四年级英语教案 Unit 2 There are twelve boys on the

Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike.
I.Teaching aims:(教学目标)
1.Knowledge aims:
(1) Key points:（教学重点）All the students can listen, read, say and write the four skills words: fruit pig bear chicken.
(2) Difficult points:（教学难点）All the students can listen, read, read and write the four skills sentences:There are three chickens in the photo. They are eating rice.
2.Emotion aims:（情感目标）Students canprotect the earth.
II.Teaching Aids：（教学用具）CD-ROM
III.Teaching Procedure （教学过程）
1.Warm-up and lead in:
(1) Greetings:
(2) Sing a chant :：First,let’s say the chant and do the actions.(出示chant文本). Students sing the chant and do the actions.
(3)Activity 1: Show a picture about the boys: Ss can make the sentence ‘There are twelve boys on the bike.’(引出题目，写板书)
2. Task-presentation:
Get students to read the presentation. All the students could use the sentence‘There is /are ’to describe things.
3. Text Learning.
(1)Listen and find ‘There is/are’and underline them .
Show the pictures about the sentence,and learn the new words: bear, pig, chicken.(板书句型和新单词)
(2)Listen to the text again,and find “What are the animals doing?”. Show the picture about fruit,learn the word：fruit
(3)Listen and read the text.
4. Practice:
(1) Retell the text by the pictures.
(2)Play a game
① Guessing game: What’s in the box?
② Look at the video and make the sentences
5. Task Completion
Make a poster:
（学生用There is…There are…He/She is…They are…介绍图片。

然后请一人向全班介绍）
6. Summary and homework.
7.Blackboard design:
教学反思：
对于四年级学生来说，英语已经学习了一年,对各种小动物比较感兴趣,但是There be 句型的运用是一个重点。

所以本堂课的六大环节充分依据了教材与教参的要求设计展开，各个环节均以游戏为衔接，使学生的英语兴趣更加浓厚。

在导入环节中，利用一个小Chant 形式渗透的There be 句型，通过孩子拍手的形式练习说英语，孩子们对这节课更加有兴趣。

在教材的新授环节中，充分利用了中段孩子学习的特点，给他们更多的机会去读，增加了孩子的印象。

并将单词紧密地运用到新的句型之中。

练习过程中更是通过多种多样的形式展开，首先通过学生猜盒子有什么巩固了there be 句型和现在进行时的运用，同时增加了课堂的趣味性。

还通过孩子们自己录得视频去练习句型，更加贴近生活。

最后孩子们自己动手做海报并且上台表演，使本课重点句型运用更加熟练。

同时，本节课中对学生的研究不够，没有充分发挥学生的主体性，这是我以后需要注意的，也是以后学习工作的研究方向。