑被叫回。

刚想挂断，只听
电话那头刺耳的伴着自责的尖叫：“哎呀，我怎么那么蠢呀。

你让老板加我微信，我转账不就行了嘛。

快点挂断电话，加微信。

”嘟嘟声带来一股欣喜，一份感谢。

转账，付清。

走出餐馆，抬首望天，天空飘着似125字样的云朵明亮了我的世界却又刺得我双眼生疼。

虽然数额不大，但它让我窥见到自己的狭隘，让我深切地感受到友情的宽容大度，它像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

它更亮透了我的心扉：用信任和包容过滤出的感激，是心灵天空永恒的灯盏。

感谢你为我提灯，能让我也做个心灵明亮的人。