五年级英语导学案Unit6 第一课时

五年级英语导学案
一、课题：Unit 6 Shopping for a School Party (第一课时)
二、课型：口语交际课（Vocabulary ,Target , practice 2 ）
三、教学目标：
1、能正确拼读本单元的所有词汇。

2、让学生掌握40—100的英语基数词，两个形容价格的形容词。

3、能使用句型“How much is(are)… ?”询问“某样物品多少钱？”并能回答“It’s(They’re)……dollar(yuan)多少钱。

”
4、能简单地描述自己的一些日常生活中购买物品应怎样问答，并能结合所给的句型来完成习题。

重点词汇：forty fifty sixty seventy eighty ninety
a hundred cheap expensive dollar(yuan)
重点句型：How much is the guitar? It’s $85. Wow!That’s expensive.
How much are those socks? They’re $1. Hey!That’s cheap!
四、学与教的方式：学生自主学习，合作学习和教师讲解相结合。

五、课时安排:1 课时
六、学习内容及程序
1、语音练习：一起做音标操
2、知识回顾
Activity 1 ：复习以前学过（1---20）的基数词，并要求拼读，
One two three four five …等。

3、学习V ocabulary
Activity2: 根据单词划线部分读音的提示试读下列新单词。

（1）、forty 四十or → [כ:] y→[i]
（2）、fifty 五十i→[i]y→[i]
（3）、sixty 六十i→[i]y→[i]
（4）、seventy 七十e→[e]en→[ə n] y→[i]
（5）、eighty 八十ei→[e i]y→[i]
（6）、ninety 九十i→[ai] y→[i]
（7）、a hundred 一百u→[Λ] dr→[dr]e→[ə]
（8）、cheap 便宜的ea→[i:]
(9)、expensive昂贵的e→[i] en→[en] i→[i]
（10）、dollar 美元o→[כ] ar→[ə]
【学法指导：各小组试读→小组代表试读→其他小组意见→老师点拨→全班齐读】
4、学习Target
听录音，熟悉句型。

(注意美元dollar与元yuan的区别与用法，$ 表示dollar 可数\ ¥表示yuan不可数)
How much is the guitar ? It’s $ 85. Wow ! That’s expensive.
How much are those socks ? They’re $ 1 . Hey! That’s cheap.
Activity3:补充句子完整。

How the book? forty .(元)
How a pencil case? one .(美元) How the books? eighty .(元)
How two pencil cases? two .(美元)
【学法指导：听录音，→小组交流答案，打开课本第67页听录音，小组自由朗读Target→教师检查个别小组朗读情况→教师带读→检查个别学生朗读情况，理解句子意思，学生自主完成Activity4的练习】
Activity4:小组讨论，根据日常生活，参考Target，练习“某样物品多少钱？
多少元”的句型。

（完成practice 2，根据不同的价格练习句型）
如：How much is(are)… ? It’s(They’re)……dollar(yuan)
【学法指导: 教师与个别学生示范对话→小声小组内自由对话→检查个别学生对话的情况】
5、Summarize .(让学生总结这一节课所学的内容)
知识点：使用句型能在语境中正确运用本单元重点词汇和词组。

6、Homework
(1)、背诵V ocabulary部分的单词和Target部分的句子。

(2)、Copy the new words and drills 。

(3)、运用所学的句型进行对话练习。

学习反思：
你觉得这节课最难掌握的是
你的疑惑是
教学反思：。